小學(xué)家長會班主任優(yōu)秀發(fā)言稿
開家長會，學(xué)校要求老師和家長一起教育孩子為目的，小編今天為大家?guī)砑议L會班主任優(yōu)秀發(fā)言稿，一起來學(xué)習(xí)一下吧！
尊敬的各位家長朋友：
大家好！我是這個班的班主任兼語文老師，我發(fā)言的題目是《加強教育合作，減少教育漏洞》。首先要給大家道個歉，這個家長會本來是早該開的，五年級就有這個計劃，誰知幾次組織都被別的安排給沖開了，就包括這次，也因為要配合學(xué)校的統(tǒng)一安排，又比原計劃推遲了兩周。
想開家長會，確實是想把我們的一些想法、做法，和孩子們的一些情況以及咱們部分家長的一些做法，咱誰也別保留，都拿出來共同交流一下，一起來謀劃一番孩子們的未來，目的是讓咱們以后在教育子女的問題上少走一些彎路。
咱們四小歷來重視六年級的工作。對于家長和學(xué)生來說，六年級無非是處于一個階段向另一個階段過渡的時期，除此無甚大礙。對于學(xué)校來說，意義卻非比尋常，六年級是畢業(yè)年級，是出成品的時候，是向家長向社會交答卷的時候，對于這一關(guān)鍵年級的工作，學(xué)校早形成了一定的工作模式，那就是十二個字：抓緊時間、指導(dǎo)思想、強化學(xué)習(xí)。咱們這次家長會，就是落實這一經(jīng)驗的一個具體做法。
下邊我代表我們班數(shù)學(xué)楊老師及其他所有任課教師，先向大家簡要匯報一下我班的各項工作：
本學(xué)期，我們繼續(xù)按計劃落實了我們的“學(xué)生自我教育及班級自動化管理”實驗研究；繼續(xù)進行了“學(xué)生不良心理的調(diào)適”研究；分三個階段重點整治了上網(wǎng)現(xiàn)象，我們還整治了一些其他不良惡習(xí)及現(xiàn)象，進行了大量家訪；繼續(xù)開展了讀書活動；新開設(shè)了主題活動周項目，確保每周有一個活動主題；引導(dǎo)學(xué)生建立個人進步檔案，忠實記錄自己的點滴進步，提高自信；引導(dǎo)學(xué)生設(shè)定學(xué)習(xí)對手和目標分，加強自制；分階段分批樹立學(xué)習(xí)典型，營造學(xué)習(xí)氣氛；對學(xué)習(xí)習(xí)慣差的同學(xué)實行全程跟蹤管理；大力進行安全教育；強化愛護眼睛保護視力的教育，并讓學(xué)生學(xué)會了做眼保健操；進行了孝親敬長的教育和分擔(dān)家庭責(zé)任的教育；深入開展了“八榮八恥”教育，并結(jié)合實際提出了我班的“八榮八恥”標準。在各位的大力支持下，去冬語數(shù)兩科考試均成績突出；在創(chuàng)建平安校園活動中，特色明顯成效顯著；五名同學(xué)先后榮獲了市級三好學(xué)生榮譽；十余人次在各項征文活動或書法、繪畫比賽中，分獲國家級、省市縣級獎勵或有文章在報刊上發(fā)表。另外，尤其值得一提的是，在去冬學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中，我班穩(wěn)居第一，獎狀現(xiàn)在還掛在后邊墻上。
我們班的'同學(xué)都熟知一個公式：80%的情商+20%的智商=成功，情商就是自制能力、心理承受能力、獨立處理問題的能力和情感意志等品質(zhì)這些非智力因素的總和。我們傳統(tǒng)意義上的教育只重視了智商，忽視了占80%的情商，所以，今后我們的工作重點必將放在有效開發(fā)學(xué)生80%的情商上，通俗地說就是：強化育人，不放松教書！另外，還要狠抓學(xué)生的文面和學(xué)習(xí)效率，還要做好學(xué)生小學(xué)升初中的心理過渡工作。
下邊再說說我的學(xué)生。孩子們確實形成了一些另人驕傲的風(fēng)氣：
1、有正義感、富有同情心、心地純潔善良；
2、自我管理能力強，能自我組織班會且會風(fēng)良好；
3、能精細完成各項作業(yè)，有的甚至在完成規(guī)定作業(yè)之外多完。日記，還有堅持每天寫四五百字的；
4、部分同學(xué)明爭暗賽，勁頭足、長進快；
5、大部分都懂事、體貼家長，會做力所能及的事為家長分憂；
6、學(xué)有所長，寫字、畫畫、舞蹈、彈琴或?qū)懽�，有模有樣�?/p>
7、大部分同學(xué)能慎重選擇朋友，有良好的交際圈子，有共同友誼的追求。這一點，希望家長要理智地給予適當方式的引導(dǎo)，“近朱者赤，近墨者黑”的道理我們要懂；
8、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣好，大人省心。