幼兒園中四班家長會發(fā)言稿
各位家長下午好！
首先感謝你們抽出時間來參加本班的家長會，本學期因為王老師和潘老師請假，所以我和毛老師代理本班的工作，我和毛老師主要負責幼兒的教育教學。朱老師主要負責班級的衛(wèi)生消毒和幼兒生活護理工作。現(xiàn)有班上孩子56人，男孩31人，女孩25人。對孩子們的具體情況不是很了解。從這個星期孩子們表現(xiàn)出來的情況有以下幾點：
1．孩子之間熟悉得像一家人一樣。他們的心情都很愉快，大多數(shù)性格開朗、活潑、能主動與人交往。
2．孩子們對幼兒園的一日生活常規(guī)都能自覺遵守。如，排隊洗手，上廁所等，對一天中老師組織的各種活動都能積極參加。好奇心強，善于表現(xiàn)自己。如；老師提問時，小手都舉得高高的。
3．但有幾個孩子的控制力有點兒差。如：上課時弄他前面小朋友的衣服，帽子，弄凳子等，吐口水在別人的身上。
本學期的教學重點
1．加強各種習慣的培養(yǎng)
幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。在中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎呢？首先是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中，活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點決定的，這種情況會隨著他們年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事，幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣。第二，整理物品習慣的培養(yǎng)。在家里，家長可以叫他們把自己的`小圖書收好，讓他們做一些自己能做的事。在幼兒園，我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強孩子整理物品習慣的培養(yǎng)。第三，培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和要求孩子做事快速、不拖拉。
２．幼兒合作意識和交往能力的培養(yǎng)。
我們經(jīng)常玩的游戲：傳球比賽，炒黃豆，就培養(yǎng)了幼兒的合作意識和交往能力。經(jīng)后我們還要舉行跳繩，穿足鞋走路比賽等。
３．幼兒安全意識的培養(yǎng)。
教育孩子不給陌生人走，不吃陌生人的東西，不玩危險物品。希望家長們讓孩子記住大人的名字和電話號碼。
４．我們有八個科目的活動。
數(shù)學，科學，健康，運動，語言，社會，音樂，美術(shù)。
家長需要配合的事項
1．家長接送孩子時不要在園內(nèi)亂扔垃圾。
2．教育幼兒不到危險的地方玩。如：爬樹，爬圍墻等。
3．不要給孩子錢、零食、玩具如園。
4．孩子在玩耍的過程中難免有抓傷，碰著、摔跤、衣服弄臟等現(xiàn)象，請家長互相體諒包容。
5．為孩子每周剪一次指甲。如果孩子的指甲剪短了，他們在玩游戲，或者玩玩具發(fā)生爭，搶，都不會傷得很重。
6．家長送孩子時，必須把孩子交給老師，才可以離開。接孩子必須帶接送卡，老師見到接送卡才把孩子交給家長。
7．被子每3周洗一次。如果孩子尿床了，那就當天洗。
8．希望每一位孩子堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因為我們的教學計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對孩子的學習有很大的影響
9．由于班上的孩子多，在一些地方老師照顧不周，請你們原諒。
家長們，我們和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里，我無法保證我們做到十全十美，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ惺裁唇ㄗh，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子。
四、家長提議。
五、插班幼兒簽協(xié)議書。
六、會議結(jié)束。
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