競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿范文（精選6篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家整理的競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿1
親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的老師：
大家好！今天能有機(jī)會(huì)站在這光榮的講臺(tái)上，我感到十分榮幸。有那么一種樹(shù)，它不像玫瑰那樣鮮艷，也不如白楊那樣偉岸，更不似桂樹(shù)那樣芬芳，它總是默默無(wú)聞地站在路邊，為人們遮風(fēng)擋雨。它就是榆樹(shù)，而我就是它，我的名字里有它，我的心中也有它。我叫謝天榆，“感謝大家”的“謝”，“天生我材”的“天”，“榆木疙瘩”的“榆”，今天我是一位來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的小男孩。
班長(zhǎng)，這是一個(gè)神圣的職務(wù)，很多人會(huì)想當(dāng)班長(zhǎng)，我也不例外。每當(dāng)我看到其他班的班長(zhǎng)時(shí)，我的心中就會(huì)豎起一個(gè)高大的形象，他像是一個(gè)領(lǐng)航員，指引著我們走向正確的航道；也像一個(gè)小老師指導(dǎo)同學(xué)們改正錯(cuò)誤；但他最像一個(gè)教練，訓(xùn)練我們的學(xué)習(xí)潛力和其他能力，我非常想當(dāng)一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我就可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)，去幫助更多的人。
我的大腦里面充滿了許多有趣的內(nèi)容，這些智慧可以去教導(dǎo)那些有知識(shí)困難的同學(xué)，給他們一種新的學(xué)習(xí)方式，讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)本身就充滿了很多的樂(lè)趣；第二，我的身體強(qiáng)壯如牛，我的奔跑速度與獵豹有的一拼，所以我能去幫助那些被欺負(fù)的.同學(xué)，當(dāng)然不是用暴力去解決，我會(huì)用獵豹一般敏銳的洞察力和敏捷的思維去維護(hù)班級(jí)和平。因?yàn)槲业膬?nèi)心，與我的身體一樣強(qiáng)壯。
我辦事能力十分出色，所以我也可以去幫助老師組織運(yùn)動(dòng)或者做別的事情，讓我們的老師不用那么辛苦。
這些都是我的優(yōu)勢(shì)，如果我正式當(dāng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)盡心盡力地為班級(jí)擔(dān)起責(zé)任，就會(huì)像一棵榆樹(shù)一樣為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨；為老師做事。讓老師能夠輕松一些，讓同學(xué)們可以快樂(lè)一些。我會(huì)為我的班級(jí)負(fù)責(zé)，給自己增加壓力，讓我們的班級(jí)能夠輝煌起來(lái)！
我是多么希望大家能夠投我一票，讓我實(shí)踐自己的承諾。當(dāng)然無(wú)論大家最終有沒(méi)有把這一票投給我，我都要謝謝你們。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫羅泳儀，今天，我站在這個(gè)講臺(tái)是為了競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)這個(gè)職位。我參加這次競(jìng)選是為了更好的發(fā)揚(yáng)我們班的班風(fēng)；把我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，追趕上其他班。也想好好地鍛煉自己的膽魄，提高自己的管理能力。
我認(rèn)為自己有足夠的能力來(lái)?yè)?dān)任這班長(zhǎng)一職。因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)開(kāi)始就擔(dān)任這個(gè)責(zé)任。我還被評(píng)委“優(yōu)秀班干部”所以我非常自信能當(dāng)好本班的領(lǐng)頭羊；能當(dāng)好老師的左右手；能管好本班紀(jì)律。我會(huì)幫助大家提高成績(jī)，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等競(jìng)賽中都會(huì)拿獎(jiǎng)！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)本著助人為樂(lè)的精神，盡我所能做的事來(lái)服務(wù)大家，比如：如果你們有哪一方面不會(huì)的，我定會(huì)義不容辭地利用下課時(shí)間來(lái)教會(huì)大家；如果有人產(chǎn)生矛盾，我會(huì)婉言相勸，阻止一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”讓他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)幫助老師分配好每一個(gè)同學(xué)的工作；還有可能在下課時(shí)間，舉辦一些有意義的活動(dòng)，豐富大家的課余生活。但是，我不會(huì)因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)就不遵守紀(jì)律。我會(huì)管好自己，給大家做一個(gè)好榜樣。這是我對(duì)大家的承諾！
當(dāng)然，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，而我也不例外。我的缺點(diǎn)是：比較馬虎，經(jīng)常丟三落四。脾氣也好不到哪里去。但是，請(qǐng)各位的諒解與幫忙改正我的缺點(diǎn)。希望大家支持我，也請(qǐng)大家將手里寶貴的一票投給我！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天，我十分榮幸能參加競(jìng)選——班長(zhǎng)。
我明白，班長(zhǎng)就應(yīng)是由一個(gè)有職責(zé)心的人來(lái)當(dāng)?shù)�。我相信我有這個(gè)潛力。
我在以前也有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，我熱愛(ài)群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們的好朋友，而且我在班級(jí)里也算是一個(gè)優(yōu)生吧。
我之所以想當(dāng)班長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁胍憻捵晕�，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人；成為一個(gè)能幫忙同學(xué)們的人；成為一個(gè)能做老師小助手的人。
如果我能成為班長(zhǎng)，我必須會(huì)以身作則，盡職盡責(zé)，帶好本班，讓本班成為更優(yōu)秀的班級(jí)。首先，我要管好班里的紀(jì)律，不讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里有吵吵鬧鬧的現(xiàn)象，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。其次，對(duì)待同學(xué)們的背誦或作業(yè)狀況要嚴(yán)格，不能馬虎。還要督促同學(xué)們用心參與班級(jí)里的活動(dòng)。如果同學(xué)們有什么推薦或者意見(jiàn)，也能夠向我匯報(bào)，如果我能夠處理，我會(huì)盡量幫忙同學(xué)們解決問(wèn)題或者我能夠反映給老師聽(tīng)，增強(qiáng)學(xué)生與老師之間的溝通關(guān)系……
如果沒(méi)有競(jìng)選成功，說(shuō)明我還要努力，下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧！投給我你寶貴的一票吧！
祝老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成、天天開(kāi)心！
多謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這次競(jìng)選活動(dòng)中，我的目標(biāo)是一班之長(zhǎng)——班長(zhǎng)。以我的信心和實(shí)力，我相信我能夠當(dāng)好班長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光添彩。
我各門(mén)學(xué)科成績(jī)都不錯(cuò)，同時(shí)擔(dān)任許多課程的課代表。我喜歡畫(huà)畫(huà)，每次班里的黑板報(bào)都是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們共同完成的，讀書(shū)也是我的愛(ài)好，我從書(shū)中不僅學(xué)到許多知識(shí)，也提高了我的寫(xiě)作水平，作文常被老師拿來(lái)當(dāng)范文。我也有一門(mén)特長(zhǎng)，會(huì)彈電子琴，每屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)，我都會(huì)參加比賽。攝影我也行，近期還代表學(xué)校參加區(qū)比賽。在班里我的人緣不錯(cuò)，和同學(xué)能夠友好相處。 雖然我取得許多好成績(jī)，但我還要向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
假如我競(jìng)選成功，下面的想法將成為我作好班長(zhǎng)的指南。
一、 我要以真誠(chéng)的愛(ài)心，號(hào)召每一位同學(xué)去關(guān)心身邊所有生活上和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)；
二、 我要做好老師的助手，組織同學(xué)們展開(kāi)有意義的活動(dòng)，并根據(jù)老師的指導(dǎo)制定好活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃，讓老師放心，讓同學(xué)滿意；
三、 我要和其他班委積極合作，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，尊重每一位同學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。
希望老師和同學(xué)們相信我，支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)給大家?guī)?lái)一連串的驚喜。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級(jí)XXX。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選班長(zhǎng)�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我班成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織�！�
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我要改革班上的體制。真劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的成在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法努力。開(kāi)展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門(mén) 之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天，我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到十分自豪，也十分緊張。
其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)講話，而且也比較膽小。個(gè)性是在課堂上，平時(shí)不大舉手，而且會(huì)大聲音也比較小。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些，上課用心舉手。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，我必須會(huì)詳細(xì)的告訴他怎樣做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng)：跳繩比賽、書(shū)法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書(shū)放在角落的書(shū)柜里，這樣，同學(xué)們就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué)，到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我必須會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉，而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。
請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我，請(qǐng)投我一票，多謝大家！
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