競賽獲獎學(xué)生代表發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編精心整理的競賽獲獎學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。
競賽獲獎學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫xxx，來自計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院信息安全xxx班，今天作為學(xué)生代表站在這里，我感到非常榮幸，在過去的一年中，我所在的機(jī)器人團(tuán)隊(duì)作為學(xué)校眾多學(xué)生科技活動團(tuán)隊(duì)中的一支，積極參加了亞太大學(xué)生機(jī)器人大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽等大學(xué)生科技比賽，取得了一定的成績。這些成績的取得，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開校團(tuán)委和學(xué)院的大力支持，離不開指導(dǎo)老師的辛勤付出，離不開我們團(tuán)隊(duì)全體成員的共同努力，在這里，請?jiān)试S我代表全校所有熱愛學(xué)生科技活動、積極投身各類科技競賽的同學(xué)們，向所有關(guān)心我們大學(xué)生成長成才的各位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師表示衷心的感謝！
下面，我想從三個方面和大家分享一下我參加各類學(xué)生科技競賽的心得與體會。
第一，堅(jiān)持。在參加科技創(chuàng)新實(shí)踐過程中，我想必定會遇到各種各樣意想不到的困難，為了克服這些困難，我們堅(jiān)韌不拔熬過了一個個不眠的夜晚，有時(shí)甚至放棄了假期與家人團(tuán)聚的機(jī)會，我們不但學(xué)會各種線路的焊接、代碼的編寫，以及技術(shù)的更新，還深刻體會了不畏艱難奮勇拼搏的精神；我們收獲的，不僅僅是一個個名次，一本本證書，更是可以外化為我們將來立身之本的知識和技術(shù)。
第二，團(tuán)結(jié)。一兵不能成將，獨(dú)木不能成林，成績的取得是集體智慧的結(jié)晶，是每一位成員汗水和努力的見證，這將是我今后邁出校園走向社會最寶貴的精神財(cái)富。
第三，創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，也是我們團(tuán)隊(duì)永葆生機(jī)的源泉。我們在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新的過程中增長才干，為我們走上社會、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一份耕耘，一份收獲，在過去的這一年里，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但成績只代表過去，作為新時(shí)代的青年學(xué)子，我們應(yīng)該以學(xué)校搭建的科技創(chuàng)新活動為平臺，發(fā)揮自己的專業(yè)特長，厚德博學(xué)篤行創(chuàng)新，充實(shí)去浮，時(shí)刻以鋼鐵品質(zhì)激勵自己，持之以恒、勇承重載、崇實(shí)求精、表里如一，為建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)目標(biāo)貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。
謝謝大家！
競賽獲獎學(xué)生代表發(fā)言稿2
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
很榮幸能站在這里代表我們20xx級化學(xué)競賽團(tuán)隊(duì)的全體同學(xué)來做這樣一個發(fā)言。
兩年前，化學(xué)競賽開始走進(jìn)我們的生活，它就像被打開的魔盒，以其絢麗的色彩和浩瀚的知識深深地吸引著我們：原子結(jié)構(gòu)為我們揭示真相，我們乘著薛定諤的方程，穿梭在玻爾的行星軌道中，偶遇屏蔽不要緊，我們學(xué)會鉆穿，電子排布無規(guī)律，我們學(xué)會構(gòu)造；門捷列夫則高高在上，揮舞著元素周期律的權(quán)杖，支配著一切元素的“矮小胖瘦，榮辱興衰” ；有機(jī)化學(xué)則以其嚴(yán)密的理論體系引領(lǐng)我們真正地認(rèn)識這個物質(zhì)的世界，化學(xué)的世界。
然而前途是光明的，道路是曲折的。我們這個競賽團(tuán)隊(duì)，從當(dāng)年食堂浩浩蕩蕩300人的趕考大軍到如今二十幾人的小規(guī)模部隊(duì)，經(jīng)過了大大小小無數(shù)的戰(zhàn)斗，有硬碰硬的真刀實(shí)槍，亦有權(quán)衡利弊的心理掙扎，不斷有人退出，但最終我們還是堅(jiān)持了下來。化學(xué)，既成之為一門競賽，就有其競爭性，殘酷性。然恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，當(dāng)此時(shí)不奮力一搏，怎能有數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝？當(dāng)然，有一腔熱血，更要有科學(xué)嚴(yán)密的思維，所謂不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。沒有清晰的概念和扎實(shí)的'基礎(chǔ)功底，是不可能在科學(xué)這部概念的歷史中取得些許成績的。作為二中的同學(xué)，仰望星空，我們要能思考民族的命運(yùn)，世界的興衰；腳踏實(shí)地，我們要能一步一個腳印，從基礎(chǔ)做起，扎扎實(shí)實(shí)。
但個人的成績永遠(yuǎn)離不開團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)——靠的是團(tuán)隊(duì)的氛圍，或者是我們愛說的團(tuán)隊(duì)的氣場。團(tuán)隊(duì)的氣場就像是一種無形的力量：成績不盡如人意的時(shí)候，它鞭策你加倍努力，奮力追趕；得意忘形的時(shí)候，它潑一盆冷水，使你保持清醒的頭腦，要你精益求精；生活上遇到挫折的時(shí)候，它像是一個聆聽者，靜靜地聽著你的傾訴，或者是一方港灣，默默地給你依靠；取得成績高興的時(shí)候，它又像是一位智者，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，為前方的道路指引方向。就是在這樣的團(tuán)隊(duì)氣氛中，我們共同學(xué)習(xí)，共同戰(zhàn)斗，共同成長。它已經(jīng)不僅僅是一個競賽團(tuán)隊(duì)，某種意義上來說更像是一個大家庭，我們一起體會人生的酸甜苦辣，悲歡離合。
而陳均老師——我們的指導(dǎo)老師，則更像是這個大家庭的家長。當(dāng)我們還是懵懂少男少女，初涉化學(xué)時(shí)，他以其充沛的精力，富有激情的演講吸引著我們，引領(lǐng)我們走向化學(xué)的殿堂；當(dāng)我們小有所成，得意忘形時(shí)，他又以其敏銳的洞察力和一位長者的責(zé)任心，帶領(lǐng)我們戒驕戒躁，沖擊一等獎；而當(dāng)我們斐然成章，卻不知如何剪裁時(shí)，他又幾乎放下自己所有的事，為我們每個人量身定制一套套方案。不僅是良師，他更是我們的益友。開心的事，我們愿意與他分享；遇到煩心事，我們也愿意向他傾訴，他總能以一種過來人的經(jīng)驗(yàn)為我們做出正確的抉擇并帶給我們信心。然而就是這樣一個樂觀開朗的老師，內(nèi)心卻承受著巨大的悲痛。
那是一個悶熱的下午，天很陰沉。因?yàn)殡x考試越來越近了，我們都在緊張地備考。他走了進(jìn)來，轉(zhuǎn)了一圈，欲說還休，終究是讓我們停一下�！白罱夷赣H身體不太好�！甭曇舴浅５氐统�，我坐在后排，不太聽得清楚。“但是，”——突然提高了八度，“在這個緊要關(guān)頭，我不會放下大家不管。卷子我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我已經(jīng)不能再幫你們什么了，我已經(jīng)把紅旗插在了那塊高地上了，就等著你們來沖鋒陷陣了。”轟的一聲，閃電劈下，緊跟著的是一場傾盆大雨。但它不僅沒有澆滅我們的信心，反而激起我們內(nèi)心的一種沖動：要成功，為陳老師！
三天后，他的母親去世了。這時(shí)離9月12日的考試還有7天。
誰都無法想象這是多么大的悲痛，然而悲憤就是力量，然而哀兵必勝！
9月11日，天降大雨，積水過膝，但這已然無法阻止我們前進(jìn)的步伐！
最終，我們這個團(tuán)隊(duì)取得了12個一等獎，16個二等獎的二中歷史上最好的初賽成績，終于無愧于自己，無愧于二中，無愧于陳老師。
當(dāng)然，在此要一并感謝林肅浩老師，張永久老師，李蓉老師，朱文博老師以及郭宏老師，感謝他們對我們這個團(tuán)隊(duì)的建議與幫助。
還要感謝的是我們的班主任鐘老師，是他一直支持著我們的競賽事業(yè)，是他告誡我們一定要戒驕戒躁，要踏踏實(shí)實(shí)做事，實(shí)實(shí)在在做人，沒有他帶給我們的踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，我們斷不可能取得今天的成績。
然而，我們這個團(tuán)隊(duì)并不會僅僅因?yàn)榭荚嚨慕Y(jié)束而曲終人散：我們有4位同學(xué)去沖擊省隊(duì)，最終謝天，徐貝帝同學(xué)成功突圍，他們將代表我們這個團(tuán)隊(duì)，代表二中去沖擊國家隊(duì)，沖擊金牌，愿他們能夠出色發(fā)揮，為二中再續(xù)金牌輝煌！而我們也將加入高考的大軍中，擎起二中的旗子，在高考的戰(zhàn)場上捍衛(wèi)二中的尊嚴(yán)！
也許明年6月，我們會各奔東西，但我們“陳家軍”形散神不散，化學(xué)競賽帶給我們的自主學(xué)習(xí)，自我完善能力永不散。二中的化學(xué)競賽也必將在張永久，朱文博老師，林肅浩老師和陳老師的帶領(lǐng)下薪火相傳。
同學(xué)們，一萬年太久，只爭朝夕，讓我們打點(diǎn)行裝，現(xiàn)在就揚(yáng)帆起航！
謝謝！
競賽獲獎學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家下午好!我是xx級工科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，也是這次中國機(jī)器人大賽水中機(jī)器人項(xiàng)目全局視覺冠軍獲獎小組的成員之一，很榮幸我能有機(jī)會作為學(xué)院科技競賽類獲獎?wù)叽碓谶@里發(fā)言。
本屆比賽共有包括北京大學(xué)、山東大學(xué)在內(nèi)的18支高校代表隊(duì)參賽。報(bào)名參賽之前，我與三位合作的同學(xué)，在電子設(shè)計(jì)及編程方面幾乎沒有任何實(shí)踐經(jīng)歷，對于報(bào)名參賽我們猶豫過，擔(dān)心自己沒有足夠的專業(yè)知識，但老師的話給了我們動力：知識永遠(yuǎn)都是不夠的，不用就不算真正學(xué)會，關(guān)鍵是要將學(xué)過的知識有效運(yùn)用。
從xx年6月到7月，在準(zhǔn)備機(jī)器人大賽的一個多月時(shí)間里，我與3位戰(zhàn)友一同奮斗，以每天的一點(diǎn)進(jìn)步來鼓勵自己，努力爭取最終的收獲。
起初在購買電子元件時(shí)，面對形色各異的電子元件，我們就像是劉姥姥進(jìn)了大觀園，根本不知道從何處下手，于是我們不厭其煩的一家家詢問，一件件比較，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們終于慢慢掌握了實(shí)驗(yàn)的技巧，并開始著手制作、調(diào)試自己的參賽作品。機(jī)器人的穩(wěn)定性總不能盡如人意，暴露出了我們實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)匱乏的問題，于是我們每天不斷地思考、試驗(yàn)，每天都不斷的尋求新的解決方法，對作品進(jìn)行一次次改進(jìn)。在此期間，老師還請來了xx級的學(xué)長為我們分析程序，改進(jìn)設(shè)計(jì)，在此非常感謝他們！
看著機(jī)器人按照規(guī)定路線流暢的運(yùn)動起來，看著作品在自己手底誕生，那份成就感，那份成功的喜悅是無法用語言描述的。
最終的成績固然重要，但它說明的僅僅是成果本身的科研價(jià)值，科技競賽更大的意義在于培養(yǎng)學(xué)生“挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)未知”的可貴精神！這次大賽中，我們得到了很多：
1、明確團(tuán)隊(duì)合作的重要性
一個人的知識儲備和學(xué)習(xí)能力是有限的，在比賽的準(zhǔn)備過程中，學(xué)會與其他參賽同學(xué)溝通，遇到不懂的問題及時(shí)向?qū)I(yè)老師或同學(xué)請教，團(tuán)隊(duì)里每個人默契配合、相互支持，是十分重要的。
2、學(xué)會查閱資料
競賽準(zhǔn)備過程中，需要閱讀大量資料來掌握各種新的知識。因此，要學(xué)會整合圖書館的資源，有針對性的借閱各種圖書，同時(shí)，利用圖書館的數(shù)據(jù)庫查詢相關(guān)論文、文獻(xiàn)。
3、理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)研究精神
書本上的知識學(xué)的再好，可要在實(shí)踐中應(yīng)用卻也并易事。對此，我們應(yīng)認(rèn)真對待日常教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)機(jī)會，這樣才能使知識在運(yùn)用時(shí)更加得心應(yīng)手。
最后，我想感謝校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次鍛煉的機(jī)會，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在整個比賽中對于我們一如既往的支持，感謝各學(xué)院老師對于我們長期以來的幫助與指導(dǎo)，謝謝！
科技競賽活動不僅在當(dāng)前為學(xué)生打開了一扇科技之門，更為學(xué)生在將來走向社會開通了一條創(chuàng)新之路。漫漫長路，我們將用心血與勤奮打拼；用智慧和耐力探索；用自信與堅(jiān)持昂首走過。
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