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        優(yōu)良學(xué)風(fēng)班發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-05-15 13:38:49 發(fā)言稿 我要投稿

        2021優(yōu)良學(xué)風(fēng)班發(fā)言稿

          隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的2021優(yōu)良學(xué)風(fēng)班發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

        2021優(yōu)良學(xué)風(fēng)班發(fā)言稿

          優(yōu)良學(xué)風(fēng)班發(fā)言稿1

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家晚上好!

          我是0913班的陳娟,今天很榮幸能代表我們0913班站在這里參加優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評比,下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)我們0913班大家庭!

          在那個(gè)金黃的9月,我們來自五湖四海的27個(gè)兄弟姐妹來到了美麗的大黑山腳下,相聚于我們0913班。我們懷揣著遠(yuǎn)大的夢想開始了繽紛的大學(xué)生活。一路走來,我們我們相互幫助,互相扶持,共同進(jìn)步,共同成長,收獲過喜悅,灑下過汗水,讓我們一起去探尋那曾經(jīng)的足跡,體會其中的酸甜苦辣。

          下面我將從以下四個(gè)方面來進(jìn)行我們0913班的展示:

          一路走來,我們奮斗著;一路走來我們拼搏著。兩年的堅(jiān)持不懈,兩年的持之以恒,我們0913班在科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐、精神文明、文體活動、社會工作以及學(xué)習(xí)生活中取得了眾多驕人的成績。這些,都是我們我們輝煌的印記,我們奮斗過得見證。

          在獎(jiǎng)學(xué)金方面,我們0913班共有學(xué)習(xí)一等獎(jiǎng)學(xué)金1人,學(xué)習(xí)二等獎(jiǎng)學(xué)金5人,精神文明獎(jiǎng)學(xué)金5人,社會實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金1人,社會工作獎(jiǎng)學(xué)金1人,文體活動獎(jiǎng)學(xué)金3人,科技創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金2人。獎(jiǎng)學(xué)金累計(jì)獲獎(jiǎng)10人,18人次,累計(jì)金額高達(dá)12450元。并有陳娟、孟燁兩名同學(xué)具有獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金的資格,一名同學(xué)具有獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的資格。兩年的歷練,我們0913班更是涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的個(gè)人,如兩名同學(xué)獲得校優(yōu)秀三好學(xué)生稱號,三名同學(xué)獲得校三好學(xué)生稱號。

          社會工作方面,在團(tuán)委學(xué)生會和社團(tuán)聯(lián)合會等多個(gè)學(xué)生組織中,我們班多名同學(xué)都工作出色,并擔(dān)任要職。

          科技創(chuàng)新方面,我們更是不甘示弱,其中有陳娟和孟燁兩名同學(xué)獲得國家專利,周云斌同學(xué)發(fā)表科技論文一篇,并參加了其他多項(xiàng)科創(chuàng)比賽,屢屢獲獎(jiǎng)。

          文體方面,我們0913班同學(xué)更加活躍,如呂琳同學(xué)曾取得院男子800米,1500米,4*400米第一名,大連市12.9長跑第二名;陳娟同學(xué)獲院女子長跑3000米第一名,外語歌曲短劇大賽第一名等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

          一個(gè)班級取得如此的成績和進(jìn)步,和這個(gè)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)和思想建設(shè)是密不可分的。學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,我們始終堅(jiān)持貫徹方法、態(tài)度、努力三位一體的學(xué)習(xí)方針。上課認(rèn)真聽講,課后獨(dú)立完成作業(yè),不會的問題及時(shí)反饋,在期末復(fù)習(xí)階段進(jìn)行總結(jié)并進(jìn)行專門輔導(dǎo),經(jīng)過大二學(xué)年一年的努力,我們的成績?nèi)〉昧孙@著的提高。目前專業(yè)總排名第六。

          思想建設(shè)方面,我們班曾經(jīng)多次舉辦各種活動來加強(qiáng)班級思想建設(shè),我們曾經(jīng)組織過班級義務(wù)獻(xiàn)血活動,友誼足球賽,還組織同學(xué)進(jìn)行視頻賞析,團(tuán)員推優(yōu),還召開了多次主題團(tuán)會。以下這些照片記錄了我們班活動的足跡。良好的思想建設(shè)下,我們班現(xiàn)有校優(yōu)秀黨員學(xué)生1人,校優(yōu)秀團(tuán)員學(xué)生兩人。

          特色的班級必然有它特色的人物,如我們班的孟燁同學(xué),她是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一,學(xué)習(xí)刻苦,積極參加各種活動。曾獲得過國家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、精神文明獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,并且獲得了兩份國家專利。現(xiàn)擔(dān)任軟件學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會副書記。還有我們班的呂琳同學(xué),可謂我們軟件學(xué)院的運(yùn)動健將,曾多次在校運(yùn)動會和院運(yùn)動會上參加比賽并且屢屢奪冠,F(xiàn)擔(dān)任我們軟件學(xué)院田徑隊(duì)隊(duì)長,并且使我們軟件學(xué)院男子800米和1500米的紀(jì)錄保持著。

          學(xué)習(xí)之余我們的課外活動也是豐富多彩,發(fā)現(xiàn)王國、大黑山、星海廣場等多個(gè)地方都留下過我們的歡聲笑語。

          因?yàn)樾拇娓卸,所以始終堅(jiān)守,0913我們永遠(yuǎn)的家,即使你不是最優(yōu)秀的,但你是最溫暖的,以后不管我們走到哪里,你都是我們永遠(yuǎn)的回憶。我們一定會堅(jiān)持不懈地努力去爭取屬于我們的未來,請相信,我們的未來不是夢!

          0913勇創(chuàng)輝煌。!謝謝觀賞。

          優(yōu)良學(xué)風(fēng)班發(fā)言稿2

        尊敬的學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!我來自xxxx班,今天我代表我們班來進(jìn)行優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評比的展示。下面我將從四個(gè)方面對我們班大一學(xué)年的整體情況做以介紹。分別是:

          學(xué)風(fēng)建設(shè),思想建設(shè),社會工作,成員生活。

          一、學(xué)風(fēng)建設(shè)

          因?yàn)樯钪獙W(xué)習(xí)是學(xué)生的根本,所以我們注重營造班內(nèi)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們采取引導(dǎo)性的方式,請學(xué)長進(jìn)行的經(jīng)驗(yàn)交流、考前的動員、考后的總結(jié),并輔助以學(xué)習(xí)資料的及時(shí)印發(fā)和課件的共享。這些措施重在發(fā)揮大家的主動性和自覺性,這也正是大學(xué)學(xué)習(xí)所重視的,是一個(gè)大學(xué)生所應(yīng)培養(yǎng)的,是一個(gè)班級學(xué)風(fēng)的核心體現(xiàn)。經(jīng)過大一學(xué)年的努力,我們基本形成了自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,大家根據(jù)自身情況指定長、短期目標(biāo)作為一種動力。學(xué)習(xí)成績作為一個(gè)很重要的指標(biāo)在一定程度上反應(yīng)了我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。

          在本專業(yè),我們班的平均分位列第一,并且有12門科目的成績高于其他班級,個(gè)別學(xué)科表現(xiàn)尤為突出。全班29人只有一名同學(xué)因不可抗拒原因而掛科一門次,但該名同學(xué)并沒有因此而氣餒,仍然嚴(yán)格要求自己,已提前完成了若干門本專業(yè)高年級課程,有望在四年內(nèi)完成五年的學(xué)業(yè)。大一學(xué)年幾門較為重要的公共學(xué)科,我班的成績在級隊(duì)中也是名列前茅,工科數(shù)學(xué)分析,我班的平均分比級隊(duì)平均分高出3.6分之多。思修平均分也比級隊(duì)平均分高出近3分,這都是大家共同努力的結(jié)果。有付出就會有回報(bào),在剛剛結(jié)束的獎(jiǎng)學(xué)金評選中,我班共有11人13人次獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,獲獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)占班級總?cè)藬?shù)的38%,其中有7人獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金,占本專業(yè)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金獲得人數(shù)的58%.另有3人獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,占全級隊(duì)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金總?cè)藬?shù)的20%。并有一人獲得校三好學(xué)生榮譽(yù)稱號。另外,我們在英語學(xué)習(xí)方面也體現(xiàn)了專業(yè)特色。全班29人全部一次性考試通過四級,其中2人達(dá)到600分以上,并有一人通過六級達(dá)到600分以上。

          二、思想建設(shè)

          歌德說過:“我們的生活就象施行,思想是導(dǎo)游者;沒有導(dǎo)游者,一切都會停止!蓖瑯拥模瑢τ谝粋(gè)集體,如果說成績是班級情況的硬性指標(biāo),那么思想風(fēng)氣就是班級綜合實(shí)力中的靈魂。大一開學(xué)初,我班29名團(tuán)員均遞交了入黨申請書,有8人通過兩次推優(yōu)成為入黨積極分子,現(xiàn)在第一批推舉出的5名積極分子已經(jīng)全部通過黨校結(jié)業(yè)考試。秉承著輔導(dǎo)員老師以良好的生活習(xí)慣促進(jìn)學(xué)習(xí)工作的理念也重視此方面的建設(shè),在級隊(duì)中表現(xiàn)突出并多次獲得老師的表揚(yáng)。我班8個(gè)寢室全部為文明寢室,并有6個(gè)獲得“千優(yōu)寢室”稱號。其中,xxx寢室在學(xué)校全年的衛(wèi)生檢查中,分?jǐn)?shù)一直為10分,是學(xué)部唯一一個(gè)。在早操出勤方面,我們沒有無故曠操情況。良好的組織紀(jì)律為我們的學(xué)習(xí)和工作提供了有力的保障。

          三、社會工作

          大學(xué)里,我們不僅要學(xué)習(xí)知識和專業(yè)技能,還要學(xué)做人、學(xué)做事。大一學(xué)年,我班共有24人加入校、學(xué)部團(tuán)委學(xué)生會等組織,有兩人獲得校、部級優(yōu)秀干事稱號。大一結(jié)束時(shí),有20人晉升為副部級學(xué)生干部。

          四、成員生活

          只有學(xué)習(xí)和工作的大學(xué)生活無疑是單色調(diào)的,我們通過具有班級特色的活動使其變得豐富多彩。在手語學(xué)習(xí)活動中,我們將目光轉(zhuǎn)向聾啞人,傳播聾人文化。在“地球一小時(shí)”節(jié)能活動中,我們宣傳環(huán)保低碳的理念。這些活動得到了大家的一致好評,我班也因此被評為團(tuán)支部建設(shè)工作優(yōu)良團(tuán)支部。

          班級同學(xué)充分發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感與使命感,自發(fā)地投身于各種公益活動。有一人志愿服務(wù)2011夏季達(dá)沃斯論壇,3人加入紅十字協(xié)會,5人成為學(xué)部注冊志愿者,10人參加了義務(wù)獻(xiàn)血活動。在校內(nèi)外的各項(xiàng)比賽中,也能看到我班同學(xué)的身影。多人代表學(xué)部參加了校運(yùn)動會,校游泳比賽,校陽光冬季長跑比賽,并有兩人參加了大連國際馬拉松大賽。

          學(xué)中進(jìn),搏中勝;無所畏,有所為。我們渴望成功,但我們深知只有耕耘才會收獲;我們滿懷理想,但我們深知,離開了艱苦奮斗,理想終究成為泡影。今后我們將一如既往地積極進(jìn)取,踏實(shí)地走好每一步。

          “優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”是每個(gè)班級都渴望獲得的榮譽(yù),也是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的班級建設(shè)的源動力。我們班正是這樣一個(gè)年輕而富有朝氣的隊(duì)伍,希望我們的表現(xiàn)能夠得到學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的認(rèn)可,在你們的關(guān)懷和指引之下,我們將做得更好!

          優(yōu)良學(xué)風(fēng)班發(fā)言稿3

        尊敬的學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!我很榮幸擔(dān)任xx年我們051班文娛委員一職,今天我演講的題目加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量和評價(jià)一所學(xué)校的辦學(xué)品味、育人環(huán)境和社會聲譽(yù)的重要標(biāo)志。

          在不久前,師兄師姐們拍畢業(yè)照時(shí),我們都感觸良多,因?yàn)槊髂甑倪@個(gè)時(shí)候就輪到我們了。那種離別之情與就業(yè)壓力會是什么樣的滋味呢?告別四年大學(xué)生活和開始另一種新生活又是什么樣的心情呢?這些都是我們每個(gè)人將要面對的無可避免的問題。面對目前這個(gè)嚴(yán)峻的'就業(yè)形勢,我們應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)對未來有個(gè)計(jì)劃,給自己定下一個(gè)奮斗的目標(biāo),把自己培養(yǎng)成為能力強(qiáng)、技術(shù)高的人才。

          為此,提出加強(qiáng)和優(yōu)化我校的學(xué)風(fēng)建設(shè),既是時(shí)代發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求,也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。我們是一個(gè)集體,學(xué)風(fēng)就是影響我們學(xué)習(xí)和生活的重要的環(huán)境因素。個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以自主認(rèn)知為起點(diǎn),造就勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的高素質(zhì)學(xué)生群體。自主認(rèn)知是指在教育者的幫助和引導(dǎo)下,學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體對學(xué)習(xí)的價(jià)值、學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)觀念和治學(xué)品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的自覺認(rèn)識和認(rèn)同。自主認(rèn)知是學(xué)風(fēng)建設(shè)的邏輯起點(diǎn)和長久動力,學(xué)風(fēng)建設(shè)第一要?jiǎng)?wù)就是要理清和升華學(xué)習(xí)主體的認(rèn)識問題。學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的,在教育者的幫助和引導(dǎo)下,學(xué)生主體必須自主提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平:以成長成才為內(nèi)驅(qū)力,形成深層次的學(xué)習(xí)需求,克服功利主義和實(shí)用主義的傾向,厚積人文學(xué)科的底蘊(yùn);在科技大發(fā)展和激烈的人才競爭條件下,把個(gè)人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來,形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo);以崇尚真知,成就自我為基點(diǎn),形成不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。

          必須看到,學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程:在系統(tǒng)內(nèi)部,必須依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相應(yīng)的評估激勵(lì)機(jī)制;在系統(tǒng)外部,必須依賴于教風(fēng)改革,校園文化品味的提升和后勤保障的到位。學(xué)風(fēng)的形成就是系統(tǒng)內(nèi)外各要素相互作用的長期積淀,因此,學(xué)風(fēng)建設(shè)必須綜合治理,內(nèi)外兼治,必須持之以恒。

          在過去的兩年多里,我們班有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)良的成績,并獲得學(xué)校、國家的獎(jiǎng)學(xué)金,這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們給我們創(chuàng)造了競爭的環(huán)境,讓我們不斷鞭策自己去學(xué)習(xí)。但我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不夠,并且存在著許多有待于解決的問題。部分學(xué)生專業(yè)成才意識不強(qiáng),缺乏遠(yuǎn)大理想,學(xué)習(xí)動力不足,學(xué)習(xí)目的不明確,具體表現(xiàn)為:不同程度的厭學(xué)情緒、課堂紀(jì)律松懈、抄作業(yè)等現(xiàn)象相當(dāng)普遍;一些學(xué)生把大量的時(shí)間和精力用到了上網(wǎng)、玩電子游戲等方面,僅僅把上大學(xué)作為拿文憑、找工作的途徑。

          要知道,學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容,緊緊把握住它,對學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、提高整體核心競爭力具有重要的作用;學(xué)風(fēng)問題不僅僅是學(xué)生自身的問題,而且還是社會大環(huán)境、學(xué)校教育管理的問題,是教風(fēng)潛移默化作用的問題;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是我校常抓不懈的重要任務(wù)。

          學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),在此迎評促建之際,為加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),動員大家積極學(xué)習(xí),把學(xué)校的迎評促建工作和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與自己緊密結(jié)合起來,"以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)"。我們大學(xué)生走在社會發(fā)展的前沿,也正是意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段,我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實(shí)際中,愿我們與仲院共同奮進(jìn),祝我院迎評成功!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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