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知法懂法的演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的知法懂法的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知法懂法的演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《做知法守法的小學(xué)生》。
我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，現(xiàn)在是花季。雖然我們已經(jīng)掌握了一定的生活常識(shí)和一定的獨(dú)立意識(shí)，但是我們的年齡特點(diǎn)決定了我們的幼稚和不成熟，我們可能會(huì)做一些不該做的事情，甚至?xí)驗(yàn)榉梢庾R(shí)薄弱而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象。我們學(xué)校以前發(fā)生過(guò)一些現(xiàn)象。比如有的學(xué)生不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師教育，愛(ài)小偷小摸，從拿別人的鉛筆和橡皮擦到偷錢、砍錢、偷自行車等等。其他同學(xué)愛(ài)打架。總之，他們從小就有很多劣跡。當(dāng)這些學(xué)生走出我們的校園時(shí)，他們或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的'懲罰。他們終于邁出了這一步，而不是一步到位。其實(shí)他們?cè)诿總�(gè)人的年齡都開(kāi)始一步一步忽視教育，逐漸變壞。因此，我們絕對(duì)有必要一起學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，以最大限度地減少甚至完全避免違法犯罪的發(fā)生。
現(xiàn)在，隨著改革開(kāi)放的深入和各種思潮的出現(xiàn)，一些不健康的東西正在逐漸影響著我們所有人。孩子太容易變壞了。比如網(wǎng)吧對(duì)我們的成長(zhǎng)極其不利；還有人交了一些不上學(xué)甚至不在社會(huì)上混的“朋友”。我們必須知道有多少人放棄學(xué)業(yè)，甚至犯罪。他們不是“朋友”，而是我們應(yīng)該遠(yuǎn)離的人。為了我們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)執(zhí)行以下操作：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。是規(guī)范我們行為，提高我們素質(zhì)的最好教材。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》 《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們都需要知道，法律是一把雙刃劍。它不僅規(guī)范和約束人的行為，而且不能超越法律和違法。同時(shí)，它是我們的保護(hù)傘，法律也是武器，可以保護(hù)我們，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。
會(huì)后希望大家用相關(guān)的法律知識(shí)進(jìn)行討論，學(xué)會(huì)孩子從小樹(shù)立正確的榮辱觀，不斷提高辨別是非的能力，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要及時(shí)糾正不良行為傾向，不斷增強(qiáng)道德法制觀念，努力提高自身法律意識(shí)。
簡(jiǎn)而言之，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)法律的主要目的在于：
1、學(xué)習(xí)、理解、遵守法律，不違法，不犯法。
2.了解法律和用法，用法律武器保護(hù)自己不受侵害。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的。祝愿我們的師生一起舉起生命的盾牌，學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、遵守、使用法律，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，安全、健康、健康地成長(zhǎng)。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
知法懂法的演講稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫xx板橋中學(xué)八年級(jí)(2)班的學(xué)生，我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法好少年擔(dān)依法治國(guó)新責(zé)任》。
置一把沙于之上，微微振動(dòng)紙的邊緣，沙子便肆意的流動(dòng)。如果在紙上涂上一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙，賦之以使用價(jià)值。(可準(zhǔn)備道具現(xiàn)場(chǎng)演示)如果把人類比作沙，把社會(huì)比作紙，那么法律便是那明膠。它使人類與社會(huì)相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的群體。如果沒(méi)有法律，那么社會(huì)一定會(huì)動(dòng)蕩不安，猶如一盤散沙。由此不難看出一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有有了法律才能興旺發(fā)達(dá)，長(zhǎng)治久安，社會(huì)才能健康穩(wěn)定的發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展，法制的作用愈來(lái)愈重要，與我們中學(xué)生的生活也越來(lái)越密切。
我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí)，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時(shí)期。我們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草;有陽(yáng)光燦爛，也有黑暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競(jìng)爭(zhēng);在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也最輕易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，所以我們要從小就知法、學(xué)法，才能弘揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。
我們生活在一個(gè)崇尚法治的時(shí)代，作為新時(shí)代的.中學(xué)生，作為國(guó)家的小主人我們要為建設(shè)法治社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。要成為法治社會(huì)中的一名合格公民，應(yīng)該怎么做呢?
首先，中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。中學(xué)生對(duì)與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識(shí)必須了解和掌握，現(xiàn)在我們正向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn)，現(xiàn)在我們的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，一個(gè)法盲很難在一個(gè)飛速發(fā)展日益復(fù)雜的社會(huì)中生存的，更不用說(shuō)取得巨大成就有所建樹(shù)了。了解一些法律知識(shí)是法治社會(huì)對(duì)中學(xué)生的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。
其次，中學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法既是對(duì)他人合法權(quán)益的尊重，也是對(duì)自己合法權(quán)益的保護(hù)。中學(xué)生要理解遵紀(jì)守法與保護(hù)自身權(quán)益的一致性，增強(qiáng)依法辦事的自覺(jué)性，把遵紀(jì)守法視為自己的基本義務(wù)，視為尊重社會(huì)公德的具體表現(xiàn)，法律同時(shí)也包含了人類的道德品質(zhì)。因此，我們既要遵紀(jì)守法又要修身立德，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有品行、有美德的高尚的人。
再次，中學(xué)生應(yīng)該善于用法。善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，我們的各項(xiàng)權(quán)利都是由法律賦予的，因此也都受到法律的保護(hù)。法律是最明智最有效的選擇，是保護(hù)我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺(jué)得軟弱可欺，從客觀上支持和縱容了違法和犯罪，既危害到個(gè)人利益也危害到集體、社會(huì)、國(guó)家的利益。但是以牙還牙，逞血?dú)庵拢孕袌?bào)復(fù)則會(huì)觸犯法律，使自己從受害人變成害人者，自己也走上違法犯罪的道路，受到法律的制裁，自食害人害己的苦果，追悔莫及。
同學(xué)們，我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法治理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命。只有從自己做起，弘揚(yáng)法制精神——知法、學(xué)法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來(lái)不負(fù)重望，不厚使命，在依法治國(guó)中發(fā)揮更大作用。
我相信，隨著法制觀念的深入人心，這顆顆金沙將把美麗的星球點(diǎn)綴的熠熠生輝，燦爛無(wú)比!
我的演講到此接束，謝謝大家!
知法懂法的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、搶錢等等，還有的同學(xué)愛(ài)打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>
隨著時(shí)代的發(fā)展，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。在生活中的.我們無(wú)論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益�？傊�，作為學(xué)生，我們就要學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!
知法懂法的演講稿4
老師們，同學(xué)們：
讓知識(shí)帶有溫度。
早上好！
今日我講話的題目是：法制伴我們健康成長(zhǎng)。
在這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是知法懂法。“法”使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素養(yǎng)。
法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有法規(guī)不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)法規(guī)，否則就什么也做不成。青少年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的將來(lái)盼望。青少年法律素養(yǎng)的凹凸，在肯定程度上打算了將來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的'我們，可塑性很強(qiáng)，從小培育法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和削減違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的學(xué)校生做起，才能在我們走出校內(nèi)，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今日起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
知法懂法的演講稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我是8 (2)班的x x x x x，今天演講的題目是《做個(gè)知法守法的好少年》。
同學(xué)，你知道嗎？
x月4日是中國(guó)的法制宣傳日，這是一個(gè)法制社會(huì)，要求每個(gè)公民都要知道、理解和遵守法律。然而，我們的青少年法律意識(shí)非常薄弱。可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：我還年輕，法律會(huì)保護(hù)我！是的，法律保護(hù)我們的健康成長(zhǎng)，但并不保護(hù)違法犯罪！我們可以在報(bào)紙和電視上看到許多案例。有些未成年人不懂法，不懂法，為所欲為，最后走上了違法犯罪的道路。
x x x x年7月，哈爾濱x學(xué)校學(xué)生因小摩擦被同桌撕裂，同桌被重物擊傷，搶救無(wú)效死亡。事后他懵了，說(shuō)：“他先說(shuō)我。我錯(cuò)了嗎？”一件小事毀了一個(gè)少年的生活，也毀了另一個(gè)少年的未來(lái)。人們不禁要問(wèn)，為什么悲劇那么容易發(fā)生？答案在于青少年法律意識(shí)淡薄。
有一個(gè)小學(xué)生，去北京旅游，用小刀在很多名勝古跡上刻下了自己的名字。他感覺(jué)很好，沒(méi)有白來(lái)。結(jié)果被長(zhǎng)城管委會(huì)罰款。一開(kāi)始，他很不服氣。他的行為實(shí)際上是一種破壞文物的行為，已經(jīng)觸犯了中國(guó)的《文物保護(hù)法》。所以同學(xué)們要從這個(gè)案例中吸取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)法語(yǔ)用法，外出游玩要愛(ài)護(hù)文物古跡。
可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我不會(huì)犯那樣的罪，但是有幾個(gè)同學(xué)還是沒(méi)有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。比如有的同學(xué)不誠(chéng)實(shí)守信，不按時(shí)保量完成作業(yè)，經(jīng)不起表?yè)P(yáng)和批評(píng)，不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，不能形成良好的習(xí)慣。當(dāng)然，我國(guó)已經(jīng)頒布了針對(duì)未成年人的《未成年人保護(hù)法》。這部法律的頒布實(shí)施，給了我國(guó)未成年人保護(hù)自己的法律武器。當(dāng)我們理解了這條法律后，我們就可以在危險(xiǎn)和傷害的時(shí)候拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己。
做一個(gè)知法守法的好孩子，要求我們不僅要守法，還要適當(dāng)制止違法的事情。比如看到同學(xué)吵架甚至打架，要及時(shí)勸阻，及時(shí)告訴老師；比如：告訴爸爸“酒后不能開(kāi)車”；比如告訴司機(jī)，老師要注意車速，不要闖紅燈。劉備曾說(shuō)：“不要善小，不要惡小。”。這叫告訴我不要忽視身邊的小事。
另外，作為未成年人，要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議學(xué)生在受到違法犯罪行為侵害時(shí)，要記住兩點(diǎn)。第一，學(xué)生要避免受到違法犯罪行為的侵害，不提倡你和犯罪分子面對(duì)面打架。明智的.做法是，做事不要慌張，然后想辦法擺脫他們或者向身邊的大人求救，或者報(bào)警“1x”。第二，如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)被非法侵犯，應(yīng)該采取正確的方式解決。如果及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人舉報(bào)，家長(zhǎng)、教師或?qū)W校會(huì)出面制止違法侵權(quán)行為，也可以向公安機(jī)關(guān)或政府主管部門舉報(bào)。
學(xué)生，沒(méi)有規(guī)則，沒(méi)有方圓；沒(méi)有紀(jì)律，沒(méi)有體面。法律神圣不可侵犯。真心希望同學(xué)們不僅成為文化和知識(shí)的棟梁，更要學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、遵守和運(yùn)用法律，舉起生命的盾牌，做一個(gè)知法守法的好少年，健康、蓬勃的成長(zhǎng)！
今天國(guó)旗下的演講就到這里。謝謝！
知法懂法的演講稿6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做知法、懂法、守法的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道嗎？xx年7月，哈爾濱市南崗區(qū)某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無(wú)效而死亡。事后，他竟無(wú)知的說(shuō)：“是他先來(lái)說(shuō)我的，難道我錯(cuò)了嗎？”一件區(qū)區(qū)小事，殘害了一個(gè)少年的生命，毀了另一個(gè)少年的前程。人們不禁要問(wèn)，慘劇何以如此輕易發(fā)生？問(wèn)題的答案在于：青少年的法律意識(shí)比較淡薄。
或許有的'同學(xué)會(huì)說(shuō)，我并不會(huì)那樣去違法犯罪呀，但是我們部分同學(xué)還是存在沒(méi)有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求來(lái)做的現(xiàn)象，比如，有的同學(xué)沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有按時(shí)按量完成作業(yè)，經(jīng)不起表?yè)P(yáng)，也經(jīng)不起批評(píng)，不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。當(dāng)然，我們?cè)谧袷丶o(jì)律的同時(shí)，同樣會(huì)得到國(guó)家和社會(huì)的保護(hù)。國(guó)家針對(duì)我們未成年人國(guó)家頒布了《未成年人保護(hù)法》，這個(gè)法的頒布實(shí)施對(duì)我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后就會(huì)在受到危險(xiǎn)和傷害時(shí)就會(huì)拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)！
知法懂法的演講稿7
各位老師，各位同學(xué):
你們好!
我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。
每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，人民的希望。祖國(guó)與人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者與接班人。為了不辜負(fù)黨與人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)與守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。
為了我們更好的成長(zhǎng)，國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來(lái)給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優(yōu)越，父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí)，他的父母百思不得其解：兒子有吃有喝，從不缺錢，可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信，描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景：每天晚上，你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢的事，吹噓自己把衣服賣出了高價(jià)，把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了，我聽(tīng)你們講了這么多，覺(jué)得這事特別有吸引力，特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識(shí)的話，這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的.炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒(méi)有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果。
爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事，有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時(shí)候，他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。
為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
知法懂法的演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自計(jì)算機(jī)1702班的xx，很榮幸今天在國(guó)旗下演講，我演講的題目是《知法、學(xué)法、懂法、用法》。
談到“法”這個(gè)字，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少對(duì)它都有一定的了解。什么是法？我認(rèn)為法是人的“眼睛”，懂法就能明辨邪惡，認(rèn)清是非；法是智慧的窗口，對(duì)人們的思想進(jìn)行點(diǎn)撥、行為加以制約。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。我們生活在社會(huì)上，必然也要受法律的約束，任何人在任何情況下一旦違反了法律就會(huì)被追究法律責(zé)任。我們青少年在身體發(fā)育的同時(shí)，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時(shí)期。在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也最輕易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，所以我們要從小就學(xué)法、知法、才能弘揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。
我們中國(guó)有句古語(yǔ)叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，約束我們的個(gè)人行為，這是非常有必要的。這需要我們不但好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國(guó)成立以來(lái)，我們一直朝著建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的方略和目標(biāo)在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的.法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。多年以來(lái)，我國(guó)的普法工作取得了一定的成效，就如電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律武器來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門的學(xué)生，對(duì)所謂的法制只略一二，但是迎著時(shí)代的朝陽(yáng)，法制對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再也不是一個(gè)生疏的名詞了，它引導(dǎo)著我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)著我們前進(jìn)的`步伐。
作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，只有學(xué)習(xí)、把握必要的法制知識(shí)，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng)，打好基礎(chǔ)是人生之旅的要害所在。我們廣大青少年只有學(xué)習(xí)法制知識(shí)，才能知道什么是合法、什么是違法，學(xué)會(huì)明辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能清楚地明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。
同學(xué)們，青少年是國(guó)家的未來(lái)，未來(lái)的國(guó)家是法制國(guó)家。青少年應(yīng)是“德、智、體”全面發(fā)展，才能適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要。我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法治理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命。只有從自己做起，宏揚(yáng)法制精神――學(xué)法、用法、守法，勇做法制的先鋒，才能在將來(lái)不負(fù)重望，不辱使命，在依法治國(guó)的過(guò)程中發(fā)揮更大作用。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
知法懂法的演講稿9
最近，一條新聞在全國(guó)各大媒體以及網(wǎng)絡(luò)上都鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
著名歌星李雙江15歲的兒子無(wú)證駕駛與他人產(chǎn)生沖突，進(jìn)而演變成打傷人事件，最終的結(jié)果是李雙江的兒子被判勞教一年。那天，電視中也在播這條新聞，爸爸媽媽趁機(jī)給我上了一堂“法律”課：法律是國(guó)家制定并或認(rèn)可的，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以規(guī)定保護(hù)當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。
法律面前人人平等。人人都知法、懂法并且守法，國(guó)家的治理才能井井有條。
從爸爸媽媽口中，我了解到，我國(guó)現(xiàn)階段青少年違法犯罪不容樂(lè)觀，青少年初犯的平均年齡也只有14、15歲，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，甚至有的人為了上網(wǎng)費(fèi)用或吸毒而殘害親人，那都是他們法律觀念淡薄的結(jié)果，法律對(duì)他們的違法行為會(huì)作出公正的判決。小時(shí)候認(rèn)為“法律”等同于“公安局”，因?yàn)椴宦?tīng)話總是被大人“恐嚇”道：“再不聽(tīng)話就叫警察叔叔來(lái)！”近似于“法盲”的我開(kāi)始知道自己原來(lái)對(duì)法律的理解是多么片面。
法律規(guī)范人們的`行為，對(duì)違法行為進(jìn)行處罰。沒(méi)有法律，國(guó)家將亂作一團(tuán)。
法律同樣保護(hù)人的正當(dāng)權(quán)益，人們也可以拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。我們是小學(xué)生，生活在法治社會(huì)，有許多法律法規(guī)保護(hù)我們幸�？鞓�(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，比如《九年制義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等。
俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，不以規(guī)矩，不能成方圓。就好比校規(guī)保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序和同學(xué)們安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，同樣，國(guó)法保障國(guó)家的安定與和諧。
我們年紀(jì)雖小，也應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做知法、懂法、守法的小公民。
知法懂法的演講稿10
老師和學(xué)生：
我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為合格的公民。作為一個(gè)合格的公民，知道、理解和遵守法律是最基本的條件之一。目前大家還是學(xué)生，頂多算準(zhǔn)公民。所以，做文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，始終以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，讓自己健康成長(zhǎng)。這不僅是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生的要求，也是我們中學(xué)生成為成人、成為人才、成為學(xué)生、成為事業(yè)的重要前提。所以，做一個(gè)合格的中學(xué)生，首先要遵守規(guī)章制度；其次，我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，提高法律素質(zhì)。簡(jiǎn)而言之，我們必須學(xué)習(xí)、了解、理解和遵守法律。
學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、理解、遵守法律。這句話的另一個(gè)意思是預(yù)防青少年犯罪。青少年犯罪很大一部分是由于法律意識(shí)薄弱和不良社會(huì)習(xí)慣的影響。比如社會(huì)上，不講社會(huì)公德，鬧事，打架，偷盜，勒索。不遵守中學(xué)生守則，違反學(xué)校規(guī)章制度。這些青年學(xué)生雖然知道自己的所作所為是違法的，但并不能真正理解情況的嚴(yán)重性。因此，校園違紀(jì)現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。一些學(xué)生認(rèn)為違反紀(jì)律和違法是兩回事。被老師批評(píng)違反校規(guī)校紀(jì)沒(méi)什么大不了的。沒(méi)什么大不了的，只是人們不知道，當(dāng)習(xí)慣變得自然，違反紀(jì)律就會(huì)逐漸變成違法，以后有可能做違法的事情。有同學(xué)認(rèn)為今天是一個(gè)追求個(gè)性的社會(huì)。如果他們受到學(xué)校規(guī)章制度的約束，就不利于自己的發(fā)展。只有當(dāng)他們做了違反紀(jì)律的事情時(shí)，他們才能反映出自己的聰明。但是，試想一下，如果學(xué)校沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校正常的教學(xué)秩序又怎么能得到保障呢？一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法意識(shí)和習(xí)慣的人，長(zhǎng)大后很難說(shuō)能成為一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
做一個(gè)守法公民，首先要堅(jiān)決摒棄陋習(xí)，做一個(gè)守法的好學(xué)生。青少年精力充沛，思維活躍，喜歡接觸新鮮事物，但思維簡(jiǎn)單幼稚，思想防線薄弱，容易染上惡習(xí)。所以，堅(jiān)決抵制不良誘惑和不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活方式和習(xí)慣，應(yīng)該是我們青少年共同面臨的嚴(yán)肅問(wèn)題。要想實(shí)現(xiàn)理想，就永遠(yuǎn)不要忘記紀(jì)律的`“階梯”，做遵紀(jì)守法的模范，把遵紀(jì)守法的精神付諸行動(dòng)，從日常生活中的小事做起。
第一，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。比如不在教學(xué)區(qū)吃零食。學(xué)生要珍惜父母的勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約，花的時(shí)候省錢，花的不合適就不浪費(fèi)任何錢，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一定要好好學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不要在教室、校園里追逐打鬧、吹口哨，維護(hù)好學(xué)校秩序；上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，積極參與討論，勇于發(fā)表意見(jiàn)。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
第三，禮貌待人，誠(chéng)實(shí)守信，廣交朋友。平等待人，善待他人；學(xué)生要互相尊重，團(tuán)結(jié)互助，理解包容；要正常溝通，不要欺負(fù)弱小，欺負(fù)弱小，戲弄?jiǎng)e人。我們應(yīng)該尊重老師，主動(dòng)打招呼。我們應(yīng)該交好朋友，不要交壞朋友。
第四，多進(jìn)行有益的活動(dòng)，消除不良習(xí)慣。
第五，不要去網(wǎng)吧，沉迷游戲，沒(méi)有交流工具就進(jìn)入校園。我們要充分認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通信和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利與弊，了解中學(xué)生熱衷于通信和娛樂(lè)，沉迷于虛幻世界，帶來(lái)身心健康成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)成就的不良影響。
最后，希望同學(xué)們做一個(gè)真誠(chéng)、孝順、有愛(ài)心的人，做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)母校、對(duì)社會(huì)都沒(méi)有良心的人，做一個(gè)正直的人。做一個(gè)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、理解、遵守法律的文明人。
知法懂法的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自高一十二班的萬(wàn)夢(mèng)恬。今天我講話的題目是：《做知法、懂法、守法的公民》。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”這句話一點(diǎn)都不假，一個(gè)國(guó)家的希望在于它的整個(gè)下一代的素質(zhì)，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此，我們必須從小做一個(gè)知法、懂法、守法的小公民。
然而，目前，青少年犯罪為數(shù)不少，去年，我國(guó)青少年犯罪已占全國(guó)刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)！
在太倉(cāng)曾有一個(gè)叫高昌華的中學(xué)生，他就讀于太倉(cāng)高級(jí)中學(xué)，學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀，但品性低劣，因涉嫌殺人、搶劫、放火、盜竊于20xx年6月被逮捕判死刑，最終被槍決。高昌華殺人案，震驚了全太倉(cāng)、全省乃至全國(guó)。一個(gè)年僅18歲的花季少年，為何會(huì)走上犯罪的道路？只因他從小學(xué)三年級(jí)起就迷戀上了游戲機(jī)而走上邪路。玩游戲機(jī)需要花錢，他就動(dòng)歪腦筋，騙人、偷東西。剛開(kāi)始是在小學(xué)里小偷小摸，被家人發(fā)現(xiàn)后挨一頓打，然后發(fā)展為在初中敲詐勒索有錢人，被安分局關(guān)押，最后發(fā)展為頻頻作案，行竊、搶劫、殺人，終于走上了自我毀滅的絕路，終于受到法律應(yīng)有的懲罰。如果高昌華不走上犯罪道路，他的前程將充滿陽(yáng)光和希望�？伤乃魉鶠榱钊送锵В钊松钏�，令人吸取教訓(xùn)——無(wú)視法律，將被法律制裁。
青少年時(shí)代是意識(shí)最脆弱的時(shí)候，是最容易想入非非，最容易使一些不良思想侵入我們大腦的時(shí)候。那么，我們?cè)撊绾蝸?lái)做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢？我認(rèn)為：
一、要自我?guī)ь^，推廣法律。我們應(yīng)該向身邊的人宣傳法律，多聽(tīng)法律講座，多收看、多收集法律資料，充分懂法、遵法。
二、不做違法事，不學(xué)惡風(fēng)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)好扎實(shí)的'基礎(chǔ)，并在課外掌握一技之長(zhǎng)。不做不文明、不道德的事。
三、不僅自己不違法，更要?jiǎng)裎克瞬挥|犯法律。我們看到壞人壞事，應(yīng)勇敢地站出來(lái)勸阻他們，也更應(yīng)該站出來(lái)與邪惡作斗爭(zhēng)，決不能明哲保身，聽(tīng)之任之或避開(kāi)了事。
法無(wú)處不在，我們要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的行為。將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們使命。只有這樣，我們才可以挺起胸膛，自豪地說(shuō)：“我們做到了，‘法在我心中’！我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于國(guó)家，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代！”
知法懂法的演講稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家晚上好！
我是四年級(jí)二班的xx，我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí)》。
同學(xué)們，你們一定不會(huì)忘記發(fā)生在五年級(jí)兩名女生身上的交通事故吧，那是在她們上學(xué)的路上，被一輛摩托車撞倒，險(xiǎn)些生命不保，其中一位女生至今還沒(méi)完全康復(fù)。
我想，在座的每一位更不會(huì)忘記去年發(fā)生在后村的那場(chǎng)車禍吧！那是幼兒園一個(gè)5歲的小男孩，在過(guò)馬路時(shí)，被飛奔而來(lái)的三輪車撞飛，一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來(lái)的車禍，讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場(chǎng)景，至今還歷歷在目；那撕心裂肺的哭喊聲，至今還回蕩在寬坪的'上空；那用血換來(lái)的教訓(xùn)，應(yīng)該讓所有人驚醒！
這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí)。倘若沒(méi)有了生命，我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。生命只有一次，作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福，要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)。當(dāng)你徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)你要穿過(guò)馬路時(shí)，請(qǐng)多一份謙讓和耐心，絕不貪一時(shí)之快，橫穿馬路。“紅燈停綠燈行”“一站二看三通過(guò)”，它不僅僅是幾句兒歌，還是我們的行為準(zhǔn)則。
如果說(shuō)生命是花，那么安全就是綠葉；如果說(shuō)生命是畫，那么安全就是筆；如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是護(hù)堤。沒(méi)有了安全，生命就會(huì)摔跤，沒(méi)有了安全，就沒(méi)有幸�？裳�；
沒(méi)有了安全，未來(lái)一切都是空談！同學(xué)們，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí)。只有這樣，你才能擁有健康，擁有幸福，擁有未來(lái)，擁有生命！
謝謝大家！我的演講結(jié)束。
知法懂法的演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在經(jīng)歷了這一個(gè)國(guó)家憲法日后，覺(jué)得我們好像都經(jīng)歷了華麗的轉(zhuǎn)身，悄然相遇了。
我以前殊不知她是我們國(guó)家的最高法，殊不知她是我們的母法，每分每秒都精心呵護(hù)著我們的`成長(zhǎng)……
我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是——法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，用法來(lái)保護(hù)我們自己的權(quán)益。
只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民。要學(xué)法、懂法、守法首先要知法，知道我國(guó)的基本大法——《憲法》。
《憲法》是我國(guó)公平公正的最大法，她規(guī)定了我國(guó)公民最基本的權(quán)利和義務(wù)，她就像一位母親保護(hù)她的兒女們一樣保護(hù)著我們。
她有利于鞏固和發(fā)展國(guó)家的根本制度;有利于健全法制，她，這位時(shí)刻關(guān)心我們母親，處處為我們著想。
我們尊敬她，她也尊敬我們;我們?yōu)樗⒐?jié)日，她為我們守護(hù)安全……我們?yōu)樗龅�，永遠(yuǎn)都會(huì)得到回報(bào)。這一切，都是互相的。
《憲法》，她教會(huì)我們明辨是非、看清真相，可如果你做了觸犯法律的事情，她也絕不輕饒你!
那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)習(xí)憲法，爭(zhēng)做文明守法的小公民吧!
知法懂法的演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我今天講話的主題是：學(xué)法知法守法、共創(chuàng)人類文明。
我校按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，扎實(shí)推進(jìn)六五法制宣傳教育和法治建設(shè)工作，通過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校法制宣傳教育工作取得顯著成績(jī)，被評(píng)為xx市六五普法中期檢查先進(jìn)單位。但是，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，在我校同學(xué)中還存在一些法制意識(shí)淡薄的突出問(wèn)題。
同學(xué)們，青少年犯罪是世界各國(guó)共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)青少年犯罪占全國(guó)刑事立案比例約為65%，特別值得注意的是1418歲的.少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。目前，在我們學(xué)校雖然沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重的違法犯罪現(xiàn)象，但有少數(shù)學(xué)生的行為已出現(xiàn)不良苗頭，如夜不歸宿、曠課逃學(xué)、打架斗毆、欺負(fù)同學(xué)、敲詐勒索、與社會(huì)上無(wú)業(yè)青年交往密切等，這些行為的進(jìn)一步發(fā)展將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，可能會(huì)給你個(gè)人和家庭帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)傷害和損失。那么，同學(xué)們?nèi)绾畏乐共涣棘F(xiàn)象和違法行為的發(fā)生呢?首先、同學(xué)們要樹(shù)立正確的道德觀、世界觀和價(jià)值觀，只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。
其次、各位同學(xué)要不斷提高法制觀念，用法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己，要做到學(xué)法、懂法、守法。首先要養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，明確知道什么可以做，什么不能做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制常識(shí)，樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
再次、青年學(xué)生要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)間的矛盾，要搞好同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，遇事要三思而后行，不可魯莽行事，要接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，爭(zhēng)當(dāng)文明、遵紀(jì)、守法的學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們一起努力，做到學(xué)法、知法、守法，用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)去共同創(chuàng)建人類社會(huì)的偉大文明。
知法懂法的演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我演講的題目是《學(xué)法制，辨是非》!我們都知道這樣一句話，那就是：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！边@里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說(shuō)的就是指法制法規(guī)。因?yàn)橛辛朔ㄖ品ㄒ?guī)，才對(duì)人們的行為有了約束，才有了所謂的規(guī)矩。在當(dāng)今社會(huì)，法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家，也起著非常重要的作用，離我們中學(xué)生的生活也越來(lái)越近。
首先，我想問(wèn)的是，什么是“法制”，法制法制，顧名思義，就是法律和制度的結(jié)合。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門的學(xué)生，又或許對(duì)所謂的法制只略知一二，但是，迎著時(shí)代的朝陽(yáng)，法制也讓我們?cè)絹?lái)越熟知。法制影響了我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們，我們都是21世紀(jì)主人青少年，我們是未來(lái)祖國(guó)的主人，對(duì)于學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，我們不斷要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要掌握一些必要的法制知識(shí)。因?yàn)榉ㄖ平逃粌H影響著我們的.學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。
此時(shí)此刻，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來(lái)學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一個(gè)人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識(shí)，才能真正邁出人生的第一步。我們每個(gè)人的人生道路還很漫長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的人生道路中法制知識(shí)起著關(guān)鍵的作用。因?yàn)�，只有學(xué)習(xí)了法制法律知識(shí)，我們才能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法，只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，我們才能明辨是非，才能遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，也只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”所蘊(yùn)含的深刻道理。法制法規(guī)是神圣的，它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)，守護(hù)著法制這道神圣的圍墻。因?yàn)�，法制法�?guī)它保障了我們生活的安全，讓我們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
同學(xué)們，法制法規(guī)無(wú)處不在。它就如我們身旁的騎士，時(shí)刻給我們保護(hù)，作為新世紀(jì)的青年，我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識(shí)，學(xué)會(huì)保障自己以及身邊的人權(quán)，讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧，讓我們的祖國(guó)在法制法規(guī)的保護(hù)下，變得更加繁榮富強(qiáng)。
謝謝大家!
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