家長會(huì)老師發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的家長會(huì)老師發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長會(huì)老師發(fā)言稿1
尊敬的各位家長、尊敬的各位老師
大家好！
首先，我要感謝家長們今天的出席以及對學(xué)校工作的支持與關(guān)心。作為一名教師，我非常榮幸能夠在這個(gè)家長會(huì)上發(fā)表發(fā)言。今天我想與大家分享的主題是：家校合作，共同育人。
家長會(huì)是學(xué)校與家庭之間溝通的重要平臺，同時(shí)也是促進(jìn)學(xué)校與家庭合作的機(jī)會(huì)。沒有家校合作，學(xué)校教育的效果無法最大限度地發(fā)揮出來。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。我們老師在學(xué)校里只是對孩子的教育進(jìn)行補(bǔ)充和引導(dǎo)，而家長則是孩子成長道路上最親密的伙伴。因此，只有通過家校合作，我們才能更好地幫助孩子們實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
首先，主題明確，家校合作，共同育人。家長會(huì)的主題很重要，它決定了我們今天所要討論的重點(diǎn)。家校合作意味著家長和老師共同肩負(fù)起孩子的成長培養(yǎng)責(zé)任。我們應(yīng)該共同關(guān)注孩子的身心健康成長，共同努力為孩子提供更好的教育環(huán)境。
其次，我們的發(fā)言要符合家長會(huì)的場合。家長會(huì)是一個(gè)重要的會(huì)議，需要我們用明確、簡潔、客觀的語言進(jìn)行發(fā)言。我們要充分考慮到家長們的情感和需求，用簡單易懂的語言向他們介紹我們的教育理念和教學(xué)方法。同時(shí)，我們還要注意不給家長們增加負(fù)擔(dān)，要與家長共同探討如何更好地幫助孩子成長。
最后，我們的發(fā)言要突出重點(diǎn)，表達(dá)出自己的'看法和理解。家校合作有很多方面需要強(qiáng)調(diào)，例如家庭教育的重要性、家長如何積極參與學(xué)校教育、如何與孩子進(jìn)行溝通等等。在這里，我想強(qiáng)調(diào)的是，家庭教育的重要性。家庭是孩子成長的起點(diǎn)，家長是孩子最親密的伙伴和教育者。我們要鼓勵(lì)家長與孩子進(jìn)行良好的溝通，了解孩子的需求和困惑，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
此外，我們也要鼓勵(lì)家長們積極參與學(xué)校的活動(dòng)和教育，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求。只有家校密切合作，我們才能共同為孩子提供更好的教育，培養(yǎng)他們健康、積極、獨(dú)立的個(gè)性。
總結(jié)起來，家長會(huì)是學(xué)校與家庭之間溝通的重要平臺，家校合作是共同育人的關(guān)鍵。我們要明確主題，符合場合，突出重點(diǎn)，并表達(dá)出自己的看法和理解。通過家校合作，我們共同努力，為孩子們提供更好的教育，讓他們健康、快樂、自信地成長。
謝謝大家！
家長會(huì)老師發(fā)言稿2
尊敬的家長們：
大家好！首先，我感謝各位家長能夠抽出寶貴的時(shí)間參加今天的家長會(huì)。我作為學(xué)校代表，將在此向各位家長分享一些我對教育的看法和理解。
今天，我想突出的重點(diǎn)是“教育的合作”。我們都知道，教育是一個(gè)家庭與學(xué)校共同參與的過程。作為老師，我們的職責(zé)不僅是傳遞知識，更是要培養(yǎng)學(xué)生的品德和思維能力。而家長們則是孩子最重要的`導(dǎo)師和支持者。只有學(xué)校和家庭的緊密合作，才能夠?yàn)楹⒆觽儎?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們實(shí)現(xiàn)全面的發(fā)展。
首先，作為老師，我要感謝各位家長對學(xué)校教育的信任和支持。我們會(huì)盡力為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)環(huán)境。同時(shí)，我也希望家長們能夠積極參與學(xué)校的活動(dòng)，如家長會(huì)、志愿者活動(dòng)等，以了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，與老師進(jìn)行及時(shí)溝通和交流。
其次，教育的合作需要建立在相互尊重和互相理解的基礎(chǔ)上。老師在學(xué)校中有著專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，但家長作為孩子的第一任教師，對孩子的了解更為深入。我們需要共同探討孩子的發(fā)展需求和問題，并制定相應(yīng)的解決方案。只有通過合作，我們才能更好地幫助孩子克服困難，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的優(yōu)勢和潛能。
再次，教育的合作還需要建立有效的溝通渠道。學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向家長傳達(dá)學(xué)校的教育理念、教學(xué)方案和活動(dòng)安排，確保信息的準(zhǔn)確性和透明度。同時(shí)，家長也應(yīng)當(dāng)及時(shí)反饋孩子在家庭中的學(xué)習(xí)和生活情況，并積極與老師溝通，共同關(guān)注孩子的成長。
最后，教育的合作需要建立在共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上。家長和老師應(yīng)當(dāng)共同明確孩子的教育目標(biāo)，并通過合作實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我們要培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，讓他們成為有獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神的人才。
家長們，教育的道路并不容易，但只有我們共同努力，才能夠?yàn)楹⒆觽儎?chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我相信，通過我們的合作，我們能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，讓他們?yōu)樯鐣?huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
家長會(huì)老師發(fā)言稿3
尊敬的各位家長：
大家好！
很高興大家抽出時(shí)間來參加這次的家長會(huì)，而今情還沒有結(jié)束，我們也是采用這種線上的方式來開這次的家長會(huì)，我也是第一次，我想家長們也是第一次來參加，不過雖然不能見面，但是也是不妨礙我們的交流，都是為了讓同學(xué)們能更好的去把學(xué)習(xí)給搞好，我這次也是想和家長們講一些在家里學(xué)習(xí)的一個(gè)狀況。
同學(xué)們在家里學(xué)習(xí)的情況，我也是監(jiān)督著，從打卡的情況，從他們的作業(yè)情況，上課的情況來看，我們班級的學(xué)生都是非常自覺的，都是認(rèn)真的在家里聽課，去把作業(yè)給做好了的，雖然沒有進(jìn)行考試，但是我也是大致的清楚他們的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的，但是也是由于無法見面，所以有些情況也是需要家長們及時(shí)的來反饋，我也是知道大家都是比較的忙，雖然情沒有結(jié)束，但是都是需要去工作，去為了家庭而奔波，我也是明白家長們對于孩子們學(xué)習(xí)情況的一個(gè)關(guān)心，平時(shí)的'時(shí)候也是有多去溝通，這次的。家長會(huì)，除了向大家通報(bào)一下前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也是要告訴一下家長們，在家學(xué)習(xí)的時(shí)間還是會(huì)繼續(xù)，暫時(shí)也是沒有明確來學(xué)校的時(shí)間，也是希望大家依舊繼續(xù)的督促孩子們?nèi)グ褜W(xué)習(xí)給搞好。
而對于接下來的學(xué)習(xí)，我們也是會(huì)組織一次統(tǒng)一的小測試，也是看看學(xué)生們的一個(gè)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，也是需要家長們來監(jiān)督，來做好這次考試的監(jiān)考。從而看到學(xué)生們學(xué)習(xí)的一個(gè)真實(shí)情況，也是有助于我們老師今后的一個(gè)教學(xué)開展，同時(shí)對于今后的學(xué)習(xí)，我們也是會(huì)進(jìn)入到下一個(gè)階段的教學(xué)，一些相關(guān)的資料也是發(fā)給了家長們，也是需要你們的配合。
同樣的，對于這次的家長會(huì)，家長們也是有什么問題，或者想要了解的，到時(shí)候也是要暢所欲言，大家一起來探討，一起來幫助我們的孩子去把學(xué)習(xí)給搞好，這個(gè)學(xué)期是比較特殊的，所以很多的方面，我們老師，也是第一次的開展，也是希望家長們多一些體諒，多一些支持，這樣孩子們的學(xué)習(xí)也是能更好的去開展了。同樣，這次的家長會(huì)，也是希望大家都是多參與進(jìn)來，讓我們老師也是知道孩子們在家的一些情況，畢竟父母是更加的熟悉孩子，而今又是在家里，也是可以知道他們的一個(gè)情況，這樣我們也是能更好的去針對這些情況去幫助孩子們把學(xué)習(xí)給搞好了。
我相信，通過我們一起的努力，一定是可以在這個(gè)特殊的情況下，依舊讓孩子們的學(xué)習(xí)成績不會(huì)落后，能學(xué)好知識的。
家長會(huì)老師發(fā)言稿4
各位家長：
晚上好，我看時(shí)間也差不多了，我們的家長會(huì)就開始吧。首先真的非常感謝各位家長大晚上的抽出時(shí)間來參加我們一班的家長會(huì)。距離我們上次見面已經(jīng)過了小半年了，而現(xiàn)在孩子們也已經(jīng)在我們學(xué)校生活學(xué)習(xí)了一個(gè)多月，所以趁孩子們剛剛了解我們學(xué)校的生活，家長們也漸漸熟悉班級學(xué)校的常規(guī)，我們聚在一起進(jìn)行一個(gè)交流，談?wù)労⒆觽冊趯W(xué)校的各種表現(xiàn)。這次家長會(huì)大概開兩個(gè)小時(shí)，各科老師等會(huì)也會(huì)過來就他們學(xué)科特點(diǎn)向家長們簡單聊幾句。
所以作為班主任和語文老師的我現(xiàn)在這里和大家羅嗦一下。我將從以下三個(gè)方面展開。
一、我們的一天
1、關(guān)于到校
在我們學(xué)校是要求學(xué)生早上7：30最好到校，這里要強(qiáng)調(diào)如果是開車接送的家長一定要在車子開過校門20，右側(cè)停車以免交通堵塞，并且做到即停即走，讓孩子單獨(dú)進(jìn)校門。我們校門會(huì)有值周老師進(jìn)行管理，所以平安問題應(yīng)該可以保障。同時(shí)要教孩子主動(dòng)和家長說再見向老師問好。
近期開始會(huì)有2個(gè)到3個(gè)小朋友遲到，忘帶紅領(lǐng)巾，希望家長們在孩子吃飽的前提下早一點(diǎn)到學(xué)校，同時(shí)在書包里放一根紅領(lǐng)巾備用。
2、關(guān)于早讀
目前我們班的早讀在九月為了紀(jì)律是固定同學(xué)展示。從十月份我們開始以同桌為單位早讀輪班。盡量讓每個(gè)小朋友都有時(shí)機(jī)展示。
關(guān)于早讀的內(nèi)容我們現(xiàn)在是語文的生字卡片、語文書、拼讀紙三種，最近在學(xué)拼音所以語文書和拼讀紙為主，這個(gè)在之前家長會(huì)也講過要用一個(gè)固定的袋子把紙張收集起來，不然很容易喪失。
3、出操
除了周一只要天氣沒下雨小朋友都要出操。因?yàn)槲覀儼嗳プ霾俚穆窌?huì)和初中跑操的路線重合，所以會(huì)早一兩分鐘整隊(duì)。建議大家各位孩子7：35之前讓孩子到校。
關(guān)于到校時(shí)間，家長們也有反響希望晚一點(diǎn)到校。在這里要解釋一下，因?yàn)橐麄兂踔胁孔飨r(shí)間契合，如果太晚會(huì)影響早自修，并且中午吃飯時(shí)間也會(huì)擠在一起，所以現(xiàn)在只能是這個(gè)時(shí)間點(diǎn)。
4、上課
一年級正在培養(yǎng)學(xué)生的上課習(xí)慣，我們會(huì)要求學(xué)生，上課要“坐端正，仔細(xì)聽，認(rèn)真寫”，課間要“桌面凈、抽屜凈、地面凈。”平時(shí)要個(gè)人凈，手指甲、服裝穿著、紅領(lǐng)巾佩戴等。
5、就餐
我們一年級是在第三節(jié)課結(jié)束后吃飯的。如果擔(dān)憂孩子們下午肚子餓可以讓他們在午間喝牛奶，但是教室里不準(zhǔn)吃零食，因?yàn)榱闶筹灨尚继枪舻厣蠒?huì)招螞蟻蟑螂。前段時(shí)間我們班有個(gè)小朋友把碎餅干放抽屜里，結(jié)果第二天整個(gè)抽屜里都是螞蟻，這很不干凈。我們學(xué)校前幾天在食堂里裝了攝像頭，所以整個(gè)操作流程是透明可監(jiān)管的.。我也隨機(jī)拍了10月17號和18號、19號三天午餐，家長們可以看一下差不多都是這些菜。
6、午間活動(dòng)
午間活動(dòng)我們一般是吃完飯開始，先讓孩子們自由活動(dòng)，然后值日生清掃。在這一段時(shí)間里孩子們可以在圖書角借書做作業(yè)，語文數(shù)學(xué)老師也會(huì)下班批改作業(yè)進(jìn)行個(gè)別。
等到了12：00我們會(huì)進(jìn)行一個(gè)10分鐘的每日誦讀，12：15的鈴響開始進(jìn)行午間活動(dòng)，之前是睡午覺，現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼了，我們開始進(jìn)行午間鍛煉，主要以體測標(biāo)準(zhǔn)的三項(xiàng)活動(dòng)，跳繩為主。我看不少家長記錄下來的每天跳繩，孩子們的進(jìn)步都是用眼睛看得到的，相信在十一月份測試我們班通過率應(yīng)該不錯(cuò)。這個(gè)等會(huì)兒體育老師也會(huì)詳細(xì)展開。
7、放學(xué)
放學(xué)時(shí)間下課是2：45，每次放肯定是五十分左右但是因?yàn)橐荒昙壭∨笥阉俣群苈�，再加上出來整�?duì)一般到校門口就差不多三點(diǎn)了。值日生會(huì)再晚一點(diǎn)大概3：20左右。在這里我想和各位家長說一聲，原則上我們不會(huì)留學(xué)生，但是如果當(dāng)天的孩子的課堂任務(wù)沒有完成，我會(huì)提早在群里說，如果是數(shù)學(xué)老師比較臨時(shí)，那么在帶出校門的時(shí)候，我也會(huì)和外面等待的家長講。如果最好要準(zhǔn)時(shí)接送孩子的也可以跟我講一下。一年級主要是動(dòng)作慢，很少有不會(huì)做，這樣留了一兩次兩邊家長老師互相壓著，他們速度會(huì)上去的。
關(guān)于放學(xué)還有一個(gè)問題是，家長們的等待地點(diǎn)。再次強(qiáng)調(diào)一下，在寧波國家高新區(qū)信懋學(xué)校的這個(gè)大理石門牌那里等。我也讓孩子們過了減速帶再散掉，不然的話班級多會(huì)造成擁堵現(xiàn)象。
以上幾點(diǎn)就是學(xué)生在校的根本生活和學(xué)習(xí)情況。
下面簡單給大家看一下我們的班級活動(dòng)，目前是一個(gè)九月打卡和10月打卡，以及一個(gè)字母作業(yè)。家長們都非常的辛苦，我知道對一年級來說有些也差不多是家長作業(yè)了。
二、學(xué)生一日常規(guī)
關(guān)于學(xué)生一日常規(guī)我會(huì)上傳文件到群里面，家長可以大致看一下。我也會(huì)跟學(xué)生們一條一條逐條解釋的。三、關(guān)于語文
接下來是有關(guān)于語文方面的，經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，局部孩子的個(gè)性也有點(diǎn)展露出來了。我們語文主要有兩本作業(yè)本是生字抄寫本，一本是課堂作業(yè)本。生字抄寫本一三顆心為家要求寫正確、寫端正、寫干凈。家長們可以看一下孩子們放在桌子上的作業(yè)，在封面左上角會(huì)有一些星星，一個(gè)星星代表一次作業(yè)滿三顆星。集滿五顆心可以換一顆語文書上的，語文書上的滿10顆可以換榮譽(yù)榜上的一個(gè)笑臉。有加一定也有扣，根據(jù)紀(jì)律學(xué)習(xí)衛(wèi)生這三方面，每天都會(huì)在哭臉榜和笑臉榜里加減。
《語文課堂作業(yè)本》優(yōu)是指錯(cuò)誤在三個(gè)以內(nèi)，卷面整潔的。如果全對又整潔，那么會(huì)加一顆星，一顆星換一個(gè)章。等到學(xué)期結(jié)束后會(huì)給相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。到時(shí)候還需要麻煩我們班家長出出主意買哪些學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)用品。
關(guān)于生字抄寫本，我統(tǒng)計(jì)到10月16日，大于7顆星星的有以下小朋友：......（最多有15顆）
語文課堂作業(yè)本大于7顆星星的有：......（最多有14顆）再一個(gè)是聽寫：三次聽寫下來，比較好的有，......這24個(gè)小朋友。
我們班前幾天做過一張練習(xí)，五星的小朋友有：......這8個(gè)小朋友。這張練習(xí)挺難的，我們班只用了兩節(jié)課，我就讀了題目，所以四顆星及以上很不容易。我們班從寫完到訂正，一個(gè)個(gè)面批兩天結(jié)束，整體效率很高。
單就語文課的課堂表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)我們班有幾個(gè)小朋友舉手很積極，非常愿意和大家自己的想法：......這22個(gè)小朋友。根據(jù)其他任課老師的反響，我們班整體的語言思維和想象能力都比其他班好很多，同樣的一節(jié)課，經(jīng)常會(huì)有創(chuàng)造性的答復(fù)，對于剛上學(xué)的孩子，這一點(diǎn)很好！
但我們班的紀(jì)律還可以更好一些，整個(gè)班能自己管好自己的小朋友，主要有：......一年級小朋友要熱鬧起來是很容易的，但學(xué)習(xí)是要靜下心來的，注意力集中，眼睛會(huì)跟著老師走。這22個(gè)小朋友能令行禁止，快速從熱鬧里安靜下來聽老師講話，家里可以表揚(yáng)一下。
定能生慧，吵鬧里不會(huì)有大智慧。所以近期我在班中每天會(huì)讓孩子們15分鐘。我站著不動(dòng)，孩子們坐著不動(dòng)，這兩周以來，大局部學(xué)生有所進(jìn)步，也有一些淘氣的小朋友，希望家長們在家里也可以進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。
對于家庭作業(yè)，我簡單羅列了一些要點(diǎn)，首先是家校冊
1、家長要認(rèn)真對待。作業(yè)沒有小紙條請幫助抄寫。
2、每天晚上都要檢查孩子的作業(yè)并簽名，不要代簽。
3、堅(jiān)持記錄跳繩，一分鐘累計(jì)。
4、有必要可用于和教師交流。
其次是陪讀要求，我比之前發(fā)的文件又精簡了一些
1、要求家長讀題給孩子聽，必要的情況下要解釋題目意思。
2、要求家長孩子的寫字姿勢，學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、對孩子的書寫要嚴(yán)格要求，要求做到工整，連線題要用尺子來連，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后是口頭作業(yè)：
1、認(rèn)真對待口頭作業(yè)，尤其是在拼音方面一定要讓孩子多拼、多讀！
2、朗讀、背誦作業(yè)認(rèn)真檢查過關(guān)后再簽字。
3、多讀課外書，讓親子閱讀成為一種習(xí)慣！隨著識字量上升，成為孩子的閱讀習(xí)慣。
4、孩子的說話習(xí)慣。家長說話時(shí)孩子必須認(rèn)真聽，一定要讓孩子看著你的眼睛或是你指著的東西（專注力）。
以上就是我作為班主任和語文老師要說的全部，如果還有什么疑問我們可以交流一下。待會(huì)數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師也會(huì)過來和大家聊聊的。
家長會(huì)老師發(fā)言稿5
尊敬的家長們：
大家下午好！首先，我想對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天我有幸能夠在這個(gè)家長會(huì)上發(fā)言，向各位家長們介紹一下我們學(xué)校的教育理念和教學(xué)成果。同時(shí)，也希望通過這次發(fā)言，能夠與各位家長進(jìn)行深入的交流和互動(dòng)，共同關(guān)心孩子們的成長，為他們的未來助力。
首先，我想從學(xué)校的教育理念開始談起。我們學(xué)校秉承著“以學(xué)生為中心”的教育理念，我們相信每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢和潛力。因此，我們的.教育目標(biāo)是要讓每個(gè)孩子都能夠發(fā)展出自己的潛能，做到最好，成為自己最好的版本。
為了實(shí)現(xiàn)這樣的教育目標(biāo)，我們學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。我們通過豐富多彩的課程設(shè)置和全面發(fā)展的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力、思維能力、社交能力和實(shí)踐能力。我們不僅注重學(xué)科知識的傳授，更注重學(xué)生的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。我們鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索、勇于嘗試，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長的快樂。
在學(xué)校的教學(xué)成果方面，我們學(xué)校不僅在學(xué)術(shù)排名上有優(yōu)異的表現(xiàn)，更重要的是我們注重培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭力和創(chuàng)新能力。我們學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)由一群高素質(zhì)的教育專家和熱愛教育事業(yè)的人員組成，他們以專業(yè)的知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，確保每位學(xué)生都能夠得到良好的教育。
家長們，教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工程，需要學(xué)校和家庭的共同努力。學(xué)校只是孩子成長的一部分，而家庭是孩子成長的重要組成部分。我們應(yīng)該共同努力，攜手合作，為孩子的成長提供良好的環(huán)境和條件。
家長們，每個(gè)孩子都是我們共同的責(zé)任和希望。我們作為教育工作者，一直致力于為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也需要家長們的支持和配合，共同關(guān)心和引導(dǎo)孩子們的成長。
在家長會(huì)上，我們可以分享彼此的教育經(jīng)驗(yàn)和育人智慧，為孩子們的成長提供更多的支持和鼓勵(lì)。我們可以共同研究孩子的成長規(guī)律，共同解決孩子面臨的困惑和問題。我們相信，通過我們的共同努力，我們的孩子一定能夠茁壯成長，迎接未來的挑戰(zhàn)。
最后，我想說的是：孩子的成長需要我們的共同關(guān)心和努力。我相信，只要我們共同合作、共同努力，我們的孩子一定會(huì)有一個(gè)美好的未來！
謝謝大家！
家長會(huì)老師發(fā)言稿6
各位家長：
早上好!
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會(huì),這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心.正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展.
首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師,.是來自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè).由于是第一次開家長會(huì),所以有不足之處,請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會(huì)慢慢了解孩子們的個(gè)體差異,在某些細(xì)節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方.
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā).據(jù)研究表明,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著許多的潛能,如:動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等.
孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視.現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益.逐步培養(yǎng)孩子的`創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚.
下面我要說的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是閱讀,語言,社會(huì),健康,弟子規(guī),常規(guī).孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識一些常用的簡單的漢字,而不是機(jī)械簡單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,激起自我學(xué)習(xí)的興趣.語言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過閱讀,鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。
同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見的標(biāo)志,常識.通過學(xué)習(xí)健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí).這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友.《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ). 俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣.良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,促進(jìn)身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng),受到全面、合理的教育.
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會(huì)盡全力把孩子教育好、照顧好.同時(shí)也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健
家長會(huì)老師發(fā)言稿7
尊敬的各位家長、敬愛的各位老師：
大家好！
首先，我要表達(dá)我對今天家長會(huì)的期待和興奮之情。家長會(huì)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們家長和老師能夠面對面地交流與溝通，共同關(guān)注孩子的成長與教育問題。在這個(gè)家長會(huì)上，我將結(jié)合自己的看法和理解，和大家一起探討如何更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
首先，作為家長，我們對孩子的教育關(guān)注始終是最重要的。所以，作為一名好的老師，首要任務(wù)是了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)和需求。我希望各位老師能夠關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，幫助他們發(fā)掘自己的潛能，培養(yǎng)他們的興趣和優(yōu)點(diǎn)。只有通過個(gè)性化的'教育，才能夠最大程度地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
其次，我認(rèn)為在教育中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)至關(guān)重要。學(xué)習(xí)成績固然重要，但我們更要注重學(xué)生的創(chuàng)新能力、溝通能力、合作能力和實(shí)踐能力。作為家長和老師，我們應(yīng)該攜手合作，通過課外活動(dòng)、科技創(chuàng)新項(xiàng)目等方式，培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。只有在發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí)，才能夠使他們真正成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。
此外，我希望在家長會(huì)上能夠更多地了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法。教育不僅僅是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)學(xué)生的人格和價(jià)值觀。因此，我希望學(xué)校能夠在教育中注重學(xué)生的思維能力培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考和批判性思維。同時(shí)，也希望學(xué)校能夠關(guān)注學(xué)生成長過程中的心理健康問題，提供必要的心理輔導(dǎo)和關(guān)懷。
最后，我想強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性。家長和老師是孩子成長道路上的重要伙伴，我們應(yīng)該共同努力，為孩子們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長條件。家長應(yīng)該積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求；老師也應(yīng)該主動(dòng)與家長溝通，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況。只有家校合作得當(dāng)，才能夠更好地幫助孩子們成長。
在今天的家長會(huì)上，我希望各位家長和老師能夠齊心合作，共同關(guān)注孩子的成長與教育，為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。讓我們攜起手來，共同為孩子們的未來努力奮斗！
謝謝大家！
家長會(huì)老師發(fā)言稿8
尊敬的各位家長、親愛的同事們：
大家好！我是XX學(xué)校的一名教師，很榮幸能夠在這次家長會(huì)上與大家交流與分享。今天，我將以“家校合作，共同成長”為主題，為大家呈現(xiàn)一個(gè)與家長、學(xué)校、孩子之間的連接和合作關(guān)系密切的故事。
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是家長與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系。作為教師，我們承擔(dān)了教育孩子的重任，而家校合作對于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。我們要理解每一個(gè)家庭的特點(diǎn)和孩子的個(gè)性差異，與家長們建立良好的'溝通和信任。只有通過真誠的交流，我們才能夠更好地幫助孩子克服困難，順利成長。
其次，家長與學(xué)校的合作需要互相信任和支持。家長是孩子成長過程中最重要的人，我們教師要認(rèn)識到這一點(diǎn)，并與家長緊密合作。我們應(yīng)該主動(dòng)與家長聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在家里的情況，共同制定適合孩子的教育方案。同時(shí)，家長也要相信我們教師的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，積極配合學(xué)校的教育工作。
接下來，我想重點(diǎn)談?wù)劶倚：献鲗τ诤⒆拥挠绊憽＜议L的參與和支持對孩子的學(xué)習(xí)成績有著顯著的推動(dòng)作用。我們要與家長共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)他們制定規(guī)律的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提供幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，家庭環(huán)境的積極影響也是孩子發(fā)展的重要因素，我們要與家長共同營造和諧的家庭氛圍，給予孩子充分的關(guān)愛和支持，使他們健康快樂地成長。
此外，家校合作也對孩子的品德教育具有積極的影響。我們要與家長一起共同關(guān)注孩子的品德培養(yǎng)，培養(yǎng)他們良好的道德觀念和行為習(xí)慣。只有在學(xué)校和家庭共同努力的配合下，孩子才能夠得到全面的成長。
最后，我想說的是，家校合作不僅對孩子的成長有益，對于學(xué)校的發(fā)展也至關(guān)重要。在家長和學(xué)校之間建立緊密的合作關(guān)系，可以增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和影響力。我們希望通過家校共同努力，打造一個(gè)良好的校園環(huán)境，為孩子們提供更好的教學(xué)條件和成長空間。
最后，我期待與各位家長和同事們一起努力，共同推動(dòng)家校合作的深入發(fā)展，為孩子們的成長創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和更多的機(jī)會(huì)。謝謝大家！
以上就是我對于“家長會(huì)老師發(fā)言稿”的一些思考和理解。作為一名教師，我深知教育事業(yè)的重要性和責(zé)任重大性，相信通過家校合作，我們可以共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的品德和知識，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。讓我們攜手同行，共同努力，為孩子們的未來創(chuàng)造更美好的明天！
家長會(huì)老師發(fā)言稿9
各位家長：
大家好！首先，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，在你們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學(xué)期的教學(xué)工作。
下面，我們向各位介紹一下我們班的情況：
一、進(jìn)步情況
經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不同程度的進(jìn)步和提高，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境，這也應(yīng)該感謝各位家長的支持與配合，尤其是孩子們基本上懂得了上課時(shí)應(yīng)該坐在自己的座位上。
基本上養(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。戶外活動(dòng)時(shí)，多數(shù)幼兒知道不離開老師，危險(xiǎn)的地方不去，大部分孩子樂于參加集體活動(dòng)，并能與小朋友友好相處，自理能力進(jìn)步也比較大，如：多數(shù)幼兒會(huì)自己吃飯、喝水、水果。
會(huì)自己穿鞋（到目前為止還有四五個(gè)經(jīng)常穿反的），并能主動(dòng)大小便，知道自己的事情自己做。有事主動(dòng)請老師幫忙，并初步懂得幫助別人，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達(dá)自己的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。
上學(xué)期，通過拼插玩具、粘貼、涂色等動(dòng)手訓(xùn)練，幼兒的動(dòng)手操作能力都有了不同程度的提高，特別是涂色，進(jìn)步最明顯，這個(gè)家長們從孩子們的畫中能看出來。我們開設(shè)了表演區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、建構(gòu)區(qū)，在活動(dòng)中孩子們都表現(xiàn)很棒。
二、安全工作
1。我們面對的是一些弱勢群體，孩子們的自我保護(hù)能力、控制力都比較差，這就需要我們和家長的密切配合。
2。孩子早上來園時(shí)，如果不舒服，告訴老師，我們會(huì)加強(qiáng)觀察，特殊照顧。早上來園時(shí)不要給孩子脖子上戴飾品，不要讓孩子帶吃（口香糖、糖）或者有危險(xiǎn)的物品入園。（鈕扣、硬幣等，說明：如果為了哄孩子，告訴老師一聲，以免發(fā)生意外。）
3。春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，請家長少帶孩子到公共場合，給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤儉指甲。
4。為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接，孩子在自己的`視線之內(nèi)，孩子小發(fā)生什么事說不明白，玩時(shí)不要讓孩子撿地上的棍子，手里不要拿尖銳的東西。
5。在這里再強(qiáng)調(diào)一下周末在家的情況，不要打破孩子的生活規(guī)律，定時(shí)午睡，定時(shí)吃飯，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食。
三、本學(xué)期的教育重點(diǎn)
1。繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)：在成人的幫助下獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，逐步適應(yīng)集體生活。
2。學(xué)會(huì)傾聽，會(huì)說
傾聽：認(rèn)真聽成或同伴講說，不打斷（這也是一個(gè)禮貌的好習(xí)慣），別人的談話，學(xué)會(huì)尊重別人（上課時(shí)老師提一個(gè)問題，大家都爭著說，可能與年齡小有關(guān)）。喜歡用語言來表達(dá)自己的請求與愿望（碗里的飯吃完了，還吃嗎？搖頭，點(diǎn)頭，為什么哭？怎么了？）有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭，是越問越不說話，只是看著你。
家長會(huì)老師發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、親愛的家長們：
大家好！我是今天的發(fā)言人，非常榮幸能夠在這個(gè)重要的場合發(fā)表演講。今天，我將就“教師家長會(huì)”的主題，與大家分享我的看法和理解。
首先，我想明確本次教師家長會(huì)的主題：合作共育，攜手共進(jìn)。這個(gè)主題非常貼切，因?yàn)榻處熀图议L都是孩子成長道路上的重要支持者。只有通過教師和家長的互相合作，才能為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長平臺。
作為“老師家長會(huì)”的對象，我們是一群教育者、引路人和示范者。教師可以在課堂上為孩子們傳授知識，引導(dǎo)他們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。而家長則是孩子成長路上最親近的人，他們可以給予孩子無窮的愛與關(guān)懷，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的潛能與興趣。
在這個(gè)特殊的場合，我們不僅要分享孩子的成績和表現(xiàn)，更要交流互動(dòng)，共同探討如何更好地教育孩子。因此，本次教師家長會(huì)的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是建立溝通和合作的橋梁。我們應(yīng)該明確我們的目標(biāo)和期望，并商討如何通過雙方的努力來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。只有通過真誠的溝通和合作，我們才能更好地幫助孩子成長，并營造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
在教師家長會(huì)上，我們也應(yīng)該給予家長足夠的發(fā)言機(jī)會(huì)。畢竟，家長是孩子成長道路上的直接見證者和參與者。他們了解孩子的特點(diǎn)、需求和潛力，能夠提供寶貴的建議和意見。我們應(yīng)該傾聽家長們的聲音，尊重他們的觀點(diǎn)，并積極采納他們的建議。只有真正尊重并實(shí)現(xiàn)家校合作，我們才能共同為孩子的`未來鋪展道路。
最后，我想分享一下我對教師家長會(huì)的理解。對我來說，教師家長會(huì)不僅僅是一個(gè)表達(dá)成績和討論問題的場合，更是一個(gè)共同成長和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次會(huì)議，我相信我們能夠相互啟發(fā)和借鑒，不斷改進(jìn)自己的教育方法和理念，提高孩子的學(xué)習(xí)成績和全面發(fā)展。
通過本次演講，我希望能夠喚起大家對教師家長會(huì)重要性的認(rèn)識，并鼓勵(lì)大家積極參與其中。教育是一項(xiàng)艱巨而神圣的事業(yè)，需要教師和家長共同努力，才能讓孩子們擁有更好的未來。讓我們攜手共進(jìn)，合作共育，為孩子們的成長樹立榜樣，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
家長會(huì)老師發(fā)言稿11
尊敬的各位家長：大家下午好！首先，我感謝各位家長能夠抽出寶貴的時(shí)間參加今天的家長會(huì)，與我們一同分享孩子的成長和教育經(jīng)驗(yàn)。我是負(fù)責(zé)家長會(huì)組織的老師，今天的主題是“共同努力，共創(chuàng)美好未來”。
家庭是孩子教育的第一課堂，而學(xué)校則是孩子教育的延伸場所。在孩子的教育過程中，家長和教師是密切合作的伙伴。我們共同肩負(fù)著培養(yǎng)孩子良好品德、掌握知識和發(fā)展能力的重任。家長會(huì)不僅是家長與老師之間交流的平臺，也是我們共同為孩子的成長付出努力的契機(jī)。
首先，我想分享一下孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在上學(xué)期間，每個(gè)孩子大都有了顯著的進(jìn)步。他們在學(xué)習(xí)上更加努力，不斷創(chuàng)造優(yōu)異成績。他們的交流能力和團(tuán)隊(duì)合作能力也有了很大的提高。此外，我也想強(qiáng)調(diào)一些孩子在某些方面仍然需要改進(jìn)的問題。比如，一些孩子在自律方面存在困難，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還有一些孩子在溝通和表達(dá)方面亟需培養(yǎng)，與同學(xué)之間的關(guān)系也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問題需要家長和老師共同攜手解決。
在家長和老師的共同努力下，我們制定了一些行動(dòng)計(jì)劃來幫助孩子們克服困難，取得更好的發(fā)展。首先，我們將重視孩子的綜合素質(zhì)，不僅關(guān)注他們的學(xué)業(yè)成績，也注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)能力。我們將鼓勵(lì)家長多參與孩子的學(xué)習(xí)，提供更多的學(xué)習(xí)資源和支持。其次，我們將加強(qiáng)孩子們的自律意識，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。通過家校溝通，家長和老師可以互通有無，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，共同解決問題。此外，我們還將加強(qiáng)對孩子的心理關(guān)懷，建立良好的班級氛圍和同學(xué)之間的`交流平臺，讓孩子們能夠更好地融入集體，形成友善的人際關(guān)系。
最后，我想說的是，家長會(huì)不僅是我們分享成績和困難的平臺，也是我們共同展望未來的契機(jī)。家長和老師的合作不僅僅是為了解決眼前的問題，更是為了孩子們的美好未來做出努力。我們相信，只有家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力，孩子們才能成為具有良好品質(zhì)的人才。作為家長，我們應(yīng)該共同關(guān)心孩子的發(fā)展，為他們提供支持和鼓勵(lì)。作為老師，我們愿意與家長緊密合作，為孩子們的成長助力。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧與力量。
在此，我代表學(xué)校向各位家長再次表達(dá)誠摯的感謝。希望我們通過這次家長會(huì)的交流和合作，能夠共同為孩子們的成長鋪就一條更加美好的道路。謝謝大家！
家長會(huì)老師發(fā)言稿12
各位家長，大家下午好！
我是本學(xué)期擔(dān)任四（1）班英語教學(xué)的韋老師，很多家長也許是第一次見到我，大家彼此間可能比較陌生。首先，我想和各位家長談?wù)剝蓚�(gè)禮拜下來，我對這個(gè)班級，學(xué)生英語情況的印象。這個(gè)班級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣還是比較濃厚的，這兩個(gè)禮拜，從課堂中的反應(yīng)可以看出。每次我用多媒體課件上課，學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的熱情是高漲的。這說明，四（1）班的孩子在英語學(xué)習(xí)上擁有一定的優(yōu)勢。但是，本班學(xué)生整體動(dòng)作很慢，不容各位家長忽視，兩周多的學(xué)習(xí)下來，只有×××、×××等5位同學(xué)，基本上課堂上能很順暢地完成我布置的練習(xí)。其他同學(xué)都是定定心心，一筆一劃地書寫，在第一個(gè)禮拜，黑板上的詞組抄寫，我就發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)在抄寫詞組的時(shí)候，喜歡看一個(gè)字母寫一個(gè)字母，這樣以來，10個(gè)英文詞組都要抄寫5分鐘左右。在某種程度上，動(dòng)作慢，就是體現(xiàn)了某個(gè)知識點(diǎn)的不熟練性。
兩周多下來，我們已經(jīng)教了兩個(gè)單元，第一單元在默寫本默寫過一次，在英語紙上默寫了1次，總體成績一般。我?guī)Я?——6年級兩個(gè)大循環(huán)，比較熟悉這套英語教材，知道學(xué)生在各個(gè)年級段，該掌握到怎樣一個(gè)程度。四年級的英語學(xué)習(xí)，在整個(gè)小學(xué)階段處于一個(gè)絕對的主導(dǎo)作用，因?yàn)槿剿哪昙壍霓D(zhuǎn)換中，對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的要求發(fā)生了質(zhì)的變化，也許，你的孩子在三年級的時(shí)候，英語也沒怎么多花功夫，也沒去參加什么業(yè)余輔導(dǎo)或者培訓(xùn)，英語成績基本在90以上，甚至是95分左右。那么，隨著時(shí)間的推移，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的孩子依然像三年級那樣，回家后讀讀書、聽聽磁帶，偶爾看看做過的英語試卷，那么英語成績并不會(huì)像三年級那么相對優(yōu)異了。四年級，英語的背誦和默寫是相當(dāng)重要的，培養(yǎng)孩子一個(gè)背誦和默寫的習(xí)慣，就是在培養(yǎng)孩子對英語知識反饋的重要途徑。所以，這歸根結(jié)底，又會(huì)涉及到孩子的作業(yè)速度。速度快了，時(shí)間就擠出來了，就有時(shí)間多背背多默默，那么，他所學(xué)知識的較之前所擁有的，也就扎實(shí)了，這樣，質(zhì)量也就出來了。其實(shí)，這是最理想化的良性循環(huán)的學(xué)習(xí)方式。家長真的只是監(jiān)督而不是陪做，這適用于每門科目，不僅僅是英語的學(xué)習(xí)。
下面，說說在我的英語教學(xué)中，一些常規(guī)性的工作。
1、在英語作業(yè)本方面，基本是1號、2號、自備本。一般情況下，英語作業(yè)會(huì)記在當(dāng)天所要做的那本本子上，自備本一般是回家默寫本。
2、每個(gè)孩子準(zhǔn)備一本《英語筆記本》，記錄下每一個(gè)單元相關(guān)的重要知識，有些是語法點(diǎn)，有些是注意點(diǎn)，有些是常錯(cuò)誤點(diǎn)�？傊⒄Z筆記本的作用是相當(dāng)大的，因?yàn)槭莿傞_學(xué)，英語筆記本上，記得也不多。接下來的時(shí)間，我會(huì)充分利用好這本英語筆記本，也請家長留下這樣一個(gè)概念：英語筆記本上的內(nèi)容是精華部分，是重要知識點(diǎn)，是您的孩子在考卷、練習(xí)中出錯(cuò)的習(xí)題。每天回去讀、背筆記本上的內(nèi)容也是孩子每天的.必修課。讀多少可以控制，但是要形成讀、背的習(xí)慣。
3、4a英語書上、每個(gè)單元的a、e部分逐個(gè)到老師這里過關(guān)，我會(huì)在過關(guān)的部分做好記號，一目了然，家長可以隨時(shí)看您的孩子，哪一課過關(guān)了，哪一課還不是很熟練，需要再加強(qiáng)讀背的。
4、英語預(yù)習(xí)方面，聽讀課文磁帶非常重要，預(yù)習(xí)時(shí)，整個(gè)單元的錄音，至少聽上三遍。a部分是短文；b部分是單詞；c、d部分是本單元句型練習(xí)。e部分是小對話。r部分是語音。g部分是內(nèi)容延伸。在預(yù)習(xí)英語時(shí)，a部分在預(yù)習(xí)時(shí)，可以翻譯成中文，b部分熟讀，c、d部分，按照提示的句型結(jié)構(gòu)，試著先寫寫。預(yù)習(xí)工作，做得越扎實(shí)，也就越能保障在課堂中學(xué)習(xí)的效率。
總之，提高本班同學(xué)的作業(yè)速度，是我們?nèi)恢髡n老師以及在座各位家長的當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)該說是刻不容緩。讓你的孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，成為學(xué)習(xí)的主人，老師作為學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，家長作為督促者，真正讓孩子相對地學(xué)的輕松，但是學(xué)得扎實(shí)、有效！
家長會(huì)老師發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下，在承載無數(shù)希望的期待中，安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“20__年新生學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)”正式拉開帷幕。
我是院學(xué)生會(huì)主席朱貴客，很高興參加學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，也很榮幸代表廣大學(xué)生干部在此發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表參加培訓(xùn)班的廣大學(xué)生干部向?yàn)楸敬闻嘤?xùn)班順利開班給予支持、幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生干部們表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的平臺。
長期以來，在學(xué)院黨委與各系部黨總支的親切關(guān)懷下，在學(xué)院團(tuán)委與各系部團(tuán)總支的悉心指導(dǎo)下，在學(xué)院學(xué)生會(huì)與學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院廣大學(xué)生干部秉承“自強(qiáng)、拼搏、開拓、奉獻(xiàn)”的實(shí)干安工貿(mào)精神，堅(jiān)持以“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，在建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、繁榮校園文化、拓展學(xué)生素質(zhì)、活躍學(xué)生社團(tuán)、維護(hù)學(xué)生權(quán)益、創(chuàng)建和諧校園等方面做出了積極的貢獻(xiàn)，營造了健康向上的校園氛圍，充分發(fā)揮了重要作用。
同時(shí)，每一名學(xué)生干部也都在工作中獲得了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，提高了自身的`管理、組織、協(xié)調(diào)等實(shí)踐能力，促進(jìn)了自身綜合能力的發(fā)展。
作為學(xué)生干部，我深切地體會(huì)到，要干好工作，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，更好地發(fā)揮聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，這是不容易的。但是，我相信通過本次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我們必將會(huì)更加堅(jiān)定“服務(wù)學(xué)院、服務(wù)師生”的信念，學(xué)習(xí)到正確處理好工作與學(xué)習(xí)和生活中各種關(guān)系的科學(xué)方法，進(jìn)一步提高工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，從而培養(yǎng)一種能夠吃苦，能夠奉獻(xiàn)，勇于開拓進(jìn)取的新時(shí)代學(xué)生干部應(yīng)具有的品質(zhì)。
作為學(xué)生干部，通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)我們將繼
續(xù)堅(jiān)定熱愛學(xué)生工作事業(yè)的信心與決心，立足本職、服務(wù)師生，用自己的熱情和激情深入推動(dòng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)和多種形式的服務(wù)工作，倡導(dǎo)廣大同學(xué)積極投身社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們在實(shí)踐中接受教育、增長才干，促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)的提高。為校園文化的大繁榮、大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智與力量，同時(shí)也為打造“有聲、有色、有為、有味”的四有團(tuán)體做出更多的貢獻(xiàn)。用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄造無愧于學(xué)生工作、無愧于學(xué)院發(fā)展的輝煌業(yè)績！
“青年興，則國家興;青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)”我們是
時(shí)代的驕子，是時(shí)代的新青年，也是21世紀(jì)的未來接班人。同學(xué)們，作為新時(shí)代青年的我們，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重大責(zé)任，讓我們攜起手來，謹(jǐn)記“自強(qiáng)、拼搏、開拓、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)，以更加堅(jiān)定的理想信念，積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式的發(fā)展而努力奮斗，為十八大的順利召開獻(xiàn)禮，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中不斷增長才干，讓自己的青春與智慧在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興征程中綻放光彩。
最后，預(yù)祝學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班取得圓滿成功，也祝愿安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天發(fā)展更加燦爛、輝煌！
同時(shí)，我代表培訓(xùn)班的全體學(xué)生干部向我院領(lǐng)導(dǎo)以及老師們對參加本次培訓(xùn)班學(xué)員們的諄諄教導(dǎo)再一次表示感謝！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長會(huì)老師發(fā)言稿14
尊敬的各位家長、教師和學(xué)生們：
大家好！
首先，我要感謝各位家長和教師們出席今天的家長會(huì)，這次家長會(huì)是我們共同關(guān)心和關(guān)愛孩子成長的重要平臺。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我很慶幸能夠和各位一起聚集在一起，分享對孩子教育的心得和觀點(diǎn)。
本次演講的主題是“培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展能力”，這是一個(gè)重要的議題，也是我們在教育孩子過程中必須著重關(guān)注和努力培養(yǎng)的能力。如今，面對日新月異的社會(huì)發(fā)展，我們的孩子需要具備更多的綜合素養(yǎng)來適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
首先，我想談一談孩子的學(xué)習(xí)能力。作為教師和家長，我們都清楚，學(xué)習(xí)是孩子成長的基石。因此，我們應(yīng)該給予孩子們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在家庭中，家長可以提供一個(gè)安靜、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。而在學(xué)校，教師們應(yīng)該根據(jù)孩子的個(gè)性和興趣，設(shè)計(jì)富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和創(chuàng)新思維。
除了學(xué)習(xí)能力，我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的社交能力。社交能力是孩子未來成功的重要保障，它關(guān)系到孩子是否能夠和他人合作、溝通和解決問題。為了培養(yǎng)孩子的社交能力，家長和教師需要給予他們更多的交往機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們參加各種社交活動(dòng)，培養(yǎng)他們的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，在學(xué)校中，教師們也應(yīng)該引導(dǎo)孩子們處理人際關(guān)系，教會(huì)他們尊重他人，理解他人，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和解決沖突的'能力。
此外，身心健康是孩子全面發(fā)展的重要組成部分。我們都知道，健康是一切美好的基礎(chǔ)，因此，我們應(yīng)該注重孩子的身體鍛煉和心理健康。家長可以鼓勵(lì)孩子參加各種體育活動(dòng)，培養(yǎng)他們的體育興趣和習(xí)慣。對于學(xué)校來說，也應(yīng)該開設(shè)適合孩子們的課外運(yùn)動(dòng)，提供更多的體育鍛煉機(jī)會(huì)。此外，我們還應(yīng)該關(guān)注孩子們的心理健康。通過心理輔導(dǎo)和心理健康教育，幫助他們更好地認(rèn)識和管理自己的情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，家長和教師的合作是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的關(guān)鍵。作為家長和教師，我們有不同的角色和責(zé)任，但我們共同的目標(biāo)是為了孩子的成長和發(fā)展。我們應(yīng)該相互支持、相互尊重，形成良好的教育合力。雙方要保持密切的溝通和合作，共同制定孩子的培養(yǎng)計(jì)劃，共同關(guān)注他們的學(xué)業(yè)和成長。只有這樣，我們才能夠更好地培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展能力，幫助他們成為具有創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)力的未來?xiàng)澚褐拧?/p>
在結(jié)束我的發(fā)言之前，我想呼吁各位家長和教師們共同努力，為孩子們的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。讓我們攜手同行，讓每個(gè)孩子都能夠充分發(fā)展，展現(xiàn)出自己的潛能和才華。
謝謝大家！
家長會(huì)老師發(fā)言稿15
尊敬的各位家長、教師和親愛的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能夠在這次家長會(huì)上發(fā)言，我是XX學(xué)校的一名教師。今天，我想和大家分享一些關(guān)于家庭教育的話題，并提出一些看法和建議。
首先，我想明確我們今天討論的主題是“家庭教育”。家庭教育是孩子成長過程中非常重要的一環(huán)，它直接影響著孩子的發(fā)展和未來。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，家庭教育面臨著新的挑戰(zhàn)和壓力。因此，我們有必要思考如何更好地履行家長和教師的責(zé)任，共同培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的下一代。
家長會(huì)是家長和教師之間的重要交流平臺，它提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能夠共同探討孩子教育的問題并尋找解決方案。作為教師，我認(rèn)為在這個(gè)場合，我首先要對家長們的付出表示感謝并向大家表達(dá)我對孩子們的理解。
家庭教育的第一重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自律性�，F(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，往往過度依賴父母和老師。父母應(yīng)當(dāng)意識到，讓孩子獨(dú)立思考和解決問題是十分重要的。培養(yǎng)孩子的自律性是一個(gè)長期過程，需要家長和教師共同努力。我建議家長們在教育孩子的過程中，給予他們一定的自主權(quán)，讓他們學(xué)會(huì)分辨是非和做出決策。
其次，家庭教育的另一個(gè)重點(diǎn)是傳遞正確的價(jià)值觀。孩子們是社會(huì)的未來，他們的`價(jià)值觀將直接影響到社會(huì)的發(fā)展。作為家長和教師，我們需要共同努力，為孩子們樹立正確的價(jià)值觀。身教是最好的教育方法，我們要以積極的態(tài)度對待生活，樹立良好的榜樣，并教育孩子們對待人、事、物要有正確的認(rèn)識和態(tài)度。
當(dāng)然，家庭教育的重點(diǎn)還有很多，比如培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力、啟發(fā)他們的興趣愛好等等。每個(gè)家庭都有各自的優(yōu)勢和特點(diǎn)，我相信只要我們用心經(jīng)營，就能夠?yàn)楹⒆觽儎?chuàng)造良好的成長環(huán)境。
最后，我想說的是，教育是個(gè)綜合性的工作，需要家長和教師共同努力。在家庭教育中，家長是孩子最親近的人，也是最好的老師。教師是孩子的引路人，也是他們的朋友和伙伴。只有家長和教師真正合作，才能夠?yàn)楹⒆拥某砷L提供全面的支持。
在這個(gè)家庭教育的時(shí)代，我相信我們每個(gè)人都能夠做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們攜手合作，為孩子們創(chuàng)造更美好的未來！
謝謝大家！
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