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我是勞動小能手發(fā)言稿
在現(xiàn)實社會中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我是勞動小能手發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是勞動小能手發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，同學們：
說到勞動，大家可都不列外，每個人都會做一件力所能及的家務活。接下來我就講一下我做家務活的過程。
一天下午，我正在房間里悠然自得的躺著，玩著平板電腦，媽媽正在客廳打掃衛(wèi)生。等媽媽到我的房間時媽媽很不高興的說：“你看你，都多大了，你的房間怎么這么亂糟糟的，一點不像一個小姑娘家的房間”。我有點不好意思了，于是跳下床，開始整理我的房間。
可是怎么整理呢？那就先干最基礎(chǔ)的，------收拾桌子。我把我的課外書放在一列，玩具放在一列，拿這些大大小小，長短不一的草稿紙怎么辦，我分別把它們放在了我的文件擺放架上了，收拾完了桌子，我就開始拖地了，學者媽媽的樣子，左拖拖，右拖拖，又把床底的`灰塵給清掃出來了，連一點小縫隙也不放過。我剛準備要給媽媽檢查時，我突然想起，床還沒有整理呢，我又把被子像媽媽那樣疊的四四方方的，像塊“大豆腐”似的。
看著我自己整理的“小閨房“，我開心的笑了，媽媽也夸我是一個”勞動小能手“呢！
我是勞動小能手發(fā)言稿 篇2
各位同學：
在班里我是組長，每次班級打掃衛(wèi)生我都積極參加，不管多臟多累都沒有怨言，為班里的整潔盡自己的一份力。記得小時候很喜歡一首兒歌《勞動最光榮》，一直到現(xiàn)在我也覺得勞動是最光榮的。
在家里我是媽媽的小幫手，每次寫完作業(yè)我都會問問媽媽有什么需要我?guī)兔Φ氖虑�，洗碗擦桌子掃地是我�?jīng)常做的。媽媽照顧我很辛苦，我能夠做一些力所能及的.家務活是應該的，媽媽欣慰，我也高興。
在路上常會看到一些空瓶子和舊報紙之類的垃圾，這時我就撿起來扔到垃圾桶里，因為媽媽說過這樣做不但可以減少環(huán)境污染，還可以回收利用呢。
我現(xiàn)在能夠做的事情不是很多，但我以熱愛勞動為榮也能學到很多的技能。我想，等我長大以后也一定能用自己的大腦和雙手為祖國的繁榮昌盛做一點貢獻的。
我是勞動小能手發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，同學們：
轉(zhuǎn)眼間，勞動節(jié)到來了。今天既然是勞動節(jié)，那就該勞動一下嘛！于是今天早上，我做了一件“驚天動地”的大事——煮面條。
我先打開煤氣桶上的閥門，然后又打開了煤氣灶。“呼”的一聲，火燃燒了起來。我提起水瓶，往鍋里倒了一些水。倒好后，我把鍋蓋蓋了上去。接下來，只要等水開了之后，就可以把面條放進去了�？刹恢罏槭裁�，我總覺得少了一個步驟�？傻降资悄膫�步驟呢？我一時間又想不起來。剎那間，我恍然大悟：忘了放油。正當我準備去提油時，我又改變了主意：”算了，反正我也不知道倒多少油，更何況油吃多了會變胖的.�！蔽铱烧媸恰俺圆坏狡咸丫驼f葡萄酸�！本驮谶@時，水開了。我連忙把鍋蓋掀起來。隨即，我又把面條放進了鍋里。為了防止面條會煮成一團，我拿了一雙筷子把它們“殘忍地分開了�！焙秃煤�，我又再次把鍋蓋蓋了上去。我在心里暗暗自喜：“我一定會煮的很好吃的。等會兒非得讓老媽她們大開眼界！”過了幾分鐘，面熟了，我便把煤氣灶關(guān)了。我滿懷期待地打開了鍋，可誰知我的手被冒出來的熱氣給燙著了。我不管三七二十一，立即沖向廁所，打開了水龍頭。清洗了之后，我想起了鍋里的面條。于是，我又以迅雷般的速度跑回了廚房。“還好，還好�！蔽宜闪丝跉�。“挑起來給老媽她們嘗嘗吧！”我又立即拿出了碗和一雙筷子，把面條挑進碗里。我拿出鹽和醬油，依次倒進碗里。
“老媽，嘗嘗吧！”我招呼老媽吃面條�！罢娴哪艹悦�？”老媽用懷疑的語氣說。我十分不滿：“里面又沒放藥�！薄昂冒珊冒桑 崩蠇屆銖姷卮饝�。老媽拿起筷子，嘗了起來。“怎么樣？”我著急的期待著老媽的回答�！疤恕！蔽也幌嘈�，便試了試。“額，好像是。”說著，老媽笑了起來，我也不好意思地笑了笑……
雖然今天面條沒煮好，但是我至少沒有辜負“勞動”這兩個字。
我是勞動小能手發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師，同學們：
或許有的同學在家里是千嬌萬寵的小公主，也或許是家里的“小皇帝”，但我可不一樣，不要看我是女孩子就以為我嬌小，我可是家里的勞動小能手呢，我會做一些簡單的`食物，說起這個，讓我回想到那一個事。
在一個陽光明媚的星期天，媽媽和阿姨去“血拼”，爸爸帶著爺爺奶奶去玄武湖賞風景，留我一人獨在家。臨走前，媽媽囑咐我“孩子，冰箱里有面包和牛奶，記得吃哦“沒有媽媽為我做的香噴噴的飯菜，我失落地走進房里，完成“永遠也寫不完的”作業(yè)。
在冰冷的房間里，我可算是體會到什么叫度秒如年了。作業(yè)寫完了，肚子也咕咕叫了，咽了咽口水，想起冰箱有面包和牛奶，就學起電影里的樣子，一邊叫一邊跑，誰知剛到廚房門前，一腳踩空了！“砰”地一摔。我忍痛爬起來：哎呀，我的天��！面包臟了，牛奶潑了一地，原來白底瓷磚現(xiàn)在更白了�！笨匆娧矍斑@“慘不忍睹”的畫面，我欲哭無淚，心一下子從高峰跌入低谷，心想：“媽媽也不在家，爸爸又去賞湖，怎么辦呢？’我急的像熱鍋上的螞蟻。
突然想到，媽媽教過我做雞蛋炒飯，心中一喜。我先把雞蛋打入碗里攪拌，然后倒適當?shù)挠停央u蛋倒入油鍋里，再把白米飯倒入鍋里，和雞蛋一起抄，等雞蛋蛻變成金黃色，就可以吃了。就這樣香噴噴的雞蛋炒飯就完成了，這是我第一次做飯，雖然不是很美味，但是我通過了人生的一次重要考試·。
爸爸媽媽知道以后，夸我很能干。但我覺得這不算什么，等到將來能為爸爸媽媽做更多的事情，這才是真正勞動小能手。
我是勞動小能手發(fā)言稿 篇5
各位同學們，大家好！
又是一個勞動節(jié)的到來，我將再次成為光榮的“勞動者”。一提起勞動，我可積極了，而在今天，我又得到一個新的稱號“勞動小能手”!
“媽媽!”我的聲音徘徊在寬大的屋子里，可仍不見母親的身影。沒辦法，只好自己找樂子去了。我不知不覺地走到了衛(wèi)生間前，遠遠地看見了那亂七八糟的衣服，毫無次序地攤在盆子里。望著眼前的一切，我驚呆了。但我猛然想起了今天的任務——勞動。
于是，我匆匆進入衛(wèi)生間，簡單地整理了一下那亂糟糟的衣服。接著，清涼的水從水龍頭里奔了出來，不一會兒，我就開始洗衣服了。我一手拿著手掌大的刷子，一手從水里抽出了一條又長又大的'褲子。我機靈地把刷子在褲子上“摩擦，摩擦”，竟想不到那褲子上的水珠調(diào)皮地跳上了我的褲子上“玩�！薄�
我使勁地把沉重的褲子給痛快地洗了一次“澡”。搓呀搓，細小的水泡從縫中掙脫出來，成一條小溪似的流了出來。我呆呆地看著，又搓了搓，刷了刷，小小的臟印漸漸消失了，只留下了褲子“燦爛”的容貌。一番折騰后，鮮艷的衣服終于回歸了它的本色，但我的臉上也布滿了露珠和水珠，一顆大一顆小都“嗒—嗒”地掉了下來。
休息了一會兒，我又起身勞動。我瞧了瞧我的“小天地”，簡直一片混亂。書公公和筆弟弟都無情地落在了冰冰的地板上，而紙片小朋友依稀地散落在“世界各地”。所以我的下一個勞動任務就轉(zhuǎn)到了這里。
殷勤的我連忙蹲下身，不慌不忙地拾起小紙片。我的雙手像個機器似的，右手一拾起紙片就快速地往左手里塞;有時，我還得跪下來，用手去掏那些紙片。然后走到正“餓”了的垃圾桶旁，一撒手就把紙片小朋友“送”回了家。緊接著，我把桌上的灰塵拍了拍，可不好惹的灰塵蔓延了我的房間，我只好無奈地打開窗戶。過了好一會，我小心翼翼地從地板上撿起有點臟的書本和有些折斷的筆，望著它們，我有點心疼。
時間慢慢離去，媽媽終于出現(xiàn)在我的視線里。她疑惑地望望周圍，迷茫地問“你今天早上是在勞動嗎?”我靜靜地點了點頭，然后媽媽大變臉，興奮地說“太棒了，你真是‘勞動小能手’!”
我是勞動小能手發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
大家好！
我是一名勞動小能手，我很榮幸能夠站在這里，與大家分享我對勞動的理解與體會。
從小學習就開始接觸勞動，我明白了勞動的意義所在。勞動不僅僅是為了養(yǎng)活自己，更是為了建設(shè)祖國、服務人民。勞動能夠鍛煉我們的意志品質(zhì)，增強我們的體魄，培養(yǎng)我們的實踐能力。正是因為勞動的重要性，我們要認真對待每一次勞動機會，認真完成每一項工作。
在學校里，我最喜歡的科目是實踐課程，因為在這個課程里我可以鍛煉我的動手能力、創(chuàng)造力和團隊協(xié)作能力。在實踐課上，我學會了制作各種調(diào)味品，制作美味的蛋糕，搭建科學實驗裝置等等，這些都是勞動能力的體現(xiàn)。
除了課堂上的`勞動，我還積極參加社區(qū)志愿勞動，參與義務植樹、垃圾分類等各種活動。在這些活動中，我學到了如何愛護環(huán)境，如何幫助他人，以及如何與他人合作完成目標。
作為一名勞動小能手，我認為，我們應該從小做起，從身邊做起，認真對待每一次勞動機會，發(fā)揚人民勞動精神，為建設(shè)祖國、服務人民做出應有的貢獻。
最后，我想說的是，勞動不僅僅是一種工作，更是一種精神，一種態(tài)度。讓我們一起踐行勞動精神，做出更好的自己！謝謝大家！
我是勞動小能手發(fā)言稿 篇7
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好！我是一名勞動小能手，我很榮幸能夠站在這里發(fā)表我的演講。
作為一名勞動小能手，我深深體會到勞動對于我們每個人的重要性。勞動是我們生活中不可或缺的一部分，是我們創(chuàng)造美好生活的重要途徑。正是因為有了勞動，我們才能夠享受到豐富多彩的生活，才能夠過上舒適幸福的生活。
作為勞動小能手，我常常參加到學校和社區(qū)的各種勞動實踐活動中。我們勞動小能手一直以來都秉承“自覺動手、勤奮勞動”的原則，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。無論是清理校園衛(wèi)生、種植綠化樹木、或者是幫助老人做家務，我們都全力以赴，盡心盡力。
通過這些勞動實踐活動，我體會到了勞動的意義和價值。勞動讓我們鍛煉身體、增長知識、培養(yǎng)意志、展現(xiàn)個性，更讓我們感受到了工作的`喜悅和成就感。
在以后的學習和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚勞動精神，不斷提高自己的勞動能力。我相信，只要我們用心去勞動，就一定會創(chuàng)造出更加美好的未來。
謝謝大家！
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