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        家長(zhǎng)的教育經(jīng)典格言

        時(shí)間:2022-08-05 10:15:22 格言 我要投稿

        家長(zhǎng)的教育經(jīng)典格言大全

          家長(zhǎng)的教育觀應(yīng)該是,從孩子出生起,家長(zhǎng)就應(yīng)該自覺(jué)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。畢竟,父母陪伴孩子的時(shí)間有限。為了讓孩子將來(lái)更好,獨(dú)立是一種生存技能。下面是小編整理的家長(zhǎng)的教育經(jīng)典格言,希望對(duì)大家有所幫助。

        家長(zhǎng)的教育經(jīng)典格言大全

          家長(zhǎng)的教育經(jīng)典格言 1

          1、只有愛(ài)才能培養(yǎng)孩子。

          2、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的,不要喂養(yǎng)他們,而要引導(dǎo)他們。

          3、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識(shí)自己才干的能力。

          4、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。

          5、家中沒(méi)有嚴(yán)父慈母之別,若說(shuō)嚴(yán),父母都嚴(yán);若說(shuō)慈,父母都慈。全家相處有如朋友一樣。——福澤諭吉

          6、勇氣使我們抵抗我們所怕的危險(xiǎn)和所感的突禍,對(duì)于這種四面受敵的人生是很有用的;所以我們最好及早使得兒童具備這種武裝,武裝愈早愈好!蹇

          7、試將理想的父親和理想的母親對(duì)比一下。父親以寵愛(ài)孩子為好,而母親在必要時(shí)要牢牢管束孩子,有時(shí)也要加以嚴(yán)厲的斥責(zé)。父親老是吵吵嚷嚷,過(guò)于嚴(yán)格,孩子就會(huì)對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。而母親怎么嚴(yán)厲,只要出自于一片愛(ài)心,孩子仍然寸步不離跟著她!靥锎笞

          8、認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。

          9、讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。

          10、給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分,主要供孩子玩耍。

          11、幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

          12、不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。

          13、鼓勵(lì)孩子編故事,去幻想。

          14、父母是孩子們啟蒙教師,孩子是母親的一面鏡子!钺对

          15、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他,只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。

          16、從來(lái)不對(duì)孩子說(shuō),他比別的孩子差。

          17、幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。

          18、把孩子和他們同齡人隔離,將給他們的心靈帶來(lái)無(wú)法磨滅的創(chuàng)傷。

          19、最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感,極易察覺(jué)。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作!实胤蛉

          20、孩子最喜歡愛(ài)他的人……也只有愛(ài)才能培養(yǎng)他。當(dāng)孩子看到并感覺(jué)到父母對(duì)自己的愛(ài)的時(shí)候,他會(huì)努力聽(tīng)話,不惹父母生氣!轄柸嗡够

          21、愛(ài)子,教之以義方,弗納于邪、驕、奢、淫,所自邪也。四者來(lái),寵祿過(guò)也!蹲髠鳌

          22、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

          23、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,幫助孩子了解更多的事情。

          24、我們僅僅指望給孩子們兩份永久的遺產(chǎn):一份是根,一份是翅膀。

          25、“愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育!啊薄K霍姆林斯基

          26、父親清楚的表示,倘若我想掌握更大的權(quán)力,就必須在每一個(gè)問(wèn)題上繼續(xù)和他爭(zhēng)論下去。我抱怨他的態(tài)度太粗暴,他大聲呵斥到:“我已經(jīng)沒(méi)有許多時(shí)間來(lái)跟你羅嗦,那是我教你工作的惟一辦法!笨磥(lái)這就是他培養(yǎng),鍛煉我、造就我的一套辦法。——小托馬斯·沃森

          27、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣,并由此樹(shù)立孩子的信心。

          28、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

          29、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。

          30、定期為孩子讀點(diǎn)東西。

          31、教孩子學(xué)走路,學(xué)說(shuō)話的方法,是人世間教育孩子的最好方法。

          32、如果孩子由于生性好動(dòng)、天真活潑而做了頑皮的事,他自己會(huì)后悔的。隨著年齡的增長(zhǎng),他的意志力也日益增強(qiáng),當(dāng)他善于控制自己的時(shí)候,他會(huì)自己支配自己的良心,不會(huì)讓那種壞的伙伴和外界的生活條件等等來(lái)支配自己。——捷爾任斯基

          33、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨后解決這些問(wèn)題。

          34、父母教育孩子的過(guò)程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。

          35、給人以魚(yú),不如教人以漁。

          36、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)、講故事和唱歌曲。

          37、幫助孩子修改他的作業(yè)。

          38、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方。

          39、結(jié)合童話寓意,引導(dǎo)孩子去思考、探索,比單純說(shuō)理要深刻。

          40、讓孩子獨(dú)立思考問(wèn)題。

          41、賞識(shí)使孩子成功,抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘,壓抑反而是強(qiáng)化。

          42、允許孩子玩各種廢棄物。

          43、孩子都想得到尊重、賞識(shí)、掌聲和認(rèn)可。

          44、向孩子說(shuō)明,他本身已經(jīng)很可愛(ài),用不著再表現(xiàn)自己。

          45、窮人的孩子早當(dāng)家,但必須警惕“人窮志短”。

          46、關(guān)心孩子是必要的,但若把他前進(jìn)道路上的石塊全部清掃干凈,坑坑洼洼全部墊平,他可能暫時(shí)平平安安,但同時(shí)也失去了走坎坷道路的能力!獙O蒲遠(yuǎn)

          47、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。

          48、不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起,并對(duì)孩子說(shuō):“我也不會(huì)干這個(gè)!

          49、在我家里,關(guān)心別人是理所當(dāng)然的事。父母親從小就向我們灌輸,一個(gè)人既要有雄心壯志,又不能自高自大目中無(wú)人,自立自強(qiáng)是生活的基本原則。

          50、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

          51、我們應(yīng)該賦予子女勇氣和自信,還要幫助他們加以發(fā)展,正如牛津大學(xué)巴利奧學(xué)院院長(zhǎng)史密斯1919年給英國(guó)首相的信中所寫的那樣:“心胸開(kāi)闊,目光敏銳,熱愛(ài)真理,就能抵制無(wú)理詭辯,陳腐信仰,嘩眾取寵和偽善之言”。——甘地夫人

          52、讓孩子做他力所能及的事情。

          53、孩子的言行就像一面鏡子,反映著家庭和父母的精神,所以希望孩子好,首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行,對(duì)培養(yǎng)孩子的人格有最強(qiáng)的說(shuō)服力!瓤谘糯

          54、向孩子提供書(shū)籍和材料,讓孩子干自己喜愛(ài)的事情。

          55、脫開(kāi)了母親的扶助,孩子才真正學(xué)會(huì)了走路。

          56、人類有義務(wù)將最美好的東西給孩子。

          57、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。

          58、如果你真的愛(ài)孩子,就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

          59、家長(zhǎng)養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

          60、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后,都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

          61、不用辱罵來(lái)懲治孩子

          62、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。

          63、建一個(gè)陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。

          64、誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子的感情。

          65、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。

          66、我祈求,請(qǐng)不要把他引上平靜安逸的道路,而要把他置于困難和挑戰(zhàn)的考驗(yàn)和激烈之下。讓他學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中挺立,讓他學(xué)會(huì)對(duì)那些失敗者富有同情心!溈ㄉ

          67、對(duì)孩子提出的所有問(wèn)題,都耐心、老實(shí)地作出回答。

          68、愛(ài)之不以道,適所以害之也!顿Y治通鑒》

          69、父母在教育孩子的同時(shí),也在進(jìn)行自我教育。

          70、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。

          家長(zhǎng)的教育經(jīng)典格言 2

          1、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣,并由此樹(shù)立孩子的信心。

          2、誰(shuí)能讓孩子有主見(jiàn)又懂得妥協(xié),既果敢又懂得順從,誰(shuí)就遏住了教育的關(guān)鍵。

          3、作為社會(huì)生活中的人,道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵,它決定著人的尊嚴(yán)、價(jià)值和成就。

          4、母愛(ài)是人世間最神圣的感情,而應(yīng)為這種感情最沒(méi)有利祿之心摻雜其間。

          5、愛(ài)孩子并不意味著一定理解孩子,肯定要和孩子成為朋友,這樣教育才能發(fā)揮作用。

          6、父母要給予孩子自由成長(zhǎng)的空間,而對(duì)錯(cuò)誤的方向給予引導(dǎo),對(duì)于正確的方向給予鼓勵(lì)。

          7、溫和地訓(xùn)練兒童,使他們養(yǎng)成受了痛苦而不畏縮的習(xí)慣,這是一種可以使他們精神鎮(zhèn)定、并且為他們?nèi)蘸蟮纳畹於ㄓ赂遗c果斷的基礎(chǔ)方法。

          8、只要家長(zhǎng)善于利用,生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來(lái)教育孩子。

          9、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的,不要喂養(yǎng)他們,而要引導(dǎo)他們。

          10、孩子自己動(dòng)手制作小玩具,雖然粗糙,但遠(yuǎn)比得來(lái)現(xiàn)成的精美玩具快樂(lè)。

          家長(zhǎng)的教育經(jīng)典格言 3

          1、父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上,因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r(shí)間都在家里,因而家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,甚至更重要。

          2、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經(jīng)驗(yàn),而這些有限的教育經(jīng)驗(yàn)又因?yàn)樽娓改傅哪鐞?ài)和放縱而派不上用場(chǎng)。

          3、事業(yè)型父母必須有一個(gè)人在家里陪伴孩子,或者為孩子聘請(qǐng)家庭教師。

          4、孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要,孩子只有具備了健康的心理,才能挑戰(zhàn)未來(lái),走向成功。

          5、凡會(huì)學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。

          6、教育孩子如育花,精心澆水、施肥、呵護(hù),方能成功。但事實(shí)上并不是所有人都能養(yǎng)好花,不懂得就要向別人請(qǐng)教,學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)。

          7、早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃。讓孩子知道什么時(shí)候往前沖,知道什么時(shí)候必須退讓。

          8、善于利用時(shí)間的人,永遠(yuǎn)能找得到富裕的時(shí)間。學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,將會(huì)使你受益無(wú)窮。

          9、孩子的身上存在缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。

          10、謀生型父母不能因外出打工而對(duì)孩子有愧疚感,更不能因愧疚而遷就孩子的胡鬧。

          11、和孩子一起唱歌,能讓孩子對(duì)生活增強(qiáng)信心,使孩子感到生活中美好的東西很多,而不僅僅是枯燥的學(xué)習(xí)、作業(yè)、成績(jī)等。

          12、在藥店永遠(yuǎn)找不到最好的營(yíng)養(yǎng)品,因?yàn)樽詈玫臓I(yíng)養(yǎng)品在勞動(dòng)的田野和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

          13、對(duì)孩子來(lái)說(shuō),家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿,家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。

          14、口里呼喊和平,但手里要有大棒。成功的家庭教育總是讓孩子的身邊有一個(gè)或幾個(gè)最喜愛(ài)又最敬畏的人。

          15、多少熟悉一些生理學(xué)的基本原理和心理學(xué)的初步知識(shí),對(duì)于帶好孩子是不可缺少的。

          16、不要在自己情緒很糟時(shí)教育孩子,這時(shí)很容易把這種情緒發(fā)泄到孩子身上。

          17、教育孩子的過(guò)程,也是教育自己的過(guò)程,你希望孩子怎樣,你自己就應(yīng)該怎樣。從孩子的語(yǔ)言和行為中我們常?梢月(tīng)到、看到自己的言行。

          18、在一個(gè)家庭里,如果沒(méi)有孩子的笑聲和學(xué)習(xí)的聲音,這個(gè)家庭是沒(méi)有希望的。

          19、家庭中正常關(guān)系的失調(diào),是以后產(chǎn)生精神和情緒的各種病態(tài)的肥沃的土壤。

          20、家長(zhǎng)要善于細(xì)心地觀察孩子,從孩子的一舉一動(dòng)和只言片語(yǔ)中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。

          家長(zhǎng)的教育經(jīng)典格言 4

          1、應(yīng)該強(qiáng)調(diào),不嚴(yán)肅認(rèn)真的教育,有許多隱患。父母使自己的子女享福太早,是不聰明的。

          2、每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的,都是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,都是具有自信的,這些品質(zhì)都是孩子成長(zhǎng)必備的。

          3、在家庭教育中,努力去營(yíng)造快樂(lè)、鼓勵(lì)的氣氛,讓孩子有實(shí)現(xiàn)感和成就感。

          4、家長(zhǎng)的角色,如同登山指導(dǎo)者的角色,不要不顧年幼的登山者又踢又哭,一個(gè)勁地拉著他直往山頂攀登。

          5、懂得尊重自己的人,也會(huì)懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。

          6、打罵不能解決孩子的教育問(wèn)題,只能宣泄父母的急躁情緒。

          7、以家庭教育為圓心,以學(xué)校教育為半徑,家庭與學(xué)校教育共同畫(huà)出世上最美的圓——我的下一代。

          8、如果事業(yè)型父母雙方都無(wú)法陪伴孩子,就必須為孩子尋找合適的受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的家庭教師,而不是簡(jiǎn)單地把孩子移交給祖父母或保姆。

          9、教育孩童首重激發(fā)興趣和愛(ài)心,否則只是填鴨式的灌輸,毫無(wú)意義可言。

          10、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后,都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

          11、父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上,因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r(shí)間都在家里,所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,甚至更重要。

          12、孩子的幽默是最自然最坦率的人類語(yǔ)言,需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。

          13、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。

          14、男孩子生性自由,不善服從;對(duì)待他們,當(dāng)以誠(chéng)懇和率直的態(tài)度,幫助他們建立起勇氣。

          15、父母必須讓孩子知道,在成長(zhǎng)的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的`。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來(lái)的。

          16、要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家長(zhǎng)付出個(gè)人的努力,不斷進(jìn)修自己。

          17、教導(dǎo)兒童的主要技巧,是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。

          18、人生最重要的是找到屬于自己的世界,活在自己的世界,為自己的理想奮斗,為自己的生活?yuàn)^斗,相信自己。

          19、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并從中受到教育。

          20、在孩子的世界里,一切東西跟人一樣,都是有思想有感情的。

          家長(zhǎng)的教育經(jīng)典格言 5

          1、適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事,這是保持他們思想活躍的絕妙方法。

          2、孩子在幼兒其間,蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性,需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。

          3、父母應(yīng)當(dāng)成為孩子成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師,家庭生活的朋友,學(xué)習(xí)生涯的伙伴。

          4、中國(guó)年輕的父母會(huì)花數(shù)千元學(xué)開(kāi)車或把自己孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu),卻鮮有自己參加家庭教育培訓(xùn)。

          5、當(dāng)父母在孩子的教育問(wèn)題遇到困惑時(shí)可以盡量請(qǐng)教老師鄰居或是教育專家。

          6、愛(ài)孩子并不意味著一定理解孩子,要和孩子成為朋友,教育才能發(fā)揮作用。

          7、一個(gè)行為反復(fù)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣反復(fù)形成品質(zhì),品質(zhì)改變命運(yùn)。

          8、母愛(ài)是人世間最神圣的感情,應(yīng)為這種感情最沒(méi)有利祿之心摻雜其間。

          9、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣,并由此樹(shù)立孩子的信心。

          10、給孩子最好的,哪怕很少。給孩子最好的,盡管不是地位、金錢。給孩子最好的,不是我們的無(wú)奈和惡習(xí)。

          11、好的父母有守望孩子,讓孩子自己主動(dòng)成長(zhǎng);壞的父母代替孩子做事,讓孩子被動(dòng)成長(zhǎng)。

          12、有孩子的家庭,就像多了一面鏡子,他能照出你內(nèi)心的一切。你快樂(lè),他也快樂(lè);你暴躁,他也暴躁。

          13、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是,孩子的眼睛總是撲閃撲閃的,成人的眼睛沒(méi)有了撲閃,只剩下渾濁與麻木。

          14、教育的目的是讓孩子成為一個(gè)快樂(lè)的人,教育的手段和方法也應(yīng)該是快樂(lè)的。

          15、處處為孩子著想,已經(jīng)成為不少家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的冠冕堂皇的理由。

          16、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落,使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯(cuò)誤的意志力。

          17、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)就是孩子需要的維生素,但家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)牢記,孩子需要正常劑量的維生素,缺它不可,過(guò)多無(wú)益。

          18、如果有人問(wèn)我,教育孩子需要哪一種資格,我會(huì)說(shuō)那需要異乎尋常的耐心和適量的愛(ài)心。

          19、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)、講故事和唱歌曲。

          20、如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童,你就絕不能教出聰明的人來(lái)。

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