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        小學(xué)教師教育格言

        時(shí)間:2021-03-31 16:32:59 格言 我要投稿

        小學(xué)教師教育格言55句

          想教孩子如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。以下是“小學(xué)教師教育格言”,希望能夠幫助的到您!

        小學(xué)教師教育格言55句

          1) 用智慧遍智慧,用愛(ài)心培育愛(ài)心。

          2) 只有“愛(ài)屋及烏”,才是真愛(ài)學(xué)生。

          3) 多一份賞識(shí),就多一份成功的希望。

          4) 鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

          5) 奉獻(xiàn)千秋唯覺(jué)少,索求半念總嫌多。

          6) 在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

          7) 只有逆流而上,才能找到水的源頭。

          8) 用一顆寬容的心,看待身邊的一切。

          9) 納百川,容學(xué)問(wèn),立德行,善人品。

          10) 小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo),學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

          11) 踏踏實(shí)實(shí)地工作,簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。

          12) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

          13) 人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

          14) 你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

          15) 希望在我們心中,未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

          16) 教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

          17) 教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

          18) 蹲下來(lái)講話,抱起來(lái)交流,牽著手教育!

          19) 興趣才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感。

          20) 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)人類靈魂的工程師。

          21) 歷日經(jīng)年,水滴石穿。持之以恒,功果自顯。

          22) 愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!

          23) 道而弗則和,強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

          24) 任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。

          25) 用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心去構(gòu)筑師生之間的“橋梁”。

          26) 筆墨繞身,口舌生涯,我為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。

          27) 用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。

          28) 為了學(xué)生的一切。為了一切學(xué)生。一切為了學(xué)生。

          29) 言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

          30) 一生育苗不圖日后來(lái)乘涼,只愿千枝萬(wàn)葉成棟梁。

          31) 踩著別人腳印走的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。

          32) 驅(qū)散孩子每一道緊鎖的眉梢,是我心靈最大的快慰。

          33) 主要不靠“嘴”教育孩子?康氖乔榫,靠的是行動(dòng)。

          34) 不憤不啟,不悱不發(fā);舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。

          35) 獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒(méi)有的。

          36) 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

          37) “教學(xué)相長(zhǎng)”,在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

          38) 兒童的行為,出于天性,也因環(huán)境而改變,所以孔融會(huì)讓梨。

          39) 為人師者,是站在學(xué)生前面的導(dǎo)航者和站在學(xué)生腳下的人梯者。

          40) 真誠(chéng)待人,敬業(yè)奉獻(xiàn)。自信而微笑地面對(duì)生活所賦予的一切一切。

          41) 教育不能改變受教育者生命的長(zhǎng)度,但能挖掘受教育者生命的深度。

          42) 貧窮是不需要計(jì)劃的,致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。。

          43) “鏡破不改光,蘭死不改香。”忠于自己的選擇,成功便會(huì)向你招手!

          44) 欲文明其精神,先自野蠻其體魄;茍野蠻其體魄矣,則文明之精神隨之。

          45) 貪一滴,占一點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴是深淵;留份白,留份清,清清白白在人間。

          46) 失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一切。

          47) 在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的`火炬,為我們開(kāi)道。

          48) 愛(ài)在左,責(zé)任在右。生命之路,陪著孩子們走一程,無(wú)論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

          49) 教師的職責(zé)就是教書(shū)育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù),就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

          50) 思想是根基,理想是嫩綠的芽胚。在這上面生長(zhǎng)出人類的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹(shù)。

          51) 教師不替學(xué)生說(shuō)學(xué)生自己能說(shuō)的話。不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事,學(xué)生能講明白的知識(shí)盡可能讓學(xué)生講。

          52) 對(duì)待家長(zhǎng),教師要冬天般的冷靜思考。要春天般的溫馨溝通,要夏天般的熱情工作,要秋天般的美好憧憬。

          53) 今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

          54) 我認(rèn)為一堂好課應(yīng)上得學(xué)生‘小臉通紅,小眼發(fā)光,小手直舉,小嘴常開(kāi)’,這是充滿生命活力的具體體現(xiàn)。

          55) 我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的,有文化的勞動(dòng)者。

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