特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)格言
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的格言吧，。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的格言嗎？以下是小編為大家整理的特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)格言，希望對(duì)大家有所幫助。
特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)格言 1
1、當(dāng)代能做老師人必定是不平凡人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡事業(yè)。
2、不要隨便給一個(gè)人定性。
3、寬容別人等于祝福自己。
4、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅燈--希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)窗——接納之窗。
5、把一切知識(shí)教給一切人�！涿兰~斯
6、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。——孔子
7、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命體驗(yàn)；美是生命源泉，也是人生最高境界。
8、捧著一顆心，不帶半根草去�！招兄�
9、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打?qū)W生，而在于是否傷害學(xué)生。合理處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰真諦在于愛(ài)感動(dòng)。
10、德高為師，身正為范。
11、我愿做人梯讓年輕人踏著我肩膀攀登科學(xué)高峰�！A羅庚
12、掌握好方法，是學(xué)業(yè)有成前提；打下好基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展必需；養(yǎng)成好習(xí)慣，是終生受益?zhèn)I(yè)。
13、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書。
14、十年樹(shù)木，百年育人。
15、永遠(yuǎn)用欣賞眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
16、享受人文課堂，享受動(dòng)感課堂，享受智慧課堂。
17、教給學(xué)生能借助已有知識(shí)去獲取新知識(shí)，這是最高教學(xué)技巧之所在。
18、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人夢(mèng)想。
19、一個(gè)人知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美感受和理解也越深刻。
20、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
21、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
22、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
23、打電話時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺(jué)得到。
24、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過(guò)。
25、才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書。
26、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
27、教育技巧全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童�！K赫姆林斯基
28、中小學(xué)生是不成熟個(gè)體，對(duì)其教育是教師責(zé)任，教育過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行過(guò)程。
29、教師幾個(gè)不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點(diǎn)子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。
30、要有健康體魄，和諧人際關(guān)系，勤奮求實(shí)態(tài)度，崇高道德情操，矢志不移追求目標(biāo)。
31、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把第一顆火星，我愿執(zhí)著地“;眾里尋他千百度”。
32、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)前景道路�！R卡連柯
33、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
34、用教師智慧點(diǎn)燃學(xué)生智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
35、教學(xué)藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞�！谒苟嗷�
36、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
37、欣賞別人優(yōu)點(diǎn)，善待別人缺點(diǎn)，尊重別人隱私，快樂(lè)自己人生。
38、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
39、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
40、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻感情。
41、好課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
42、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
43、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
44、尚自然，展個(gè)性�！淘�
45、我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理�！獊喞锸慷嗟�
46、為他人幸福而工作，才能達(dá)到自身完善。
47、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。——朱熹
48、人生目標(biāo)在于不斷追求，人生價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
49、教師工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
50、把簡(jiǎn)單事情做徹底，把平凡事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
51、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似朋友，是心靈、智慧雙重引路人。
52、教育貴在一個(gè)“;及”字，重在一個(gè)“;斜字，即使天天從小事抓起。
53、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
54、教師職業(yè)是神圣，是光輝，是榮耀。教師心聲是純凈，高貴、無(wú)私。
55、愛(ài)拼才愛(ài)贏。
56、為別人照亮道路，自己必須放出光�！@就是人最大幸福。——捷爾任斯基
特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)格言 2
【1】 愛(ài)在這里得到了升華，讓我們更加珍惜每一分鐘，珍愛(ài)身邊的人。
【2】 不能愛(ài)哪行才干哪行，要干哪行愛(ài)哪行。
【3】 船錨是不怕埋沒(méi)自己的。當(dāng)人們看不見(jiàn)它的時(shí)候，正是它在為人類服務(wù)的時(shí)候。
【4】 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
【5】 企業(yè)的存在，方有我價(jià)值的存在;企業(yè)的發(fā)展，方有我價(jià)值的增值。
【6】 企業(yè)蓬勃發(fā)展時(shí)，我有幸加入;企業(yè)面臨沖擊時(shí)，我不愿退出。
【7】 企業(yè)需要真正正直的忠誠(chéng)，忠誠(chéng)需要完完全全的真實(shí)。
【8】 傾注全部愛(ài)心，做好特教工作。
【9】 求真務(wù)實(shí)，永葆先進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
【10】 讓青春的火花在黨旗下放射愛(ài)的光芒。
【11】 讓智障兒童在愛(ài)的氛圍中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
【12】 命運(yùn)共擔(dān)，同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)拼搏，共創(chuàng)繁榮。
【13】 牡丹花好空入目，棗花雖小結(jié)實(shí)成。
【14】 憑一腔熱血，襲兩袖清風(fēng)，站三尺講臺(tái)，育四方桃李。
【15】 為把明天的工作做好，最好的準(zhǔn)備是把今天的工作做好。
【16】 為上能自愛(ài)，群屬必畏鉗。
【17】 為政戒貪。貪利貪，貪名亦貪，勿務(wù)聲華忘政本;養(yǎng)廉唯儉。儉己儉，儉人非儉，還從寬大養(yǎng)廉隅。(古
【18】 我的人生哲學(xué)就是工作。
【19】 我們的報(bào)酬取決于我們所做出的貢獻(xiàn)。
【20】 我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地辦事。
【21】 像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。
【22】 小草，有時(shí)站在大山的頭上，默默地，從不炫耀它自己。
【23】 心系群眾，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)。
【24】 選擇了特教，就意味著選擇了奉獻(xiàn)。
【25】 學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。
【26】 學(xué)者的工作就是通過(guò)向大眾提示存在于現(xiàn)象中的事實(shí)來(lái)鼓舞大眾教育大眾引導(dǎo)大眾。
【27】 要從事偉大的工作，一個(gè)人必須既非常勤勞又非�？臻e。
【28】 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
【29】 一盎司的忠誠(chéng)抵得上一磅重的'聰明。
【30】 一個(gè)有真正大才能的人卻在工作過(guò)程中感到最高度的快樂(lè)。
【31】 一切從智障兒童的需要出發(fā)。
【32】 以德為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
【33】 以忠誠(chéng)之德，固南順之基;立服務(wù)之本，鑄南順之魂;盡心智之力，創(chuàng)南順之業(yè)。
【34】 用愛(ài)心澆灌，讓每個(gè)智障兒童都能在愛(ài)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
【35】 人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)。
【36】 人需要有一顆犧牲自己私利的心。
【37】 人一能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)。
【38】 如果企業(yè)是一片沃土，那么我們每個(gè)人就是一棵樹(shù)，這樹(shù)的根便是忠誠(chéng)。
【39】 少說(shuō)空話，多干實(shí)事。
【40】 樹(shù)培智黨員形象，展培智黨員風(fēng)采。
【41】 特教學(xué)校是一所神圣的殿堂，特教教師是塑造殘障兒童靈魂的使者，特教的黨員教師們，則是支撐著全體師生靈魂軀體的堅(jiān)固的螺絲釘。
【42】 特殊教育工作者不僅要用語(yǔ)言和行動(dòng)去傳道授業(yè)解惑，而更要用最美好的情感，一顆熾熱的心去愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
【43】 天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
【44】 同舟共濟(jì)，迎接挑戰(zhàn)。
【45】 為愛(ài)，奉獻(xiàn)著，快樂(lè)著。
【46】 讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)。守分安命，順時(shí)聽(tīng)天。
【47】 風(fēng)雨同舟，并肩同行。
【48】 夫知者必量其力所能至而從事焉。
【49】 公家之利，知無(wú)不為，忠也。
【50】 公司是船，我們是水手，讓船乘風(fēng)破浪安全前行，是我們不可推卸的責(zé)任。
【51】 功崇惟志，業(yè)廣惟勤。
【52】 躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。
【53】 和為基礎(chǔ)，忠誠(chéng)為先。
【54】 竭力履行你的義務(wù)，你應(yīng)該就會(huì)知道，你到底有多大價(jià)值。
【55】 盡力做好一件事，實(shí)乃人生之首務(wù)。
【56】 兢兢業(yè)業(yè)干事，誠(chéng)心誠(chéng)意待人。
【57】 敬事而信。
【58】 敬業(yè)樂(lè)群。
【59】 鞠躬盡瘁，死而后已。
【60】 立足特教，愛(ài)崗敬業(yè)，永保共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
【61】 立足特教崗位，盼殘兒早日自立。
【62】 明主者務(wù)聞其過(guò)，不務(wù)聞其善。
【63】 用飛舞的汗珠奏響青春的旋律，用閃耀的浪花炫出自己的風(fēng)采。
【64】 用戶對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度是企業(yè)的市場(chǎng)資源，是企業(yè)的無(wú)價(jià)之寶，任何企業(yè)都想擁有它，但能否真正擁有卻取決于企業(yè)對(duì)用戶的忠誠(chéng)度。
【65】 用金子來(lái)比喻他們的心，用純凈的山泉來(lái)比喻他們的真，用美麗的鮮花來(lái)比喻他們的美。缺無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他們的神圣。這就是特教學(xué)校教師們，這就是特教學(xué)校的黨員教師們。
【66】 用熱心細(xì)心誠(chéng)心恒心溝通，在平凡平淡真誠(chéng)真切中服務(wù)。
【67】 用信任之心換取學(xué)生自信之心。
【68】 愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守。
【69】 愛(ài)崗敬業(yè)竭全力，心底無(wú)私天地寬。
【70】 愛(ài)崗是我的職責(zé)，敬業(yè)是我的本分，愛(ài)崗敬業(yè)是忠于企業(yè)最實(shí)在的表現(xiàn)。
特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)格言 3
1、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
2、不要隨便給一個(gè)人定性。
3、寬容別人等于祝福自己。
4、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
5、把一切知識(shí)教給一切人�！涿兰~斯
6、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝�！鬃�
7、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn)；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
8、捧著一顆心，不帶半根草去�！招兄�
9、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛(ài)的感動(dòng)。
10、德高為師，身正為范。
11、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰�！A羅庚
12、掌握好的`方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
13、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書。
14、十年樹(shù)木，百年育人。
15、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
16、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
17、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
18、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
19、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
20、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
21、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
22、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
23、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺(jué)得到。
24、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過(guò)。
25、才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書。
26、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
27、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童�！K赫姆林斯基
28、中小學(xué)生是不成熟的`個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。
29、教師的幾個(gè)不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點(diǎn)子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。
30、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。
31、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
32、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路�！R卡連柯
33、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
34、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
35、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。――第斯多惠
36、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
37、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
38、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
39、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
40、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
41、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
42、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
43、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
44、尚自然，展個(gè)性�！淘�
45、我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理�！獊喞锸慷嗟�
46、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
47、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成�！祆�
48、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
49、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
50、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
51、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
52、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“斜字，即使天天從小事抓起。
53、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
54、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的、無(wú)私的。
55、愛(ài)拼才愛(ài)贏。
56、為別人照亮道路，自己必須放出光茫——這就是人的最大幸福�！轄柸嗡够�
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