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小書(shū)包童話故事（通用28篇）
童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁，童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；那生動(dòng)的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生，引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。下面是小編帶來(lái)的小書(shū)包童話故事，希望對(duì)你有幫助。
小書(shū)包童話故事 篇1
以前，有一個(gè)小書(shū)包，它很驕傲，因?yàn)樗亲永锶菚?shū)，書(shū)里面有著很多的知識(shí)。
有一天，小蝸牛爬了過(guò)來(lái)，小書(shū)包對(duì)小蝸牛說(shuō)：“見(jiàn)到一位知識(shí)淵博的紳士也不問(wèn)個(gè)好？是誰(shuí)教你的.？這么沒(méi)禮貌！太不像話了！”小蝸牛趕緊說(shuō)：“你好！”小書(shū)包又說(shuō)：“為什么不說(shuō)您好？”小蝸牛生氣了，說(shuō)：“你有什么了不起的！你自己會(huì)動(dòng)嗎？”“可你的知識(shí)有我多嗎？你敢跟我比試比試嗎？你有什么資格跟我相提并論呀！”小蝸牛一聲不響、二話不說(shuō)，趕快爬走了。
又一天，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了，問(wèn)小書(shū)包：“你最近好嗎？”“你有什么資格知道我最近怎么樣？”小鳥(niǎo)看了看小書(shū)包說(shuō)：“有什么了不起的！你還不是比不過(guò)你的小主人�！闭f(shuō)完小鳥(niǎo)就飛走了。
小書(shū)包自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他有什么資格做我的主人。”小主人聽(tīng)到了小書(shū)包的話，說(shuō)：“你不過(guò)是人造出來(lái)的，專門給我們使用的，沒(méi)什么了不起。”
小書(shū)包聽(tīng)了以后，慚愧地低下了頭。
小書(shū)包童話故事 篇2
天藍(lán)色的書(shū)包，印著機(jī)靈的米老鼠的圖案。這可是我上小學(xué)時(shí)，媽媽給我買的而第一個(gè)書(shū)包呢！
書(shū)包里的玩具
雖然看我的書(shū)包很普通，但是里面可藏有許多玩具呢！每當(dāng)中午，我吃完午飯時(shí)，都會(huì)背著小書(shū)包趁著同學(xué)們不注意，快如閃電般地沖出教室，然后跑到操場(chǎng)上，拿著我的玩具小汽車，到處開(kāi)�？僧�(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人經(jīng)過(guò)時(shí)就會(huì)把它放入我的書(shū)包口袋里面，裝作很悠閑的樣子，在散步，等他們走了之后在偷偷拿出來(lái)玩，怎么樣？我很機(jī)靈吧！
書(shū)包里的收藏
我的.書(shū)包可是一個(gè)“百寶箱”，在學(xué)校，每當(dāng)我看到我們班發(fā)行財(cái)富卡時(shí)，都會(huì)悄悄地去撿起來(lái)，收入我的“百寶箱”里，經(jīng)過(guò)日積月累，我已經(jīng)藏了十張了呢！
悄悄告訴你這個(gè)是我的小秘密！別告訴別人！我會(huì)一直收藏著，也是我和書(shū)包之間的小秘密！
我的書(shū)包，我的伙伴，它是神奇的百寶箱，我愛(ài)我的書(shū)包！
小書(shū)包童話故事 篇3
今天下午一放學(xué)，我就趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)是6時(shí)整。我打電話讓爸爸來(lái)接我們一起去吃飯。我和媽媽就在保安室里等爸爸。媽媽先把書(shū)包放在椅子上，和保安叔叔一起看電視。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸的車來(lái)了，我們趕快走吧！”我就和媽媽一起奔向爸爸的'車，我們就一起來(lái)到了飯店。
過(guò)了一會(huì)兒，我就找啊找，發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了。我問(wèn)媽媽：“媽媽，我的書(shū)包呢？”媽媽想想，突然大叫一聲：“啊，你的書(shū)包好像還放在學(xué)校的保安室呢！”我著急地說(shuō)：“那怎么辦呢？”媽媽趕緊打電話給學(xué)校的保安，看書(shū)包是否在那里？果真書(shū)包還在保安室。媽媽告訴我：“沒(méi)關(guān)系，反正你作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，明天再拿吧！”
雖然媽媽說(shuō)的有道理，但我還是一直掛念著我的書(shū)包，不知道它會(huì)不會(huì)丟？以后我一定要保護(hù)好我的書(shū)包！
小書(shū)包童話故事 篇4
“嗚嗚……”我躺在黑暗的角落里慢慢哭泣。
我看到我身上全是灰，還有師傅畫(huà)的圖案。我被遺棄在角落里，為什么不讓人難過(guò)！想當(dāng)年，小師傅第一次見(jiàn)到我，很開(kāi)心！當(dāng)時(shí)我也是容光煥發(fā)。全身包著鮮艷的紅包，一只可愛(ài)的貓?jiān)谕婷�球！多么可恥。但是好景不長(zhǎng)，小主人也不再喜歡我了。他上美術(shù)課的時(shí)候給我畫(huà)了幾筆，有時(shí)候我就成了他的草稿本。削鉛筆的時(shí)候在身上刻了幾筆，弄得全身抽筋。他還把東西放在我的身體里，比如面包，大蛋糕，饅頭……我當(dāng)時(shí)身體里的東西都發(fā)霉了。有時(shí)候我被當(dāng)成攻擊別人的`武器，然后被舉起來(lái)拉回來(lái)。讓我頭暈。所以我現(xiàn)在很臟。
以前睡在干凈的桌子上，現(xiàn)在睡在角落里，只有一只小貓陪著。
每天看著小師傅帶著新書(shū)包上學(xué)，真的很擔(dān)心那個(gè)弟弟！如果他和我一樣呢？我只能告訴全國(guó)各地的小主人：“請(qǐng)不要把你的書(shū)包當(dāng)成玩具，它不是玩具，它是文具！”
說(shuō)完，我又躺在角落里小聲哭了，只有那只貓還和我在一起。
小書(shū)包童話故事 篇5
初冬的下午雖然有些寒意，但同學(xué)們訓(xùn)練的熱情仍然很高，隨著體育老師的一聲哨響，我們田徑隊(duì)的同學(xué)們帶著一絲疲憊各自背自己的書(shū)包準(zhǔn)備離�；丶�。
“哎呀！我的書(shū)包怎么不見(jiàn)了？“隨著聲音我回頭一看，楊子毅同學(xué)滿臉愁容，焦急的在問(wèn)大家。我心想：這可怎么辦？沒(méi)了書(shū)包作業(yè)怎么寫(xiě)呢？以后的課怎么上？不行！我們大家一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)一塊分頭去找，因?yàn)檫^(guò)不了多久天就要黑了。我和楊子憶，羅天綺決定分頭去找，一個(gè)去操場(chǎng)的每個(gè)角落，一個(gè)去教務(wù)樓，一個(gè)去教學(xué)樓，天漸漸的.黑了下來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都帶著失望聚到了一起，看著大家的表情，我的心情象此時(shí)的天色一樣也隨著暗淡了下來(lái)。正在大家愁眉不展的時(shí)侯，體育老師走了過(guò)來(lái)，他讓大家想都快回家，明天早上再問(wèn)問(wèn)別人。事情只能先這樣了。唉！
但愿明天有個(gè)好的結(jié)果！
小書(shū)包童話故事 篇6
好幾個(gè)月前，我嫌袋子裝作業(yè)太重了，又嫌書(shū)包太大了，于是媽媽就給我買了背包，灰色的不好看，白色的容易弄張臟，所以買了一個(gè)黑色的小背包。
小背包是黑色的，有2層，第一層是一個(gè)小袋子，可以拿來(lái)當(dāng)裝筆、橡皮擦、筆心、積分卡……
有一次，我弟弟和我說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)打一場(chǎng)游戲吧！”輸了的人滿足另一個(gè)人的.愿望，說(shuō)完便看了看我的小背包，我覺(jué)得他是想要我的書(shū)包，可我是姐姐呀，怎么能慫呢？于是我接受了挑戰(zhàn)。
過(guò)了一會(huì)后我只剩一點(diǎn)血了。但我卻一槍射死了他，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲亿A了，我保住了我心愛(ài)的書(shū)包�？墒撬舸舻乜粗艺f(shuō)：“我沒(méi)有想要你的書(shū)包，我只是想要你的舊玩具！”我愣了一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是我自作多情了，但我真的很喜歡我這個(gè)書(shū)包。
小書(shū)包童話故事 篇7
我有一個(gè)和我一起上學(xué)，一起放學(xué)的好朋友，她就是我的書(shū)包，我和它發(fā)生了許多故事。
我的書(shū)包是粉色的，粉色的外表上有一只貍貓，睜大了眼睛看著你。它很大，里邊的地方也很大。晚上，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)里面的文具在說(shuō)話。它是一個(gè)雙肩包，每次背上它，總有一種熟悉的感覺(jué)。
有一次，周五晚上，我開(kāi)開(kāi)心心地走到校門外，媽媽問(wèn)我：“你的書(shū)包呢？”我一看，我竟然忘了拿書(shū)包。我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“那怎么辦，我的作業(yè)本還在那里呢！你幫我拿出來(lái)吧。”媽媽說(shuō)：“自己的事情自己做，你自己拿吧！”
我想了一會(huì)兒，最后我還是自己拿出來(lái)了。我回到家，我對(duì)書(shū)包說(shuō)：“我以后一定不會(huì)再把你丟下了。”這時(shí)候我笑了，這真是一次我和書(shū)包發(fā)生的最有趣的故事。
我的'書(shū)包陪我經(jīng)歷了許多大大小小的困難，我很喜歡它。我和書(shū)包之間有一種感情，是別人無(wú)法體會(huì)的，我愛(ài)我的書(shū)包。
小書(shū)包童話故事 篇8
我有一個(gè)好朋友——書(shū)包，它每天陪我上學(xué)、放學(xué)回家，我覺(jué)得它就是我最好的朋友，我和它之間發(fā)生了一些難忘的故事。
它是媽媽在生日時(shí)候送給我的，粉色的`包身加上了一點(diǎn)白色，粉色的蝴蝶結(jié)，一共有四層，裝了些語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、筆袋等學(xué)習(xí)用品。
有一天，正準(zhǔn)備放學(xué)，突然下雨了。我想了想，終于想到了它——書(shū)包。我把它頂在頭頂上往家跑，到家的時(shí)候，雖然衣服褲子上有些濕的地方，但是我最好的朋友，它全身都是濕淋淋的。是它幫我擋了一大部分雨水。如果我沒(méi)有了它，想必我現(xiàn)在早已感冒了，發(fā)高燒上不了學(xué)了。但它幫我擋住了雨水，我覺(jué)得它現(xiàn)在應(yīng)該在感冒，發(fā)高燒的狀態(tài)。于是，我用各種辦法，終于它不再潮濕了。
這就是我和書(shū)包的故事，我覺(jué)得它就是我生活中不可缺少的一部分。
小書(shū)包童話故事 篇9
我有一個(gè)好朋友，她就是我那酷酷的書(shū)包。她每天和我一起上學(xué)，一起放學(xué)，我和她發(fā)生了許多故事。
我的書(shū)包是紅色的，上面有一只波斯貓，它又大又圓的眼睛總是盯著你。它長(zhǎng)得圓滾滾的，可愛(ài)極了！書(shū)包的空間很大，晚上你會(huì)聽(tīng)到里面的文具在聊天，聊得可熱鬧啦！她是一個(gè)雙肩包，每次背上它，總有一種非常熟悉的.感覺(jué)。
有一天晚上，我開(kāi)開(kāi)心心地走到校門外，奶奶問(wèn)我：“你的書(shū)包呢？”我一看，天啦！我居然忘了拿書(shū)包回來(lái)呀。我急得像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，著急地問(wèn)奶奶：“那怎么辦，我的作業(yè)本還在那里呢！你幫我拿出來(lái)吧�！蹦棠陶f(shuō)：“自己的事情自己做，你自己拿吧！”
我想了一會(huì)兒，最后還是把它拿出來(lái)了。并對(duì)書(shū)包說(shuō)：“以后我再也不會(huì)把你丟下了�！痹谝慌缘哪棠绦α�，我也笑了。
我和書(shū)包之間有一種深厚的感情，它陪我經(jīng)歷了許多大大小小的困難，我愛(ài)我的好朋友——書(shū)包。
小書(shū)包童話故事 篇10
當(dāng)我們上了學(xué)之后，我們都會(huì)有一個(gè)小巧精致的書(shū)包，那里不光有書(shū)本紙筆，還有父母的殷切囑托，老師的諄諄教誨，同學(xué)的美好祝福。每個(gè)人的書(shū)包里都有他自己的故事。我的書(shū)包里有著每天所需要的課本，這是老師給我們的諄諄教誨，教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績(jī)；我的`書(shū)包里有著父母精心裝載愛(ài)心的水果盒，這是父母對(duì)我的殷切囑托，希望我考個(gè)好成績(jī)；我的書(shū)包里有著同學(xué)贈(zèng)送的筆本，這是同學(xué)對(duì)我美好祝福的見(jiàn)證。書(shū)包里的任何東西都有它自己的故事。
就像我書(shū)包里一個(gè)保存了四年的的筆記本。那是我最好的朋友在學(xué)前留給我的紀(jì)念品，雖然它并不貴重但對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如珍寶。
還有一支小巧精致的筆，那是我的好朋友在一次期末考試前送給我的，希望我可以考出一個(gè)好的成績(jī)。我當(dāng)即也回贈(zèng)她一只筆，希望她也一樣。她送給我的這支筆，是我最喜歡的一支筆，我從不輕易的使用它。我們都把它珍藏在書(shū)包里。因?yàn)樗鼈兪俏覀冋滟F友誼的見(jiàn)證。
小書(shū)包童話故事 篇11
書(shū)包村是個(gè)美麗的村子。
村子前面是一片樹(shù)林，林中綠樹(shù)成蔭。
村子后面是一座座高山，山上百花爭(zhēng)艷。
村子里面有很多居民，有鉛筆姐姐，書(shū)本叔叔，作業(yè)本伯伯，還有字典爺爺。
一個(gè)晴朗的夜晚，書(shū)本伯伯，作業(yè)本叔叔，鉛筆姐姐，都出來(lái)聊天了，只有字典爺爺沒(méi)有來(lái)。
他們說(shuō)著說(shuō)著，不知怎的，竟比起本領(lǐng)來(lái)了。
作業(yè)本叔叔說(shuō)：“我的`本領(lǐng)最大，我可以讓小主人在我身上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做算術(shù)�！�
鉛筆姐姐不服氣地反問(wèn)：“那小主人用什么寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做算術(shù)呀？全都靠我。”
書(shū)本伯伯也不示弱，說(shuō)：“我本領(lǐng)最大，我的肚子里裝滿了學(xué)問(wèn)，可以讓小主人變得又聰明又能干�！�
他們各說(shuō)各的，誰(shuí)也不肯承認(rèn)別人的本領(lǐng)比自己大。正在這時(shí)，書(shū)包村里的字典爺爺走過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“別爭(zhēng)了，你們各有各的本領(lǐng)。只有你們互相團(tuán)結(jié)，互相合作才能幫小主人學(xué)好本領(lǐng)�！�
他們聽(tīng)了，都低下頭，臉也紅了。
小書(shū)包童話故事 篇12
書(shū)包里傳出一陣陣吵鬧聲。小明一聽(tīng)，是自己的課本在打架。
語(yǔ)文書(shū)搶先說(shuō)：“小主人沒(méi)有我，就不會(huì)讀書(shū)·寫(xiě)字，不會(huì)寫(xiě)作文，所以我是最重要的。”
接著，數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)道：“我是最重要的，因?yàn)闆](méi)有我，小主人就不知道1加1等于幾�！�
英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“你們說(shuō)的'都不對(duì)，我才是最重要的，現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)了，許多外國(guó)人到咱們國(guó)家來(lái)，你不會(huì)外語(yǔ)怎嬤和他們交流呢？
語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)同時(shí)說(shuō)道：“你告訴小主人的都是一些看不懂的東西，小主人才不會(huì)喜歡你呢！”
他們你一句我一句，吵了起來(lái)。
這時(shí)，它們突然安靜下來(lái)，原來(lái)是書(shū)包公公說(shuō)話了：“你們都很重要，你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，去幫助小主人缺一不可。明白了嗎？”
從那以后，他們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。它們團(tuán)結(jié)在一起，幫助小主人努力學(xué)習(xí)。
他們成了最好的朋友。
小書(shū)包童話故事 篇13
自打被生產(chǎn)制造出去而且貼上中國(guó)制造業(yè)的標(biāo)識(shí)后，這一書(shū)包里的故事就開(kāi)始了：它的身體被灌滿海棉，一陣晃動(dòng)后在一家店鋪里，它碰到了它目前為止的第一個(gè)也是最后一個(gè)主人。
它的主人是一個(gè)學(xué)員。
剛開(kāi)始，它的身體被填滿各種各樣零食，也有兩本薄薄小學(xué)課本及其一個(gè)鋁質(zhì)算盤。
之后，中小學(xué)生發(fā)展為中小學(xué)生，少年兒童也變成了青少年，書(shū)包同志的擔(dān)子變重了，身體發(fā)生的故事也愈來(lái)愈豐富多彩了。
它黑瘦的臉孔形容枯槁，但軀體水腫不堪入目，它發(fā)黃的面皮下是外溢的滿腦肥腸。書(shū)包的身體便是這般精彩紛呈：書(shū)與書(shū)、卷與卷，為了更好地主人探頤索隱的'要求，相互占有相互的部位，相互發(fā)生糾紛案件。這就是書(shū)包里精彩紛呈紛紜的故事。
這一書(shū)包的主人，具體就是我。
這一書(shū)包的諸多歷險(xiǎn)，具體就是我的歷經(jīng)。這一書(shū)包里邊的故事，具體就是我的求學(xué)之路、人生道路的熱血傳奇。
小書(shū)包童話故事 篇14
有一個(gè)紅色的書(shū)包，叫菲菲，整天鼓著大肚子。因?yàn)槔锩孀M了他的好朋友；鉛筆盒，英語(yǔ)書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)和練習(xí)冊(cè)，還有文具盒……他們每天都有好玩的事情發(fā) 生。
一天，尺子對(duì)英語(yǔ)書(shū)說(shuō)；雖然你長(zhǎng)得比我高，又比我懂點(diǎn)英語(yǔ)，可是你不會(huì)量線，也不能劃線，一點(diǎn)也 不中用呀！英語(yǔ)書(shū)想；好傲慢的家伙呀！于是他說(shuō)；誰(shuí)說(shuō)我不中用，看見(jiàn)沒(méi)，我也能量。說(shuō)著指著書(shū)皮上的小尺子說(shuō)。可是尺子聽(tīng)不懂英語(yǔ)，于是就找鋼筆幫他翻譯成 中文。鋼筆對(duì)尺子說(shuō)；看他說(shuō)的是，誰(shuí)說(shuō)我不中用，看見(jiàn)沒(méi)，我的書(shū)皮上也有一個(gè)小尺子。尺子這才看見(jiàn)，就對(duì)英語(yǔ)說(shuō)；對(duì)不起，我不該嘲笑你，因?yàn)槊總�(gè)人都有短處，也有自己的`長(zhǎng)處。我們各有各的用處，只我們要發(fā)揮我們的長(zhǎng)處，也不要笑話別人的短處。從此書(shū)包里天天充滿了歡樂(lè)！正如我們?nèi)耍谑且粯拥�，取長(zhǎng)補(bǔ)短，樂(lè)于助人，才能快樂(lè)！
小書(shū)包童話故事 篇15
一天，書(shū)包里傳來(lái)一陣鬧哄哄的聲音。原來(lái)，小文具們?cè)诒缺绢I(lǐng)呢！
書(shū)本當(dāng)起了“領(lǐng)頭員”：“伙伴們！要是沒(méi)了我，小主人的知識(shí)從哪來(lái)呢？”書(shū)的話引起了一陣嘲笑聲，不服氣的`是小筆頭：“書(shū)還要打草稿呢！要是沒(méi)了我，書(shū)從哪里來(lái)？小主人考試也會(huì)抱個(gè)鴨蛋回家�！蔽木吆姓f(shuō)得頭頭是道：“小筆頭！要不是我把你裝起來(lái)，你會(huì)弄臟書(shū)包！”作業(yè)本傲慢地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，老師布置的作業(yè)怎么完成？”橡皮總喜歡在結(jié)尾總結(jié)：“我才是書(shū)包里的老大！你有沒(méi)有想過(guò)？如果小筆頭在你臉上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，沒(méi)了我，小主人會(huì)把你丟了�！�
這時(shí)，書(shū)包爺爺說(shuō)話了：“不用吵了！其實(shí)，你們都很重要，少了一個(gè)，小主人的學(xué)習(xí)都會(huì)受影響�！甭�(tīng)完書(shū)包爺爺?shù)脑挘木邆兌紤M愧地低下了頭。
小書(shū)包童話故事 篇16
晚上，明明的書(shū)包里發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵。原來(lái)它們要爭(zhēng)第一。
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆，他高傲的'說(shuō)：書(shū)包里誰(shuí)也沒(méi)有我重要，沒(méi)有我明明就沒(méi)有辦法寫(xiě)字和素描。
這句話可把橡皮給說(shuō)生氣了。他大聲說(shuō)：難道主人不用我擦？我才是老大
這時(shí)，早就生氣的鋼筆要發(fā)言了。我才是第一！要知道，現(xiàn)在主人可愛(ài)練字了，你們個(gè)個(gè)都不行。
本子可發(fā)怒了！難不成，小主人不是在身上練得字嗎？我才是第一。
這時(shí)課本們生氣了！我們才是第一！我們是知識(shí)的寶庫(kù)，沒(méi)有我們，你們一定不頂用。
水壺可生氣了！要不是我把水裝，小主人渴了，就根本無(wú)心學(xué)習(xí)了！
書(shū)包也生氣了！要是我不把你們放進(jìn)來(lái)，主人一定會(huì)非常麻煩。
年老的字典公公說(shuō)話了。孩子們，你們都很重要，少了那一個(gè)，都會(huì)影響小主人正常的學(xué)習(xí)。
小書(shū)包童話故事 篇17
我的書(shū)包里有許多書(shū)，分別是：語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)，英文書(shū)……有一次，他們發(fā)生了爭(zhēng)論，爭(zhēng)論的題目是"誰(shuí)的內(nèi)容里知識(shí)最多�！�
語(yǔ)文書(shū)先發(fā)話，它說(shuō)：“我的內(nèi)容里包含的`知識(shí)最多。因?yàn)槊看沃魅擞胁粫?huì)的字，詞或者不會(huì)改的句子都會(huì)把我翻出來(lái)找答案，所以我的內(nèi)容里的知識(shí)最多�！闭Z(yǔ)文書(shū)剛說(shuō)完，數(shù)學(xué)書(shū)馬上接者說(shuō)：“我的內(nèi)容里的知識(shí)才是最多的呢。因?yàn)橹魅嗣看斡龅讲粫?huì)做的數(shù)學(xué)題都會(huì)把我翻開(kāi)來(lái)找答案，所以我的知識(shí)最多”。它們倆吵了起來(lái)。這時(shí)，英語(yǔ)書(shū)用它那又粗又響亮的聲音說(shuō)：“我的內(nèi)容最豐富，因?yàn)槲疫@里有許多單詞和有趣的課文，所以我的內(nèi)容最多”。就這樣，三本書(shū)吵啊，吵啊，吵啊……
這時(shí)， 有一個(gè)小記事本，看到了，它說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆臣苣?你們的內(nèi)容里包含的知識(shí)最多，只是科目不同。請(qǐng)你們不要在吵了。
三本書(shū)聽(tīng)了，都覺(jué)得自己很慚愧。相互道歉，和好了。小記事本開(kāi)心的笑了。從此以后他們成了最好的朋友。
小書(shū)包童話故事 篇18
夜深了，小明睡著了，可書(shū)包里的文具們開(kāi)起了大會(huì)。
書(shū)包搶先說(shuō)：“以前主人每天都洗洗我，我可干凈了，可是現(xiàn)在，主人都用鋼筆在我身上畫(huà)畫(huà)了�！闭n本們一個(gè)個(gè)跳出來(lái)，齊聲說(shuō)：“主人現(xiàn)在每天都在我們身上畫(huà)火車，有時(shí)還脫下我們漂亮的衣服�！便U筆傷心地說(shuō)：“別說(shuō)了，我的小主人每天上課都來(lái)咬咬我的`頭，可疼了。”鋼筆關(guān)心地問(wèn)：“好了嗎？”鉛筆又說(shuō)：“還早著呢！”橡皮憤憤地說(shuō)：“現(xiàn)在，主人都把我扔在地上，用腳踩來(lái)踩去，我身上掛滿了黑土，像一個(gè)無(wú)家可歸的孩子一樣�！毕鹌ふf(shuō)著，說(shuō)著就哭了，大家也接二連三的哭了，流下了心酸的眼淚。
小明被他們的哭聲驚醒了，他非常慚愧，心里想：以后我再也不要欺負(fù)他們了，他們可是我學(xué)習(xí)中的好朋友�。�
小書(shū)包童話故事 篇19
一天，書(shū)包里的作業(yè)本和筆在互相埋怨。
作業(yè)本說(shuō)：”筆，你以為你成天被握在主人的手里，就可以胡作非為、在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)嗎？我也喜歡干干凈凈的呀！“
筆反駁道：”要不是我整天把漂亮的'字往你身上寫(xiě)，小主人肯定完不成老師留的作業(yè)，老師更不會(huì)給你畫(huà)上小紅花！“
作業(yè)本委屈地說(shuō)：”那你也不應(yīng)該在我的皮上胡亂畫(huà)，涂得我滿臉都是黑疙瘩，臟兮兮的，真難看！“
筆還要辯解，上課鈴響了。書(shū)包公公趕緊出來(lái)勸住了它們倆：”好好好！不要再吵了！你們兩個(gè)都很重要，但誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。筆離開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)不了字，作業(yè)本離開(kāi)筆沒(méi)有用武之地，少了一個(gè)都不行！我也離不開(kāi)你們倆！咱們還是和平相處，共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)吧！“
筆和作業(yè)本聽(tīng)了，萬(wàn)分慚愧。從此，它們互相合作，再也沒(méi)有吵過(guò)架。
小書(shū)包童話故事 篇20
一天，書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品們正在七嘴八舌地爭(zhēng)吵著誰(shuí)的作用最大。
鉛筆爭(zhēng)著說(shuō)：”當(dāng)然是我的作用最大哦，沒(méi)有我，人們?cè)趺磳?xiě)字呀！“
橡皮說(shuō)：”不對(duì)，不對(duì)！應(yīng)該是我的作用最大，人們寫(xiě)錯(cuò)字了，我就可以幫人們修改了！“
圓珠筆連忙說(shuō)：”你們兩個(gè)都沒(méi)說(shuō)對(duì)，我的'作用才是最大的，人們填表格的時(shí)候，一定要用我來(lái)填！“
毛筆說(shuō)：”錯(cuò)了，錯(cuò)了，你們都錯(cuò)了，我才是作用最大的，沒(méi)有我，人們?cè)趺磳?xiě)毛筆字呀！“
蠟筆說(shuō)：”我才是作用最大的，沒(méi)有我，人們?cè)趺串?huà)畫(huà)呀！“
一個(gè)小朋友聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭(zhēng)吵，說(shuō)：”你們不要再吵了，其實(shí)你們都有各自的作用，人們離不開(kāi)你們！“
學(xué)習(xí)用品們聽(tīng)了小朋友的話，異口同聲地說(shuō)：”我們以后會(huì)和睦相處，再也不爭(zhēng)吵了�！�
小書(shū)包童話故事 篇21
嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有書(shū)包里的文具可就不一樣了。
到了夜晚，書(shū)包和文具都在開(kāi)會(huì)比吹牛。只見(jiàn)書(shū)包第一個(gè)跑到演講臺(tái)上說(shuō)，“主人超級(jí)喜歡我，因?yàn)槲沂强梢岳叩�，不像個(gè)別書(shū)包還讓主人背著，太老套了，早就過(guò)時(shí)了，”剛說(shuō)到這里，底下的`書(shū)包就鄙視它說(shuō)，快下去吧！不要吹了。接著文具盒大搖大擺的走上臺(tái)說(shuō)，：“主人最喜歡的是我，因?yàn)樗麑?xiě)字學(xué)習(xí)的時(shí)候都離不開(kāi)我，”就在這時(shí)臺(tái)下都說(shuō)下去吧。你比書(shū)包還能吹。這時(shí)有三本書(shū)走上臺(tái)說(shuō)：“
我們才是主人最喜歡的呢，因?yàn)槲覀兪钦Z(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。我們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄”，就在這時(shí)只聽(tīng)一震悶雷滾動(dòng)演講臺(tái)突然踏了下來(lái)。這一下可把我給吵醒了，我站起來(lái)說(shuō)：你們的話我都聽(tīng)見(jiàn)了，你們都有用，我每一個(gè)都喜歡。我又說(shuō)書(shū)書(shū)包你也太驕傲了，今天早上才犯過(guò)錯(cuò)，還有臉在這里吹牛。
慢慢的安靜了，我又睡著了。其實(shí)每一樣?xùn)|西都有它自己的有點(diǎn)，都是有用的，不用去和別人攀比。
小書(shū)包童話故事 篇22
有一天，我的書(shū)包里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
有四名大將軍，分別是：書(shū)大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。
它們開(kāi)始分成兩個(gè)幫派，書(shū)大將軍和本子大將軍一幫，鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。
它們?yōu)榱藸?zhēng)奪：在書(shū)包里誰(shuí)放在前面，誰(shuí)放在后面而發(fā)生的戰(zhàn)斗。
第二天，我上課的`時(shí)候，打開(kāi)書(shū)包一看，書(shū)包里亂七八槽的。我想了想，昨天晚上寫(xiě)完作業(yè)后我整理好的，怎么會(huì)成這樣呢？這時(shí)，書(shū)大將軍告訴我，它們?yōu)榱苏l(shuí)在前誰(shuí)在后，昨天晚上發(fā)生了爭(zhēng)奪戰(zhàn)，所以才把你的書(shū)包能的這么亂。
我連忙把書(shū)本、鉛筆、橡皮擺在桌子上，告訴它們：你們都是我的學(xué)習(xí)工具，你們不分大小，對(duì)我都是很重要的，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，誰(shuí)在前誰(shuí)在后都無(wú)所謂的，要團(tuán)結(jié)一致，幫助我把學(xué)習(xí)搞好。
小書(shū)包童話故事 篇23
我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級(jí)了，陪伴我的書(shū)包已經(jīng)有很多個(gè)了，但令我印象最深刻的書(shū)包只有三個(gè)。
一、幼兒園的小書(shū)包
那是在四年前，我還是一個(gè)幼兒園的小朋友，每天背著一個(gè)小書(shū)包。小書(shū)包里裝了什么東西我已經(jīng)記不得了，但是小書(shū)包的樣子我還記得十分清楚。
它的顏色是由藍(lán)色、紅色和黃色組成，但大部分是紅色的'。上面有一只非�？蓯�(ài)的米老鼠，它笑瞇瞇地呆在我的書(shū)包上，書(shū)包的體型可小了，只能裝得下一些薄薄的書(shū)。
二、二年級(jí)的學(xué)習(xí)書(shū)包
到了小學(xué)二年級(jí)，媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)綠黑相間的書(shū)包。記得每次開(kāi)學(xué)我們都會(huì)收到很多新書(shū)，比如：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)書(shū)和一些作業(yè)本。媽媽還會(huì)給我買一些鉛筆，文具盒和橡皮等文具放在書(shū)包里。和幼兒園的書(shū)包相比，這個(gè)書(shū)包要大很多。
三、現(xiàn)在的奧特曼書(shū)包
我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，書(shū)包也跟著我一起長(zhǎng)大了，書(shū)包的作用也更大了。里面裝的東西更多了，每次放學(xué)回家，肩膀都會(huì)被壓得有點(diǎn)痛。書(shū)包它自己肯定也會(huì)有些難受。但現(xiàn)在的書(shū)包上面有一個(gè)奧特曼的標(biāo)志，奧特曼可是打小怪獸的，我也希望我能在學(xué)習(xí)的路上打敗所有的難題。
這就是我的書(shū)包故事，以后隨著我長(zhǎng)大，還會(huì)有新的書(shū)包故事，到時(shí)再和你們分享吧！
小書(shū)包童話故事 篇24
我的書(shū)包是用布料做的，它有著黑藍(lán)相間的顏色，上面寫(xiě)著徐博洋這三個(gè)大字，因?yàn)槲医?jīng)常弄修書(shū)包，所以寫(xiě)了這三個(gè)字，這個(gè)書(shū)包是爸爸在上海的時(shí)候買的，有著濃濃的父愛(ài)。
書(shū)包里的知識(shí)
我書(shū)包里的課外書(shū)很多，經(jīng)常會(huì)有人到我這來(lái)結(jié)束，我都會(huì)爽快地答應(yīng)，有人還叫我“小書(shū)庫(kù)”，我聽(tīng)到這稱號(hào)，感覺(jué)很得意。
我書(shū)包里的作業(yè)很多，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多了，還有人在班級(jí)群里發(fā)老師布置的作業(yè)太多了，做到10點(diǎn)還沒(méi)有做完。我可不這么認(rèn)為，因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)的速度很快，所以會(huì)多出很多時(shí)間來(lái)，這些時(shí)間，我就會(huì)用來(lái)看課外書(shū)。
書(shū)包里的榮譽(yù)
在一年級(jí)的時(shí)候，我獲得的獎(jiǎng)狀很多，有跳繩獎(jiǎng)狀，跑步獎(jiǎng)狀……
給我留下印象最深的獎(jiǎng)狀是跳繩獎(jiǎng)狀，因?yàn)槲乙婚_(kāi)始跳繩跳的不好，可是過(guò)了很久，我一直在不停地練習(xí)，我跳的`越來(lái)越好，就被選上參加跳繩比賽。跳繩比賽開(kāi)始了，我跳了很久，想停下來(lái)休息休息，但我一想到要為班級(jí)付出。所以，我就沒(méi)停下來(lái)，繼續(xù)跳，終于，時(shí)間到了，我獲得了第一名。
我書(shū)包里有我的榮譽(yù)，還有我看過(guò)的書(shū)本，我愛(ài)我的書(shū)包！直到現(xiàn)在，我還在保存著我的書(shū)包。
小書(shū)包童話故事 篇25
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，在我心愛(ài)的小書(shū)包里發(fā)生了一個(gè)有趣的故事。
我書(shū)包里的書(shū)、本子、筆吵架了它們都在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。
書(shū)說(shuō)：“我可是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。我可以給小主人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和智慧，我還可以讓他們成為詩(shī)人、作家、甚至是天才……你們能做到嗎？“書(shū)理氣直壯地說(shuō)：“這最大的功臣不是我，還能是誰(shuí)？”
本子說(shuō)：“你的'功勞的確是功不可沒(méi)，但沒(méi)有我能行嗎？你看小主人一會(huì)兒做數(shù)學(xué)題，一會(huì)兒畫(huà)圖，一會(huì)兒抄寫(xiě)好詞好句……這些不是寫(xiě)在本子上，未必是寫(xiě)在書(shū)上不成？”
筆說(shuō)：“就是嘛，如果沒(méi)有我，你的書(shū)和本子就一文不值了。小主人寫(xiě)不了作文，做不了數(shù)學(xué)題，畫(huà)不成畫(huà)，就是再好的成績(jī)，考試起來(lái)照得零分。所以說(shuō)我的功勞才是最大的�！�
就這樣，書(shū)、本子、筆，爭(zhēng)得不可開(kāi)交。書(shū)包在一旁實(shí)在聽(tīng)不下去了，就對(duì)它們說(shuō)：“孩子們啊，你們各有所長(zhǎng)，缺少了誰(shuí)都不行。你們齊心協(xié)力幫助小主人，小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)才能取得更大的進(jìn)步�！�
大家聽(tīng)了書(shū)包爸爸的話，再也沒(méi)爭(zhēng)吵了。我的臉上也露出了欣慰的笑容。
小書(shū)包童話故事 篇26
夜深了，大家都睡熟了，書(shū)包里的東西卻吵得不可開(kāi)交。字典說(shuō)：“大家靜一靜，我來(lái)說(shuō)幾句，主人在遇到不認(rèn)識(shí)的字或者不會(huì)寫(xiě)的`字時(shí)，他只要找我，就可以在我身上找到這些字。所以我才是有用的”。橡皮說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，主人用鉛筆寫(xiě)字時(shí)，寫(xiě)錯(cuò)了字，我就可以幫助主人擦干凈錯(cuò)別字。所以我才是最有用的�！�
削筆刀說(shuō)：“哼哼。你們都沒(méi)有我的作用大，要不是我把鉛筆的頭削得尖尖的，那樣橡皮和鉛筆不就沒(méi)有利用價(jià)值了嗎？”這時(shí)文具盒突然跳出來(lái)說(shuō)：“你們?nèi)慷荚谖业亩亲永�，沒(méi)有我，你們?cè)趺纯赡芨S主人去學(xué)校，發(fā)揮你們的用處呢？沒(méi)有我，你們就要露宿街頭，任憑風(fēng)吹雨打，所以呀。我才是最最最有用的�！�
話音剛落，書(shū)本、鉛筆、鋼筆、本子、橡皮擦等又再一次吵了起來(lái)，說(shuō)明自已的重要性。這時(shí)書(shū)包突然爆發(fā)起來(lái)說(shuō)：“不要吵啦！聽(tīng)我來(lái)說(shuō)句公道話，你們想一想主人為什么都把我們帶在身邊呢？因?yàn)槟銈兏饔兴L(zhǎng)，主人都離不開(kāi)你們，缺少你們?nèi)魏我粋�(gè)都將給主人造成極大的麻煩與不便，所以你們要一心一意共同為主人提供服務(wù)�！边@時(shí)他們害羞的看了看對(duì)方，互相握手從此便成了好朋友，再也不鬧矛盾了。
不知不覺(jué)天已經(jīng)亮了。主人背上書(shū)包帶它們一起去上學(xué)了。
小書(shū)包童話故事 篇27
“嗚嗚……”我躺在一個(gè)陰暗的角落里慢慢哭泣著。
只見(jiàn)我身體上下到處都是灰，上面還有小主人畫(huà)的圖案。我還被拋棄在角落里，怎么不叫人傷心呢！
想當(dāng)年，小主人第一次見(jiàn)到我的時(shí)候，那是高興的不得了呀！當(dāng)時(shí)我也是光彩照人。全身上下被鮮艷的大紅包包裹著，上面有一只小可愛(ài)貓咪正在玩毛線球呢！怎么不光彩照人。
可好景不長(zhǎng)，小主人不再喜歡我了。他在上美術(shù)課的時(shí)候，還給我畫(huà)上了幾筆，有時(shí)候我還成了他的草稿本。削鉛筆的時(shí)候還在我身上刻了幾筆，痛的我全身抽筋。他還在我身體里放東西，什么面包啊、大餅啊、饅頭啊……當(dāng)時(shí)放在我身體的東西都發(fā)霉了。有時(shí)候還拿我當(dāng)攻擊別人的武器，一會(huì)舉起來(lái)，一會(huì)拉回來(lái)……搞的我是暈頭轉(zhuǎn)向的。所以我才會(huì)變成現(xiàn)在臟兮兮的`樣子。
以前小主讓我睡干凈的課桌上，現(xiàn)在我睡在了角落里，只有一只小貓的陪伴。
每天看著小主人背著新書(shū)包去上學(xué)，我真的對(duì)那個(gè)兄弟擔(dān)心呀！萬(wàn)一他也向我一樣怎么辦呢？我只能告訴全國(guó)的小主人們：“請(qǐng)你們不要拿書(shū)包當(dāng)玩具了，它不是玩具，是文具呀！”
說(shuō)完，我又躺在角落里靜靜地哭泣著，只有那只貓仍然陪著我。
小書(shū)包童話故事 篇28
我有一個(gè)不大不小的書(shū)包，它又破又舊，在外人眼里根本不是樣子，但是我和它的故事永遠(yuǎn)不能忘記。
我那個(gè)書(shū)包破了很多次洞，上面又很舊，這是我上幼兒園時(shí)候書(shū)包。
小時(shí)候，我上幼兒園，特別想要一個(gè)既好看又漂亮的的書(shū)包。那個(gè)書(shū)包是粉紅色的，書(shū)包的表面上有一個(gè)像蝴蝶的花紋，這只蝴蝶在我的書(shū)包上翩翩起舞，真好看，書(shū)包有三個(gè)格，有大格中格小格。
可是我看了看價(jià)錢，哎，好貴��！
雖然我喜歡這書(shū)包，但我不想和媽媽說(shuō)，因?yàn)槲也幌胱寢寢屧傩量鄴赍X，就為了一個(gè)書(shū)包。
我回家時(shí)，想了又想，才想到，如果我自己掙錢來(lái)買這個(gè)書(shū)包，那才有意義呢。
我上學(xué)時(shí)，又幫好幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，掙了十元錢，又幫好幾個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生，掙了十元錢，這些才二十元錢。
我又把我一個(gè)星期的零花錢二十元拿了出來(lái)，這些才五十元，還差二十元呢。
我又把我的儲(chǔ)錢罐拿了出來(lái)，哎，我攢了一個(gè)月的錢二十元拿了出來(lái)。
一共七十元，我拿著錢就去商店，把那個(gè)書(shū)包買了回來(lái)。
這個(gè)書(shū)包我用了六年，如今的'書(shū)包又臟又舊，但這是我用兩個(gè)月的時(shí)間買來(lái)了，我的這個(gè)書(shū)包，我永遠(yuǎn)不能忘記！
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