童話的作文必備【9篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的童話的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話的作文 篇1

　　很久很久以前，有一座美麗的小村莊。村莊里住著一大群可愛而善良的小動(dòng)物：皮皮猴、榕榕兔、胖胖熊、硬硬龜、慢慢蝸……他們每天和平相處，過著幸福的日子。

　　一天，榕榕兔突發(fā)奇想，想讓大家?guī)Ш妹牢兜氖澄锖徒饪实乃�，去有山有水的地方野炊。大家全票通過，開心得一蹦三尺高！

　　一切準(zhǔn)備就緒，小動(dòng)物們經(jīng)過長(zhǎng)途的跋涉，來到了一個(gè)如詩(shī)如畫的“人間仙境”——山水第一家。他們躺在碧綠柔軟的'草地上，閉上眼睛，享受著日光浴，放松休息了一下。每個(gè)人都在遐想著過會(huì)該干什么。

　　休息完畢，榕榕兔和美美鹿幾個(gè)人擺好燒烤架，放上幾串好吃的，有條不紊地做著她們?cè)撟龅摹６�皮皮猴、胖胖熊、硬硬龜他們則想好好地在這個(gè)“人間仙境”旅游一番。

　　他們首先來到“怕怕山”。聽這個(gè)名字，就知道這山高聳入云，陡峭不已，頓時(shí)讓他們幾個(gè)膽子嚇沒了三分。不過三分沒了，還有七分，憑借他們的堅(jiān)強(qiáng)毅力，終于爬上了山。

　　可就在來到快快河的時(shí)候，硬硬龜不小心絆了一跤，跌了進(jìn)去，皮皮猴他們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，皮皮猴他們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到草地上搬救兵。

　　榕榕兔知道了，連忙跑過去�？烧l(shuí)知硬硬龜非但沒被急流沖走，還自己爬了上來。大家都像和尚摸不著頭腦，硬硬龜便解釋：“我們?yōu)觚斏�活在淡水中，但有時(shí)也爬到陸地上曬太陽(yáng)或產(chǎn)卵。我們有肺，能呼吸空氣，但不像魚能吸取水中的氧，我們是把肺中吸滿氧，再潛入水底。我們有兩套腹肌。其一 使 肺推壓其他器官，其二 使 其他器官推 壓 肺部，把空氣壓出。只要深呼吸一次就可使我們生活好幾個(gè)小時(shí)。有些淡水烏龜能在水底生活好些天而不浮出水面。它們靜靜躺在水底，需氧極少。”

　　聽了硬硬龜?shù)脑�，小�?dòng)物們都十分開心，因?yàn)�，硬硬龜沒有死，而他們也學(xué)到了新的科普知識(shí)！

童話的作文 篇2

　　在森林里有一座房子，房子里有山羊媽媽和七只小山羊，還有一只野狼。

　　有一天，山羊媽媽出去買東西。過了一會(huì)兒，一只野狼來敲門就說：“小山羊們開開門，你們的媽媽回來了，給你們每個(gè)人都買了許許多多的好東西�！毙∩窖騻�?cè)诖翱诳匆娏撕谧ψ印?/p>

　　小山羊們就說：“我們的媽媽沒有你這樣的黑爪子，你不是媽媽，你是狼，我們不開門�！�

　　狼沒有辦法，只好上面包店里要了一點(diǎn)白面粉，灑在身上讓自己的爪子變白一些。然后又來敲門，就說：“小山羊們，開開門啊，你們的媽媽回來了，給你們每個(gè)人都買了許許多多的.好吃的。”小山羊在窗口又看見了狼尾巴。

　　小山羊們說：“我們的媽媽沒有你這樣的尾巴，你不是媽媽，你是狼，我們不開門�！�

　　狼沒有辦法，只好買了一架梯子趴進(jìn)煙囪里，全把小山羊吃了，在不遠(yuǎn)的樹林里睡覺。

　　山羊媽媽看見了狼，她拿著剪刀把狼肚子剪開，小山羊們出來了，狼就死了。

童話的作文 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上倒霉熊在游樂園里玩，小鳥嘰嘰喳喳地叫好像在說：“和我們走吧！”倒霉熊就跟著過去。它看到了一個(gè)氣球，圓溜溜的而且是綠色的'。

　　它跟著氣球來到了蹦蹦床這里，它跳上蹦蹦床，在上面一蹦三尺高一不小心把蹦蹦床給踩翻了，摔得四腳朝天，然后又搖搖晃晃地站了起來，繼續(xù)追氣球。

　　追著追著氣球掛到了燈泡上，倒霉熊就撞到了燈桿。突然燈泡掉了下來，砸得它頭暈眼花，氣球還是沒下來，它又拼命地?fù)u燈桿，燈桿好像在說：“不要搖了，我會(huì)殺了你。”燈桿倒了下來，氣球飛到了山坡上。

　　倒霉熊在山上一跳一跳怎么也抓不到，可是他又從山坡上像雪球一樣滾了下來，它摔得眼冒金星快喘不過氣來了。

　　倒霉熊手撐著地堅(jiān)持站起來了，它咬牙切齒地說：“我真后悔呀!”然后它趁氣球不注意用爪子抓氣球，“呯”的一聲氣球就破了。

　　小鳥又叫了起來，似乎對(duì)倒霉熊說：“早知如此，何必當(dāng)初�！睔馇蛑皇Ｏ聝芍谎劬υ诘姑剐苊媲帮h，兩只眼睛就像幽靈一樣，似乎在說：“可惡，做鬼也不會(huì)放過你。”

童話的作文 篇4

　　還會(huì)記得那曾經(jīng)的曾經(jīng)嗎？——題記

　　還是那片泛黃的無聲電影，放映著我們?cè)��?jīng)的片段。吶，還會(huì)記得嗎，那曾經(jīng)的曾經(jīng)？

　　一起牽手走過三年的我們；一起歌唱了三年的我們？是否，還會(huì)記得呢？無病呻吟，隨意感慨幾句仿佛成了一定的格式，沒有人會(huì)想去改變什么，就像沒有人會(huì)去改變什么，那定格的畫面呵。

　　離別，那是現(xiàn)在禁忌的話語(yǔ)，那時(shí)只會(huì)當(dāng)作非主流的概念吧，經(jīng)歷過，真的一次就夠了。

　　那是經(jīng)過學(xué)校小賣鋪的時(shí)候，你對(duì)我說，沒有人會(huì)真正的為了寂寞而悲傷，我信了，那時(shí)的我不懂寂寞，不懂孤獨(dú)，更因?yàn)檫@句話是她說的，凡，我最信任的人，迷茫的追逐，盲目的信任，簡(jiǎn)單一點(diǎn)就夠了。

　　那是升入初中后現(xiàn)在的我，無時(shí)無刻不在回想著凡說過的話，真的沒有人會(huì)真正的為了寂寞而悲傷嗎？那我現(xiàn)在又是什么感覺？那是寂寞吧，那是因寂寞而悲傷的心情吧，雖然很不想承認(rèn)呢。個(gè)性簽名上，我寫道：真的很無聊呢。這個(gè)語(yǔ)氣是屬于曾經(jīng)的我，后來，我改了：我說的無聊是寂寞，你可懂，對(duì)，夾雜著愁緒又帶點(diǎn)悲傷的語(yǔ)氣是屬于現(xiàn)在的我。

　　吶，你們還記得那些曾經(jīng)的曾經(jīng)嗎？

　　我是一個(gè)懷舊的孩子，社會(huì)早已磨去了我反抗命運(yùn)的棱角，在一年前，服從了這一切，如同被設(shè)定好程序的計(jì)算機(jī)，毫無差錯(cuò)的`進(jìn)行著演算，胡思亂想中，我又想到了曾經(jīng)的曾經(jīng)，青澀的香樟葉子，找了三年都沒有找到過的四葉草，快要斷裂的小橋，獨(dú)立般的蘑菇亭子，還有，那教室后面黑板報(bào)上寫的，畢業(yè)。

　　凡說：“一切向前看吧”

　　紫說：“再見吧”

　　翼說：“走了”

　　吶，你們真的還記得那曾經(jīng)的曾經(jīng)嗎？

　　呵呵，我還忘了一個(gè)，記得婷說過“朋友，應(yīng)該給予信任，不要怕朋友會(huì)忘了你，至少還有我，朋友也有朋友自己的生活呢……”

　　期待，期待著，共筑曾經(jīng)的童話……期待著，那名為期待的曾經(jīng)童話。

童話的作文 篇5

　　森林鎮(zhèn)里有一只胖乎乎的小豬，特別喜歡吃糖，附近的小動(dòng)物都叫他“糖豬”。

　　有一天，放學(xué)后，小豬回到家把書包扔到了一邊，就奔向了糖罐。他坐在餐桌前看著空空的糖罐，想：“昨天，我把糖一次全吃光了，要是留下一點(diǎn)就好了！”這時(shí)，豬媽媽下班回來了，高興地說：“小豬，雞大嬸送你了一盒糖，快來看看吧！”小豬飛奔過去，高興地叫道：“呀！太好了！我正愁沒糖吃呢！現(xiàn)在終于可以飽飽我的`口福嘍！”

　　“砰砰”，有人敲門了，鄰居小兔來找小豬玩耍。小豬熱情地盛了兩盤糖，把一盤糖放到小兔面前大方地說：“小兔，你來的正巧，我們一起吃糖吧！可甜啦！”剛一說完，小豬就狼吞虎咽地吃起糖來，三兩口就吃了精光。小兔看著都驚呆了，嚇得半天不敢吃糖。小豬抬頭看看了小兔，搖搖頭說：“小兔，你不想吃糖啊，不能浪費(fèi)糧食啊，我來幫你吃吧！”小豬又開始埋頭吃糖了。小兔勸小豬說：“別吃太多糖，會(huì)長(zhǎng)蟲牙的！”小豬不停，說：“哼，你是嫉妒我，我才不會(huì)聽你的呢！”

　　到了晚上，小豬的牙疼得睡不著，豬媽媽忙送他去醫(yī)院。醫(yī)生說：“你長(zhǎng)蟲牙了，要拔牙！”小豬痛苦地拔掉了蟲牙。

　　從此，小豬一看到糖就會(huì)想起拔牙時(shí)的痛苦，漸漸地改掉了亂吃糖的壞習(xí)慣。

童話的作文 篇6

　　在很久很久的以前。一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里住著一只十分可愛的小兔子。它每天過著“飯來張口，衣來伸手”的生活，令人十分羨慕。

　　可是，小兔子一直有一個(gè)很大的煩惱：快樂總是一瞬間的，怎樣才能擁有永恒的快樂呢。

　　于是，它向它的同學(xué)們問了這個(gè)問題，依舊沒有人告訴它答案。小兔子依然沒有放棄。它去找了森林的智慧使者——羚羊老師，小兔子對(duì)老師說：“老師，老師。你是森林里最有智慧的'人，你能告訴我怎樣才能擁有永恒的快樂呢？”羚羊老師并沒有回答它的問題，只是對(duì)它說：“我知道誰(shuí)可以告訴你這個(gè)問題的答案。”小兔子便按照羚羊老師說的線路找了到那位“賢者”。小兔子一愣，原來那位賢者就是熊貓先生。小兔子把自己的煩惱告訴了熊貓先生。熊貓先生說：“你只要你每天做一件好事，你才會(huì)擁有永恒的快樂�！毙⊥米影胄虐胍桑�開始每天都幫助一位小動(dòng)物，日久天長(zhǎng)，小兔子漸漸的發(fā)現(xiàn)了自己每天都很快樂。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助別人可以讓你擁有永恒的快樂。

童話的作文 篇7

　　在森林深處有一個(gè)兔子家庭。這個(gè)兔子家庭有一個(gè)兔媽媽和四個(gè)兔寶寶，老大叫格萊斯，老二叫格萊特，老三叫格萊佛，老四叫格萊德。

　　一天，兔媽媽對(duì)四個(gè)寶寶說：“今天你們要去森林里采草莓。記得別去漢斯家，當(dāng)年你們的爸爸就是在那里死的，懂嗎？”“懂！”接著它們就穿好衣服去采草莓了。可是小兔子格萊德太淘氣了，它還是鉆進(jìn)了漢斯家的花園兒。漢斯正在想，“我希望兔子可以再次蒞臨我家。”正想著呢，他正好看見小格萊德，他便拿了一張網(wǎng)捉兔子去了。格蘭德發(fā)現(xiàn)漢斯來了，拔腿就跑，但它找不著出口了，而且它的衣服被掛住了，怎么拽也拽不出來。漢斯離他越來越近了，在這千鈞一發(fā)之際，它解開上面的一扣子，從衣服的底下鉆了出去。它跑到了廚房里，找到了一個(gè)可以藏身的`水壺，但是水壺里裝滿了沒燒開的涼水，格萊德很冷，它打了個(gè)冷顫，接著它打了個(gè)又大又想的噴嚏“阿秋”。這時(shí)漢斯正好追過來，聽見了它的噴嚏聲就找到了它，它急速地又逃到花園，算它運(yùn)氣好找到了出口，于是它逃回了家。到家后，媽媽給它量一下體溫，39度，它發(fā)燒了，它只能躺在床上看著哥們吃喝奶茶，吃披薩。

　　這個(gè)故事告訴我們，要聽爸爸媽媽的話，其實(shí)就是“不聽老人言，吃虧在眼前”！

童話的作文 篇8

　　在一片茂密的森林里，有一只饑餓的孤理，它已經(jīng)餓了好幾天了。你看看它，多像一個(gè)沒有錢的乞丐呀！以前吃食那么挑剔的它，現(xiàn)在卻看見什么就吃什么，毛茸茸的大尾巴拖在地面上，兩只爪子抱著肚子不停地叫著：“餓��！餓�。　�

　　這時(shí)，有一陣陣香氣飄進(jìn)了它的鼻子里。香氣帶看它來到了一棵高大的.樹下。它抬頭一看，樹上站著一只烏鴉，嘴里叼著一塊肉。狐貍心想：這塊肉看起很好吃，我一定要得到這塊肉，讓我已經(jīng)餓了好幾天的肚子好好兒的飽餐一頓！它想著想著，口水已經(jīng)流了下來。正如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　狐貍眼珠咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，對(duì)烏鴉親切地說：“親愛的烏鴉，您好嗎？”烏鴉把頭扭到一邊，心想：這只狐貍怎么這樣，還說我“親愛的烏鴉”，我看它平時(shí)就特別狡猾，這次肯定不懷好意。

　　狐貍見烏鴉不理會(huì)自己，便想：這只烏鴉變聰明了？不行，我得再想一個(gè)好主意對(duì)付它。狐貍想了想，又親切地對(duì)烏鴉說：“親愛的烏鴉，你的孩子最近好嗎？”烏鴉心中一動(dòng)，想：狐貍變好了？會(huì)關(guān)心我的孩子？它看了狐貍一眼，還是沒有回答。

　　狐理又說：“您的羽毛真漂亮，比孔雀還好看，唱的歌真好聽，給我唱一首歌吧�！睘貘f聽了，頓時(shí)就洋洋得意，便唱起了歌，剛一唱，肉就掉了，狐貍忙捂住耳朵，叼著肉跑了。烏鴉頓時(shí)明白了狐貍的企圖，后悔得不行。

　　這個(gè)故事告訴我們不能被別人的甜言蜜語(yǔ)沖昏了頭腦，要深思熟慮之后再行動(dòng)。

童話的作文 篇9

　　綠草地，綠草地

　　一朵小花開放了

　　沒有芳香，沒有蜜

　　綠草地，綠草地

　　一只小蜂飛來了

　　又不高興又不急

　　小蜂繞著小花飛

　　飛來又飛去

　　飛高又飛低

　　終于小蜂飛走了

　　因?yàn)橛袉栴}

　　因?yàn)橛忻孛?/p>

　　他要去寫詩(shī)

　　他要去作曲

　　他要穿一件新上衣

　　他要再來綠草地

　　輕輕落在小花上

　　輕輕說，我愛你

　　春天到了，我們的晨誦徜徉在春日的風(fēng)，春日的雨，春日的花，春日的草，春日的樹，春日的鳥兒里……陶醉著，流連忘返。

　　顧城的《綠草地》就是這樣呈現(xiàn)在了我的面前，讀了一遍，似一個(gè)輕輕的聲音在耳邊講述著一個(gè)凄美的故事，那只小蜂和那朵小花之間的萬千柔情，百轉(zhuǎn)千回直觸及人的內(nèi)心。

　　我希望這首詩(shī)帶給學(xué)生什么？我自問。想起了著名學(xué)者葉嘉瑩教授的話，她說：“為什么要背詩(shī)？我也許希望大家能有一個(gè)博愛而敏感的心靈，能有詩(shī)的情緒，感動(dòng)于花開花落，落淚于天邊一絲流云。”感受詩(shī)意，培養(yǎng)詩(shī)心，應(yīng)該這就是我要孩子們讀詩(shī)、背詩(shī)的目的'吧？不是為考試，不是為升學(xué)。只希望孩子們?cè)谧x詩(shī)的時(shí)候，能讀出一點(diǎn)兒味道就可以了，比如說讀出一種情緒、一種感覺、一種趣味、一個(gè)形象、一個(gè)故事、一個(gè)道理、一幅畫、甚至一個(gè)問題，都行。

　　孩子們一遍遍地讀，聲音低柔，陶醉著，他們抬眼，輕輕告訴我：“老師，這不是詩(shī)，這是一個(gè)美麗的童話，這是一個(gè)美麗的故事�！�

　　好啊，童話，故事，讓我們把這個(gè)故事展開吧……

　　附學(xué)生作品：

　　綠草地

　　楊騰飛

　　在一片青青的綠草地上，開滿了五顏六色的小花，其中，有一朵不起眼的小花，沒有迷人的芳香，也沒有甜甜的蜜。小花感到很慚愧，心想：“我一定是世界上最無用的花！”

　　這時(shí)候，一群小蜜蜂飛來了，他們圍著鮮花飛舞著。其中的一只小蜜蜂飛到了這朵小花面前，飛來又飛去，一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，一會(huì)兒飛得離小花遠(yuǎn)，一會(huì)兒飛得離小花近。突然，他靠近小花說：“小花，你等著，我為你穿上最美的新衣�！�

　　小蜜蜂飛走了，他心里裝了一個(gè)秘密，帶著問題飛走了。他對(duì)自己說：“我要去為小花寫詩(shī)，我要去為小花作曲，我要為小花穿上新衣�！�

　　經(jīng)過小蜜蜂的不斷努力，他又回到那片草地上，為小花輕輕吟誦為小花做的小詩(shī)，深深地為小花唱起歌謠。

　　小花被小蜜蜂感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。小蜜蜂輕輕地在小花耳邊，對(duì)小花說：“我愛你！”

　　真愛

　　趙昕迪

　　從前，有一位國(guó)王，皇后生下了一個(gè)王子，一位南方女巫對(duì)王子說：“你要獲得愛情，就必須經(jīng)歷一場(chǎng)磨難。”王子說：“那我該怎么辦�！迸�巫揮動(dòng)魔法棒把英俊的王子變成了一只小蜜蜂。

　　在一片一眼望不到邊的綠草地上，開著一朵很不起眼的小花，小花微微地睜開雙眼，感到自己很孤獨(dú)。

　　有一天，有一只勤勞的蜜蜂來采蜜，但見只有一朵弱不經(jīng)風(fēng)的小花在開放著，他輕輕的飛過去，說：“你怎么了？”小花說：“我生病了，不舒服”。我照顧你吧�！毙∶鄯湔f。從此，小蜜蜂每天給小花辛勤的施肥、澆水和耕耘。兩個(gè)月后小花長(zhǎng)成了七色花，小蜜蜂看見后更加賣力了，小蜜蜂每天都給小花唱歌、寫詩(shī)。慢慢的他們對(duì)彼此有了感情，再也分不開了。

　　這天，小蜜蜂又來給小花唱美妙的歌曲，動(dòng)聽的旋律圍繞著綠草地，帶來了歡笑。突然，小花腰身一變，變成了一位美麗的公主，小蜜蜂驚呆了。公主像小蜜蜂講述了自己的遭遇并把吻獻(xiàn)給了小蜜蜂，感謝這兩個(gè)月來對(duì)他細(xì)心地照顧。奇跡竟然出現(xiàn)了，小蜜蜂變成了王子。他們的真愛讓自己恢復(fù)了容貌。

　　從此以后，他們相親相愛地幸福的生活著。

　　綠草地

　　黨鑫研

　　很久很久以前，在森林的深處有一片綠草地。在春暖花開的時(shí)候，草地上會(huì)開著許多鮮艷的小花，那里住著一群小蜜蜂，他們經(jīng)常來綠草地上玩耍。

　　有一天，一只小蜜蜂來到了綠草地上，飛來飛去，終于，他飛到了一朵小花面前。他對(duì)著小花說：“你真漂亮啊！”小花伸了伸腰，驕傲地說：“那當(dāng)然了，我是這里最漂亮的一朵花了。你看我的花葉多漂亮，這是我最美的衣服�！�

　　小蜜蜂聽了，不好意思的飛走了，他回到家里穿上一件新的上衣，又飛到小花面前，說：“你看我的上衣漂亮嗎？”小花說：“漂亮！”

　　小蜜蜂高興極了，繞著小花飛來飛去，在空中唱起了美麗的歌曲，還念著自己寫出的小詩(shī)，輕輕地落在小花上，說：“我愛你！”

【童話的作文】相關(guān)文章：

童話王國(guó)童話作文07-24

秋日童話優(yōu)秀童話作文09-21

拯救童話王國(guó)童話作文05-26

童話故事童話作文11-22

童話作文09-15

童話的作文08-09

童話的作文11-03

童話作文02-05

【經(jīng)典】童話作文09-24

童話的作文(精選)10-02