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        六年級(jí)語文上冊(cè)《只有一個(gè)地球》教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-04-30 12:34:10 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)語文上冊(cè)《只有一個(gè)地球》教案設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo):

        六年級(jí)語文上冊(cè)《只有一個(gè)地球》教案設(shè)計(jì)

          1、會(huì)本課7個(gè)生字詞。

          2、有感情的朗讀課文。

          3、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)地球的重要性,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

          教學(xué)課時(shí):

          3課時(shí)

          第二課時(shí)

          一、抽生分段讀課文,說說地球的美麗可愛。

          二、地球這么美麗可愛,那她現(xiàn)在怎么樣呢?

          1、學(xué)生匯報(bào)搜集的我國(guó)資源和環(huán)境狀況的資料。

          2、你覺得現(xiàn)在的地球怎么樣了?學(xué)生自由發(fā)表意見。

          三、閱讀5、6、7三個(gè)自然段。

          1、朗讀這三個(gè)自然段。

          2、理解“枯竭”,地球資源枯竭后會(huì)是怎樣的?

          3、討論:我們能不能移居到別的星球上去?

          四、朗讀課文最后兩個(gè)自然段。

          1、齊讀宇航員的話。

          2、理解:

          為什么地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了?

          3、有感情的朗讀。

          五、有感情的朗讀全文。

          六、拓展:

          設(shè)計(jì)一條宣傳環(huán)保的'公益廣告。

          教學(xué)反思:

          本課較為簡(jiǎn)單,又貼近學(xué)生的實(shí)際生活,學(xué)生興趣盎然,學(xué)習(xí)效果較好,但是在資料搜集方面做的不夠好,學(xué)生的收集渠道過于狹窄,學(xué)習(xí)困難的學(xué)生搜集資料就更加困難了。以后要注意不同學(xué)生的不同需求。

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