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        小學(xué)六年級語文下冊《語文樂園五》教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-05-02 18:00:50 六年級 我要投稿

        小學(xué)六年級語文下冊《語文樂園五》教案設(shè)計(jì)

          目標(biāo):

        小學(xué)六年級語文下冊《語文樂園五》教案設(shè)計(jì)

          1、積累詞語,學(xué)以致用。

          2體會(huì)句子,說明事物時(shí),明白要注意用語準(zhǔn)確,選擇恰當(dāng)?shù)木涫健?/p>

          3豐富學(xué)生語言積累,讓學(xué)生在思想和認(rèn)識上受到啟迪。

          4了解學(xué)習(xí)毛筆書法的意義,了解習(xí)字姿勢要領(lǐng)和選帖、臨帖的注意事項(xiàng)。

          重難點(diǎn):積累詞語,學(xué)以致用。

          課時(shí)數(shù):一課時(shí)

          一、第一題

          1、學(xué)生反復(fù)讀,在多種形式的讀中感知詞語并說說自己的發(fā)現(xiàn)。

          2、想想什么情況下會(huì)用到這些詞語。

          二、第二題。

          1、學(xué)生反復(fù)讀。

          2、比較兩句話的區(qū)別。

          3、教師歸納小結(jié)。

          三、讀一讀,記一記。

          1、讓學(xué)生把兩句話讀通讀順。

          2、讓學(xué)生對照注釋說說這兩句話的意思。

          3、熟讀成誦。

          四、第四題

          1、讓學(xué)生熟讀短文,了解短文每一段講了什么,。

          2、學(xué)生交流讀了短文后了解到哪些知識。

          3、建議學(xué)生在課余練練毛筆書法,培養(yǎng)興趣特長。

          口語交際“與校長對話”

          目標(biāo)要求:1留心生活,善于發(fā)現(xiàn)的主人翁精神。

          2鍛煉學(xué)生直面校長,直陳感受,直述問題和建議的'自信和勇氣,提高與人對話的能力。

          課時(shí)數(shù):一課時(shí)

          課前準(zhǔn)備:以班級名義給校長寫一封言辭懇切的邀請函。學(xué)生整理歸類對學(xué)校的建議。

          一、小主持人隆重介紹校長,致歡迎辭。

          二、校長講話。

          三、學(xué)生就自己在校學(xué)習(xí)生活的感受、學(xué)校在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自、安全衛(wèi)生,制度管理等方面存在的問題提出建議。

          四、校長回復(fù)學(xué)生提問。

          五、評價(jià)小結(jié)

          六、主持人總結(jié),歡送校長。

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