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        六年級(jí)語文作文教學(xué)教案

        時(shí)間:2021-03-17 09:50:29 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)語文作文教學(xué)教案

          【訓(xùn)練內(nèi)容】

        六年級(jí)語文作文教學(xué)教案

          訓(xùn)練寫作有關(guān)童年的往事

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1、能準(zhǔn)確審題。

          2、回憶自己的童年,擷取最有典型意義的事件敘述,要有話可說。

          3、內(nèi)容積極健康,充滿兒童的情趣和味道。

          【教學(xué)重難點(diǎn)】

          重點(diǎn):

          1、文體為記敘文,要求內(nèi)容重點(diǎn)突出,富有意義。

          2、文章內(nèi)容真實(shí),語言準(zhǔn)確,語句清晰。

          難點(diǎn):集中、明了、簡(jiǎn)潔地?cái)⑹鲆患晖,力求寫出一點(diǎn)新意。

          【教學(xué)過程】

          一、引入話題

          圖片中的童年游戲你玩過了嗎?

          二、相關(guān)閱讀

          量身高

          記得小時(shí)侯,我家院里種著一棵和我出生時(shí)間一樣的桔樹,我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號(hào),天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高。看著一條條橫線,我真盼望快快長(zhǎng)高。 有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天。‰y道我倒著長(zhǎng)了?我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:“媽媽,為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:“為什么這么說啊!”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:“我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。”我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:“傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后可別做這種傻事嘍。”

          我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了。

          1、這篇文章寫的是( )這件事。

          2、你能說出事情發(fā)生的起因、經(jīng)過和結(jié)果嗎?

          起因:經(jīng)過:結(jié)果:

          3、文章從( )、( )、( )三個(gè)方面寫出童年時(shí)作者的天真可愛。

          4、通過這件童年的傻事,作者懂得了一個(gè)什么道理?

          三、習(xí)作指導(dǎo)

          1、童年往事可以寫什么?

          往事就是已經(jīng)過去的事情。每個(gè)人童年都有許多難忘的事,有開心的,有傷心的,有丟臉的,也有郁悶無奈的。例如:

         、 童年趣事:捉魚、游泳、踢足球、踢毽子、爬樹、抓知了、捉迷藏??

         、 童年傷心事:被誤會(huì)、丟失了最心愛的東西、付出了努力沒有得到收獲?? ③ 童年囧事:認(rèn)錯(cuò)人、抓了阿姨的手以為是媽媽、做小偷被發(fā)現(xiàn)??

          2、怎么寫?

         、 展開回憶,選擇材料。

         、 敘述有條理,內(nèi)容具體。(圍繞中心,按事情的發(fā)展順序?qū)懬迤鹨、?jīng)過和結(jié)果。要寫好人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)。)

         、 表達(dá)真情實(shí)感。

          四、積累天地

          1、開頭結(jié)尾例舉:作文時(shí),首尾既要簡(jiǎn)短,又要緊扣中心。

          開頭:

          ① 我的童年中,發(fā)生過一件有趣的'事,至今想起來都覺得好笑。

         、 拉開抽屜,翻出了一張舊照片。我看了這張照片就想笑,它是我在5歲時(shí)和弟弟一起區(qū)海邊捉小螃蟹時(shí)照的。

         、 童年就如同一首快樂的旋律,爽朗的笑聲就是那串串音符,至今依舊回響在耳畔。

         、 這就是我童年中一件有趣的事,它不僅好玩,還時(shí)時(shí)告戒我:偷雞不成拾把米,千萬不要好心辦壞事。

          結(jié)尾:

         、 通過這件童年趣事,讓我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真地做,不要馬虎行事哦!

         、 發(fā)生在童年的趣事,現(xiàn)在想起來還是那么有趣,童年的我太傻了。

         、 現(xiàn)在,當(dāng)我再捧起照片看的時(shí)候,自己總會(huì)哈哈笑個(gè)不停,那一刻已成為永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。

          2、詞句積累。

          五彩的童年 金色的童年 美好的回憶 快樂的旋律 深刻的道理 時(shí)光匆匆歲月如梭光陰似箭 興高采烈 喜氣洋洋記憶猶新 刻骨銘心心花怒放無憂無慮 純真甜美 哈哈大笑盼望已久

          1)金色的童年是快樂的,回憶金色童年是興奮的。童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞?/p>

          2)那純潔的白云是我們歡樂的過去,那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情,那空氣中激蕩著的,是我們露珠般閃爍的笑聲。

          3)那時(shí),夏天是我們最快樂的時(shí)候!小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地出去游玩:一會(huì)兒到河里去捉蝦;一會(huì)兒到廟里去看歌戲;一會(huì)兒到草叢里去捉蚱蜢。

          4)童年就像河里的一束束浪花,有水平如鏡的平靜,有微微泛起的漣漪,也有洶涌澎湃的波濤;童年也似生活之中必須飲用的開水,有香甜,有苦辣。在我的童年時(shí)光里,充滿了開心,也浸透了苦惱,誰說小孩子無憂無慮,我卻有許多煩惱。

          五、寫作平臺(tái)

          每個(gè)人童年都有許多難忘的事情:第一次戴紅領(lǐng)巾,讓人激動(dòng)無比;和小朋友玩游戲,讓人在笑聲中增長(zhǎng)了智慧??

          寫一篇有關(guān)童年的往事,要求:

         、 圍繞中心,按事情的發(fā)展順序?qū)懬迤鹨颉⒔?jīng)過和結(jié)果。

         、 要抓住人物的語言、動(dòng)作和神態(tài)來描寫。

         、 表達(dá)真情實(shí)感。

         、 字?jǐn)?shù)不少于450字。

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