六年級語文教案：荔枝

　　第一課時

　　教學(xué)目標

　　1、學(xué)習(xí)課生字新詞。

　　2、初識課文，初步體會母親對兒孫的愛。

　　教學(xué)重點

　　學(xué)習(xí)本課生字詞。

　　教學(xué)方法

　　自主探究、啟發(fā)等。

　　教學(xué)準備

　　小黑板

　　教學(xué)過程

　　一、談話導(dǎo)入。

　　二、學(xué)習(xí)生字新詞。

　　1、讀文正音

　　2、生交流自習(xí)生字新詞的心得。

　　3、師作重點點撥、指導(dǎo)。

　　辨析：籍與藉、帖與沾.

　　多音字:剝:bō與bāo

　　剝削與剝開

　　三、初識課文，理清文脈。

　　1、讀文，思考：本文以荔枝為題，是否寫荔枝如不是，那主要寫什么?表達怎樣的感情?

　　2、課文圍繞荔枝寫了哪幾件事?練習(xí)朗讀你感受最深的句子。

　　四、質(zhì)疑。

　　簡單的當(dāng)堂解決，重、難點問題放下一節(jié)課解決。

　　五、作業(yè)。

　　1、抄詞。

　　2、聽寫詞語。

　　第二課時

　　教學(xué)目標

　　1、理解課文內(nèi)容，感受母親對兒孫的深厚的.愛,喚起自己關(guān)愛父母的心。

　　2、體會含義深刻的句子。

　　3有感情地朗讀課文,并背誦自己喜歡的部分。

　　教學(xué)重、難點

　　體會母子間的感情

　　教學(xué)方法

　　探究法、合作法等。

　　教學(xué)準備

　　小黑板

　　教學(xué)過程

　　一、討論交流

　　1、 思考：找出文中描寫細致的部分�；蜃屇愀袆拥牟糠�，說說你是怎么從中感受到濃濃的愛?

　　2、 小組討論交流.

　　二、反二反饋評價

　　1、通過反復(fù)感情朗讀、品詞、品句、品細節(jié)描寫來加深理解.

　　1、如：不停地撫摸,小心翼翼、愛憐地望看出母親對荔枝是那樣喜愛，然而為了兒孫卻總舍不得吃可見母親對兒孫的愛。

　　2、指導(dǎo)有感情地朗讀。

　　三、拓展。

　　課文最后說：而今，荔枝依舊年年紅先體會作者飽滿的感情，再根據(jù)自己的理解，寫幾句作者沒有說出的話!

　　四、作業(yè)

　　1、 練習(xí)冊。

　　2、 背誦自己喜歡的段落。

　　3、 預(yù)習(xí)下一課。

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