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        《少年閏土》的教案

        時間:2021-04-07 13:48:50 六年級 我要投稿

        《少年閏土》的教案

          一、直接導(dǎo)入,激發(fā)興趣

        《少年閏土》的教案

          1、介紹朋友:

          今天老師給你們介紹一位新朋友,名字叫(閏土)。

          讀好課題:

          少年閏土,說閏土名字的來歷。

          2、課文的來歷:

          這篇課文作者是魯迅,并介紹魯迅。課文少年閏土是《故鄉(xiāng)》書中節(jié)選部分。

          二、讀課文,感知課文內(nèi)容并理清課文事件

          1、自由讀課文(問題用小黑板):

         、 讀準(zhǔn)課文中生字新詞。劃出不懂的詞語及不理解的.地方。

          ⑵ 說說課文中閏土給我講了哪幾件事?哪一件事給你印象最深?為什么?

          2、小組交流。

          3、集體交流,板書:

          看瓜

          三、學(xué)習(xí)首段

          掛上插圖:

          1、先仔細觀察圖畫,再輕聲讀課文,想一想:

          作者給我們描繪了怎樣一幅圖畫?

          2、這幅圖畫有動也有靜。在這樣一幅色彩鮮明的畫面中,其間有一位少年其間你怎么理解?其間有一位十一二歲的少年他怎么樣?猹是什么東西?那猹又怎么逃走的?胯下人體哪個部位?

          3、再次朗讀你喜歡的句子,從而體會到怎樣一位少年?

          板書:

          機智勇敢

          4、朗讀,讀出感情。指名、集體。

          5、聽樂音課文:

          說說你眼前出現(xiàn)怎樣一幅圖畫?或者仿佛看到了什么?聽到了什么?

          四、小練筆

          1、導(dǎo)入:

          是啊!一幅美麗的看瓜刺猹圖展示在我們眼前,整個畫面遼闊深遠,上至天,下至地。天地間出現(xiàn)一位活潑可愛、機智勇敢的少年,他給我們留下深刻的印象。請同學(xué)們拿起筆來,仿照第1自然段的寫法,寫一個勞動場面。

          2、學(xué)生獨立寫作并交流。

          3、小結(jié)。

          4、作業(yè):

          作業(yè)本上1、2兩題。

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