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六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)復(fù)習(xí)修改病句三課時(shí)教案設(shè)計(jì)
第一課時(shí)
復(fù)習(xí)內(nèi)容:修改病句
復(fù)習(xí)要求:
、僮寣W(xué)生了解常見(jiàn)病句的類型。
、谧寣W(xué)生掌握修改的方法。
、圩寣W(xué)生會(huì)使用常用的修改符號(hào)。
、茏寣W(xué)生懂得修改病句的原則。
復(fù)習(xí)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生按正確的方法修改病句。
復(fù)習(xí)難點(diǎn):分析病句的病因。
復(fù)習(xí)過(guò)程:
一、教師講故事引入:有一個(gè)外出讀書(shū)的女孩子,因?yàn)闆](méi)有錢了,就寫了一封信寄回給母親說(shuō):“媽媽,我的線(錢)已經(jīng)用完了,請(qǐng)快點(diǎn)寄點(diǎn)線來(lái)。……現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉,我的肚子(膽子)越來(lái)越大了!
二、學(xué)生聽(tīng)完故事后,說(shuō)說(shuō)那個(gè)女孩子的信有什么毛病,然后結(jié)合自己實(shí)際(比如寫信、寫作文、寫日記)說(shuō)說(shuō)出現(xiàn)過(guò)什么樣的語(yǔ)病,最后結(jié)合自己學(xué)過(guò)的知識(shí),說(shuō)說(shuō)平常常見(jiàn)的病句類型都有哪些。(學(xué)生先同桌討論,然后組長(zhǎng)匯報(bào),老師板書(shū):)
常見(jiàn)的病句類型有:
、僬`用錯(cuò)別②用詞不當(dāng)③詞序顛倒④前后矛盾⑤成分殘缺
⑥答配不當(dāng)⑦誤用標(biāo)點(diǎn)⑧分類不當(dāng)⑨重復(fù)啰嗦⑩不合事理
三、老師出示小黑板,學(xué)生分析小黑板上病句,找出不當(dāng)之處應(yīng)用自己學(xué)過(guò)的修改符號(hào)(刪、補(bǔ)、調(diào)、換)進(jìn)行修改,說(shuō)說(shuō)自己是怎樣進(jìn)行修改的。
小黑板練習(xí)題:
、傥覀円脤(shí)際行動(dòng)貫徹推廣普通話的號(hào)召。
、谠谖膴释頃(huì)上表演了精彩的節(jié)目。
、圻@道題最后終于被解答出來(lái)了。
④數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了,只剩下最后一道題還沒(méi)算出得數(shù)來(lái)。
學(xué)生說(shuō)了之后,老師幫助學(xué)生歸納修改病句的方法:
、僮x:讀懂句子,明確句子表達(dá)的意思
、诓椋翰槌霾∫颉
、鄹模簩(duì)沒(méi)有表達(dá)清楚的部分進(jìn)行修改。
④檢查:檢查句子是否改通順,看看還有沒(méi)有其它語(yǔ)病,是還改了句子原意。
老師總結(jié)出方法之后,再出示一道練習(xí)題給學(xué)生按照以上方法進(jìn)行修改。
四、老師出示小黑板已經(jīng)修改好的病句,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣修改好不好,為什么?
①星期天,我穿上潔凈的衣服,把臟衣服脫下來(lái)。
(修改為:星期天,我穿上潔凈的衣服。)
②大家的眼睛都集中到主席臺(tái)上。
(修改為:大家都集中到主席臺(tái)上。)
學(xué)生討論之后,老師進(jìn)行總結(jié):修改病句的原則是不改變?cè),同時(shí)以最簡(jiǎn)潔的方法修改。
五、總結(jié)復(fù)習(xí)內(nèi)容、方法。
第二課時(shí)
練習(xí)、鞏固
修改下面病句。(附練習(xí))
練習(xí)一
①晚會(huì)上,表演了精彩的節(jié)目。
、诖禾斓搅耍欢涠漉r花。。
、畚覀儚男≈v衛(wèi)生的好習(xí)慣。
、軆和(jié)那天,校園里處處洋溢著歡樂(lè)。
⑤在會(huì)上,紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。
、捱@次考試中,他取得了優(yōu)異的成就。
、咚k事總是猶豫不決,一點(diǎn)也不武斷。
、嘟裉,他穿上了一只很漂亮的皮鞋。
、崴膶懽魉矫黠@改進(jìn)了。
、庥捎趫(jiān)持鍛煉,他的體質(zhì)增加了。
練習(xí)二
、傥覀円粩嗟馗恼ぷ鞣椒,搞高工作效率。
、谒K于端正了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
、鬯麄円呀(jīng)光榮地加入了少先隊(duì)員。
、芩┥狭艘患疑弦拢豁斔{(lán)帽子。
、菸覀円^承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。
⑥猴子戴的帽子爬到桅桿上去了。
、叽禾斓拇髟粕绞且荒曛凶蠲赖募竟(jié)。
、嗉亦l(xiāng)的夏天是一個(gè)迷人的地方。
、崃掷蠋煿鈽s地被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號(hào)。
、饣鹚幨俏覈(guó)古代的四大發(fā)明。
練習(xí)三
、俸永锏聂~(yú)兒正在河里快活地游來(lái)游去。
、诶限r(nóng)掄起鋤頭,把口袋里的狼用鋤頭打死了。
、圻@篇充滿著兒童的童趣。
、艽蠹乙黄饸g度美好的佳節(jié)。
⑤我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。
、尥瑢W(xué)們正全神貫注、專心致志地聽(tīng)老師上課。
⑦我們?nèi)滩恍徘椴蛔越匦Τ雎晛?lái)。
、嗨@次沒(méi)考好,難過(guò)得流下了傷心的眼淚。
⑨遭到毒打,揚(yáng)科又一次悲慘地死去了。
⑩他不但改正錯(cuò)誤,而且接受了大家的批評(píng)。
練習(xí)四
①校長(zhǎng)召集全老師和各班班主任開(kāi)會(huì)。
、谠谕頃(huì)上,我們班演出了文娛節(jié)目和舞蹈。
③在勞動(dòng)中,少先隊(duì)員和男同學(xué)搶著干重活。
、馨职謴氖袌(chǎng)是買回茄子、蘋果、豆角、西紅柿等蔬菜。
、菹抡n了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地一個(gè)一個(gè)地?fù)淼讲賵?chǎng)上。
⑥我們班差不多根本沒(méi)有考試不及格的現(xiàn)象。
、咚旧习牙蠋煹淖鳂I(yè)全部做完了。
、噙@本書(shū)大概肯定是林明的。
、嵬瑢W(xué)們對(duì)我的批評(píng)基本上是完全正確的。
⑩他已經(jīng)將要小學(xué)畢業(yè)了。
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