《學(xué)習(xí)背誦》三年級語文教案

　　課型

　　練習(xí)體會型

　　教學(xué)目標(biāo)

　　通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會一般的背誦方法，并明確背誦的

　　價(jià)值及重要性，能在閱讀活動(dòng)中不斷積累。

　　課前準(zhǔn)備

　　準(zhǔn)備背誦古詩，想想背誦方法。

　　教學(xué)過程

　　步驟

　　教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　活動(dòng)激趣

　　導(dǎo)入訓(xùn)練

　　1.組織古詩背誦活動(dòng)。

　　2.交流背誦的好處。

　　3.小結(jié)引入新課：列夫·托爾斯泰說：“背誦是記憶力的`體操。”馬克思喜歡背誦詩歌，他從小時(shí)候起，堅(jiān)持用一種自己不太熟悉的外語去背誦詩歌，日久天長，他的記憶力越來越強(qiáng)。我們在閱讀中積極學(xué)會背誦，那你就會越來越聰明。今天就教你背誦的方法。

　　1.學(xué)生背誦古詩。

　　2.小組全班交流背誦好處。

　　積累知識、鍛煉記憶、

　　積蓄詞匯、豐富語言。

　　提高閱讀和寫作能力。

　　嘗試練習(xí)

　　學(xué)習(xí)方法

　　1.出示精美片斷《雪兒》第四、五自然段，請學(xué)生用各種自己喜歡的方式背誦并記時(shí)。

　　2.匯報(bào)背誦情況。

　　3.小結(jié)方法：明確背誦要領(lǐng)。

　�、偕羁汤斫馐潜痴b的基本條件。

　�、谶呑x邊背，可采用默讀也可以用朗讀的方法。

　�、圩リP(guān)鍵詞，給背誦以提示。

　�、芰谐鎏峋V，便于背誦。

　　1.學(xué)生記時(shí)背誦。

　　⒉總結(jié)交流背誦方法：

　�。�1）多讀記憶

　�。�2）理解記憶

　�。�3）分句記憶

　　實(shí)踐訓(xùn)練

　　鞏固方法

　　1、出示訓(xùn)練片斷：

　　少年王勃第二、三自然段要求選擇方法在10分鐘內(nèi)背誦。

　　2、進(jìn)行小組背誦，選出代表參加全班比賽。

　　3、交流運(yùn)用的過程，評選背誦能手。

　　1、學(xué)生選擇方法自讀自背。

　　2、小組比賽，選出代表。

　　3、交流運(yùn)用方法：

　�、偕羁汤斫猓耗�望秋景、寫成名文

　�、谧リP(guān)鍵詞：站、望、天、水、鴨、霞。

　�、哿谐鎏峋V：胸有成竹說、筆走如飛寫、拍案叫絕夸。

　　布置作業(yè)

　　延伸課外

　　用自己喜歡的背誦方式，每天背誦一段你最喜歡的文字，不少于100字。

　　每天背誦100字短文，并作好記載，準(zhǔn)備參加者班級背誦比賽。

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