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        《小數(shù)基本性質(zhì)》反思

        時(shí)間:2021-04-10 13:45:52 教學(xué)反思 我要投稿

        《小數(shù)基本性質(zhì)》反思范文

          在講《小數(shù)的基本性質(zhì)》這節(jié)課時(shí),我利用的學(xué)生的三次大笑講每一個(gè)孩子都掌握了這一重要性質(zhì)。

        《小數(shù)基本性質(zhì)》反思范文

          上課時(shí),我說:“同學(xué)們,星期天老師去了三次超市,發(fā)現(xiàn)了三件怪事,使我至今都不明白。誰能幫我解釋一下。第一件:兒子要鋼筆,我去超市,第一家標(biāo)價(jià)5.5元;我又到了第二家它們的標(biāo)價(jià)是5.50元。我一看,心想真是買東西要貨比三家,于是我又回到了第一家去買了!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。爭先恐后的說5.5=5.50,并說各自的理由。這里的“0”要不要都不一樣,最后競說到了大小一樣,意義不一樣,0在這里是占位的作用。第一家超市標(biāo)價(jià)用的是一位小數(shù),第二家超市標(biāo)價(jià)用的是兩位小數(shù),5.5元用兩位小數(shù)表示必須后面加一個(gè)“0”。這樣既理解了性質(zhì)中的“大小不變”四個(gè)字,又為根據(jù)要求改字小數(shù)埋下了伏筆。于是我又說:“是呀!回家后,家人也笑話我,吃一塹長一智嗎?我去買香蕉,第一家超市搞活動,標(biāo)價(jià)1.05元,我又到第二家超市,它的標(biāo)價(jià)是1.5元,我就想了,搞啥活動,凈蒙人,才不上當(dāng)呢?1.05=1.5,于是我高高興興的買了十斤回家了!边@時(shí)同學(xué)們笑的更歡了。說道:這兩個(gè)數(shù)不一樣大,這里的“0”不能隨便去掉,只有小數(shù)的末尾的“0”才能隨便去掉,中間的不行……這樣又在同學(xué)們的頭腦中夯實(shí)了“末尾”兩字。吃了兩次虧后,我就不會再上當(dāng)了。這一次我在超市閑逛,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大好事,紅富士蘋果10元3斤,我高興壞了,撿了一大袋,等結(jié)帳時(shí),我傻了眼:“不是1元3斤嗎?”這個(gè)數(shù)末尾的'“0”去掉后不是不改變它的大小嗎?同學(xué)們再一次大笑起來:老師,只能是“小數(shù)”的末尾,而不能是“整數(shù)”。

          這樣一來,在新授課時(shí),不用多費(fèi)勁,就理解了小數(shù)的基本性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。并且我相信,學(xué)生們掌握的也很牢固。

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