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        億以內(nèi)數(shù)的讀法教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-01-21 12:03:01 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作,教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過(guò)程。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才能切實(shí)有效地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的億以內(nèi)數(shù)的讀法教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        億以內(nèi)數(shù)的讀法教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo)

          1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”、“十萬(wàn)”、“百萬(wàn)”、“千萬(wàn)”、“億”,知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率。

          2、熟記億以內(nèi)的數(shù)位順序表,能正確讀出億以內(nèi)的數(shù)。

          教學(xué)重點(diǎn)

          掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法。

          教學(xué)難點(diǎn)

          中間有0的數(shù)的讀法。

          教學(xué)過(guò)程

          一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:

          1、讀出下面各數(shù)

          3612 2361 1236 6123

          問(wèn):上面每個(gè)數(shù)中的3各表示多少?6在每個(gè)數(shù)中各表示多少?1呢?2呢?

          2、(演示課件“計(jì)數(shù)單位”)回答下面各題

          (1)10個(gè)一是(xx)10個(gè)十是(xx)10個(gè)百是(xx)

          (2)一和十、十和百、百和千每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是多少?

          二、學(xué)習(xí)新知

          1、談話導(dǎo)入:我們已經(jīng)學(xué)過(guò)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),在日常生活和生產(chǎn)中,還經(jīng)常用到比萬(wàn)大的數(shù)。如:1994年首都北京的人口有一千零五十一萬(wàn)。光的速度是每秒二十萬(wàn)千米、地球離月亮大約有三十八萬(wàn)四千四百千米。今天我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)像這些比較大的數(shù)的讀法。(板書億以內(nèi)教的讀法)

          2、用算盤幫助數(shù)數(shù),認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位:萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億。

          (1)出示算盤,讓學(xué)生在千位上撥上一個(gè)珠,問(wèn):這表示多少?(一千)然后讓學(xué)生一千一千地?cái)?shù),一邊數(shù)一邊撥珠。問(wèn):“你發(fā)現(xiàn)了什么?”(10個(gè)一千是一萬(wàn),千位滿十向萬(wàn)位進(jìn)一)。再一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù),邊數(shù)邊撥珠并把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題講給大家聽。(依次十萬(wàn)十萬(wàn)地?cái)?shù))

          (2)師問(wèn):照這樣數(shù)下去10個(gè)十萬(wàn)是多少?10個(gè)一百萬(wàn)是多少?10個(gè)一千萬(wàn)又是多少呢?

          (3)通過(guò)剛才的數(shù)數(shù)你們知道了什么?

          (4)(繼續(xù)演示課件“計(jì)數(shù)單位”)練習(xí)填空:

          10個(gè)一千是(xx)10個(gè)一萬(wàn)是(xx)10個(gè)百萬(wàn)是(xx)10個(gè)千萬(wàn)是(xx)

          3、師:萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億和個(gè)、十、百、千一樣它們都是計(jì)數(shù)單位。(邊說(shuō)邊板書)從剛才一邊撥珠一邊數(shù)數(shù)中,你們發(fā)現(xiàn)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系呢?(繼續(xù)演示課件“計(jì)數(shù)單位”)

          4、認(rèn)識(shí)數(shù)位和數(shù)位順序表。

          教師說(shuō)明:

          (1)用數(shù)字表示數(shù)的時(shí)候,計(jì)數(shù)單位要按一定的順序排列起來(lái),它們所占的位置叫做數(shù)位,教師對(duì)著計(jì)數(shù)單位,在上邊板書數(shù)位,(師邊講解邊整理出數(shù)位順序表)

          (2)同一個(gè)數(shù)放在不同數(shù)位上,它的計(jì)數(shù)單位是不同的如數(shù)字3,寫在十位上表示3個(gè)十,寫在百位上表示3個(gè)百,寫在萬(wàn)位上呢?寫在千萬(wàn)位上呢?寫在億位上呢?

          (3)按照我國(guó)的計(jì)數(shù)習(xí)慣,從右起每四個(gè)數(shù)位為一級(jí),個(gè)位、十位、百位、千位是個(gè)級(jí),表示多少“個(gè)” ;萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位是萬(wàn)級(jí),表示多少個(gè)“萬(wàn)”。(師進(jìn)一步整理數(shù)位順序表)(說(shuō)明:還有比億更大的數(shù),今后我們?cè)賹?

          5、教學(xué)億以內(nèi)數(shù)的讀法

          (1)教學(xué)萬(wàn)級(jí)數(shù)的讀法

          ①在算盤上撥出二十八,問(wèn):這個(gè)數(shù)在個(gè)級(jí),表示多少?(二十八)

          ②將二十八移到萬(wàn)級(jí),問(wèn):這個(gè)數(shù)在萬(wàn)級(jí),表示多少?(二十八萬(wàn))

          ③在算盤上撥出三千零七十萬(wàn),讓學(xué)生試讀。

          ④讀出下面各數(shù)(出示投影)

          470000 3080000 40500000

          470000讀作:四十七萬(wàn)

          40500000讀作:三百零八萬(wàn)

          40500000讀作:四千零五十萬(wàn)

         、菪〗M討論:說(shuō)一說(shuō)萬(wàn)級(jí)的數(shù)的讀法和個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?

          (相同點(diǎn):萬(wàn)級(jí)數(shù)先按個(gè)級(jí)數(shù)的讀法來(lái)讀;

          不同點(diǎn):萬(wàn)級(jí)數(shù)要在后面加讀一個(gè)“萬(wàn)”字。)

         、蘧毩(xí):讀出下面各題:34和340000 348和3480000 3004和30040000(強(qiáng)調(diào):每級(jí)中間連續(xù)有2個(gè)0只讀1個(gè)。)

          (2)教學(xué)含有兩級(jí)數(shù)的讀法(出示課件“億以內(nèi)數(shù)的讀法”)。

         、傧仍跀(shù)位順序表上出示20000,讓學(xué)生讀出來(lái)。再將個(gè)級(jí)寫成4600,請(qǐng)學(xué)生完整試讀24600。

         、谙瘸鍪6400000,讓學(xué)生讀出來(lái),再試讀6407000,問(wèn):這個(gè)數(shù)中的4個(gè)0都在什么位置?怎么讀的?(數(shù)中每級(jí)末尾的0都不讀。)

          ③讓學(xué)生讀出30040,再試讀10030040

          10030040讀作:一千零三萬(wàn)零四十

          問(wèn):10030040共有5個(gè)0,前4個(gè)0共讀出幾個(gè)?(師指出其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)“零”。)

         、芫毩(xí):讀出下面各數(shù)。

          569200 40080500 28000075

          569200讀作:五十六萬(wàn)九千二百

          40080500讀作:四千零八萬(wàn)零五百(師問(wèn):40080500所讀的零是指哪幾個(gè)0?)

          28000075讀作:二千八百萬(wàn)零七十五(師問(wèn):為什么4個(gè)0只讀1個(gè)?)

         、菘偨Y(jié)含有兩級(jí)數(shù)的讀法:略。看書P3并體會(huì)一億有多大。

          三、課堂練習(xí)

          1、讀出下面每組數(shù):

          25和25、0000 250和2500000 20xx和20005、0000 20xx和20xx、0000

          2、先說(shuō)出下面每一個(gè)數(shù)是幾位數(shù),最高位是什么位,再讀出來(lái)。

          3┆2680 164┆5800 520┆5000 47┆0050 307┆0800

          3060┆0900 10┆4070 120┆0605 1┆0000┆0000

          3、教師說(shuō)明:改革20年來(lái),我國(guó)取得了巨大成就。讀出下面各題中的數(shù):(投影)

          (1)1993年,我國(guó)天然石油開采8130000噸,1997年增加到12840000噸。

          (2)1994年,我國(guó)煤炭開采12350000噸,到1996年,煤炭開采21500000噸。

          (3)1993年,我國(guó)市內(nèi)電腦交換機(jī)有10360000門。

          (4)1994年,我國(guó)生產(chǎn)照相機(jī)42900000架。

          四、師生小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?億以內(nèi)的數(shù)位順序是怎樣的?億以內(nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位有哪些?怎樣讀億以內(nèi)的數(shù)?

          五、布置作業(yè)(略)

          板書設(shè)計(jì)

         、傧茸x萬(wàn)級(jí)再讀個(gè)級(jí)

          讀高位讀低位

          ②萬(wàn)級(jí)的數(shù)按個(gè)級(jí)的讀法來(lái)讀。

          讀后加一個(gè)“萬(wàn)”字

         、勖考(jí)末尾0不讀,其他數(shù)位有1個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)。