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        《黃山奇石》公開課教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-08-14 13:35:12 二年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

        《黃山奇石》公開課教案設(shè)計(jì)

          《黃山奇石》教案

          1. 教學(xué)目標(biāo)

        《黃山奇石》公開課教案設(shè)計(jì)

          1.學(xué)會(huì)12個(gè)生字和由這些字組成的詞語及由熟字組成的新詞

          2.朗讀課文,并選兩段背誦。

          3.通過看圖、學(xué)文,體會(huì)黃山石的奇妙,激發(fā)對(duì)祖國大好河山的熱愛之情。

          4.通過觀察圖畫和理解語言文字,培養(yǎng)觀察能力和想象能力。

          2. 教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)

          1.通過看圖、學(xué)文,體會(huì)黃山石的奇妙之處。

          2.把課文中描寫的畫面想象出來。

          3. 教學(xué)用具

          ppt課件

          4. 標(biāo)簽

          黃山奇石

          教學(xué)過程

          (一)引題激趣。

          1、同學(xué)們,我國有許多著名的`游覽圣地,你們游覽過哪兒?今天老師要和你們一齊游覽黃山奇景,你們?cè)敢鈫?(板書課題)。

          2、交流黃山的有關(guān)資料。

          3、理解課題“奇”的意思。

          (二)初讀課文,畫出生字。

          1、播放《黃山奇石》視頻,讓學(xué)生對(duì)黃山風(fēng)景特別是黃山奇石形成初步的印象。

          2、學(xué)生朗讀課文,并把生字作好標(biāo)記。

          (三)小組討論,學(xué)習(xí)生字。(課件出示:生字詞)

          方法:四人為一小組,先讀準(zhǔn)字音,易錯(cuò)的字音相互提醒;再分析字形,易寫錯(cuò)的字找出來齊學(xué)讀。找出最巧妙的識(shí)記方法。

          (四)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。

          請(qǐng)一組同學(xué)匯報(bào),匯報(bào)后,重點(diǎn)指導(dǎo)以下字形。

          區(qū):共4畫,筆順是:區(qū)。

          狀:要和“壯”區(qū)分形、義。

          (五)理解詞義。

          1.觀察圖畫、查字典理解詞義。

          2.哪些詞義不懂提出來,同學(xué)一齊解決。

          重點(diǎn)理解:

          聞名:有名!奥劽型狻,就是在中國和外國都很有名。

          尤其:表示更進(jìn)一步。

          神奇:非常奇妙。

          陡峭:山勢(shì)坡度很大,好像直上直下似的。

          (六)指導(dǎo)書寫。

          1、教師出示要寫的生字:尤、其、區(qū)、它……學(xué)生認(rèn)讀。

          2、觀察字形,說說書寫時(shí)要注意什么。

          3、教師示范,重點(diǎn)對(duì)難寫的字進(jìn)行指導(dǎo)。如:“區(qū)”字的筆順。

          4、學(xué)生練習(xí)。教師巡視。

          作業(yè)。

          1.熟讀課文。

          2.繼續(xù)搜集有關(guān)黃山景色的圖片或介紹的文字。


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