真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后閱讀練習(xí)題及答案

　　漢字是世界上獨(dú)特的以形表意的文字，是記錄、書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)的特殊符號(hào)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心和基石，更是中華民族的血脈。下面是小編為大家?guī)��?lái)的真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后閱讀練習(xí)題及答案，供大家參考。

　　有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理。

　　縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都是從細(xì)小的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中看出問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把“?”拉直變成“!”，找到了真理。

　　洗澡水的漩渦、紫羅蘭的變色、睡覺(jué)時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問(wèn)到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。

　　科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)，只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

　　當(dāng)然，見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。

　　(1)本文的論點(diǎn)是：

　　(2)按議論文的引論、本論和結(jié)論，把文章分成三個(gè)部分。

　　(3)下面是對(duì)文章第③至⑦自然段層次結(jié)構(gòu)的圖示，正確的一項(xiàng)是：( )

　　A.③┃④⑤⑥┃⑦ B.③→④⑤⑥→⑦

　　(并列結(jié)構(gòu)) (層進(jìn)結(jié)構(gòu))

　　C.(分總結(jié)構(gòu)) D.(總分總結(jié)構(gòu))

　　(4)議論文常用的論證方法有：

　　A.例證法 B.引證法 C.對(duì)比論證法 D.比喻論證法。

　　本文運(yùn)用的'主要論證方法是 。

　　(5)本文談到的發(fā)現(xiàn)真理必須具備的三個(gè)條件是___________。

　　(6)文中劃線的“發(fā)現(xiàn)者”、“創(chuàng)立者”的位置能否對(duì)換，為什么?

　　(7)文中劃?rùn)M線的語(yǔ)句的意思是什么?

　　(8)這段文字中紅色的詞語(yǔ)在含義上與文章結(jié)尾段落的一個(gè)詞相照應(yīng)，這個(gè)詞是______________(1分)

　　(9)語(yǔ)句中“?”指 “ !” 指

　　答案：

　　(1).真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后

　　(2)1 2、3 4、5

　　(3)c

　　(4)A

　　(5)有準(zhǔn)備，善于獨(dú)立思考，具有鍥而不舍精神

　　(6)不能，它們二者是一個(gè)邏輯關(guān)系，先有發(fā)現(xiàn)才能夠有創(chuàng)立。

　　(7)面對(duì)生活中的小事，要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考。

　　(8)見(jiàn)微知著

　　(9)產(chǎn)生的疑難問(wèn)題;發(fā)現(xiàn)的真理。