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        五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題

        時(shí)間:2021-04-25 12:08:54 五年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

        人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題

          五年級(jí)下期語(yǔ)文期末綜合能力測(cè)驗(yàn)卷

        人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題

         。90分鐘完成滿分100分)

          班級(jí):__________ 姓名:__________得分:__________

          同學(xué)們,經(jīng)過五年小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),你一定有不少收獲吧!下面的題目,會(huì)讓你對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)全面的評(píng)價(jià),仔細(xì)審題,認(rèn)真答題,你就會(huì)有出色的表現(xiàn),相信自己的實(shí)力。請(qǐng)你快速瀏覽一下試題,確定你本次的測(cè)試目標(biāo)是。好,那就請(qǐng)沉著地動(dòng)筆吧,不過,希望你的試卷有一張清秀的面孔。祝你成功!

          題號(hào) 一 二 三 四 五 六 合計(jì)

          分值 2 3 5 6 4 4 4 4 6 2 5 5 6 4 2 3 5 30 100

          得分

          一、聽一聽(完成1、2題),說一說(完成第3題)  (10分)

          1、2008年奧運(yùn)會(huì)將在  舉行。所有參賽的運(yùn)動(dòng)員只有一個(gè)共同的目標(biāo):   、

          、  。(2分)

          2、你對(duì)祖國(guó)這次成功申辦奧運(yùn)會(huì)有哪些夢(mèng)想呢?(3分)

          3、同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期你們一定看了不少課外書,趕快向同學(xué)們介紹一下,你最近讀了哪些文章,讀后有哪些體會(huì),哪些收獲吧!相信你的話語(yǔ)一定能激勵(lì)更多的同學(xué)加入到讀書的行列。(5分)

          二、基礎(chǔ)知識(shí)  (18分)

          1、讀拼音,寫漢字 (6分)

          jī fěng   péng pài

          bǐngzhú yè yóu   lìwǎnkuáng lán

          dīu kuī  qìjiǎ    kè bù rónghuǎn

          2、現(xiàn)在,給你一雙火眼金睛,仔細(xì)判斷,把每題正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)里。(4分)

         。1)在下面三組詞語(yǔ)中,只有一組完全正確,你能找出來嗎?(  )

          A、鵬成萬里龍?bào)J虎步絕處縫生

         。、臨危不俱急中生智草長(zhǎng)鷹飛

         。、唇亡齒寒冰消雪融鎮(zhèn)定自若

          (2)“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,……要不,我就要死了!這一段話應(yīng)讀出的語(yǔ)氣是( )

         。、請(qǐng)求     B、強(qiáng)求    C、哀求

          (3)從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是(  )

         。、我不知道那個(gè)人是不是他的哥哥。/我怎能知道那個(gè)人是不是他的哥哥呢?

         。、小夜鶯寧可犧牲,也不向敵人屈服。/ 小夜鶯或者犧牲自己,或者向敵人屈服。

         。、他的話完全沒有錯(cuò)。/ 他的話不可能不對(duì)。

         。4)下列各組中修辭正確的一組是(  )

          人們都說“桂林山水甲天下!

          誰能相信這是大自然的現(xiàn)實(shí),而不是大膽的夢(mèng)幻呢?

          旅店里的每一根柱子都在顫動(dòng),都在唱歌,都在演奏。

          大蟲見掀他不著,吼一聲,震得山崗也動(dòng)了。

         。、比喻 反問 擬人 陳述   B、比喻 疑問 夸張 擬人

         。、引用 反問擬人 夸張

          3、你能運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞,使下面看上去差不多的句子表達(dá)出各不相同的意思嗎?試試吧,你一定能行!(4分)

         。1)小明( )刻苦學(xué)習(xí),(  )成績(jī)很好。

          (2)小明( )刻苦學(xué)習(xí),(  )熱愛勞動(dòng)。

         。3)小明( )自己刻苦學(xué)習(xí),(  )能幫助別人。

          (4)小明( )刻苦學(xué)習(xí),( )不注意鍛煉身體。

          4、字詞句診所里來了幾位小病人,他們患了各種不同的小毛病,請(qǐng)你趕快幫他們?cè)\治一下吧。(用修改符號(hào)在原句上修改) (4分)

         。1)  展覽館里展出了兩千年前新出土的文物。

         。2)  有無強(qiáng)大的軍隊(duì),是鞏固國(guó)防的重要保證。

          三、語(yǔ)言積累  (12分)

          1、請(qǐng)你在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牡孛姑恳粰M行均組成一個(gè)成語(yǔ)。(4分)

         。  )真面目  (  )再起  (  )學(xué)步  穩(wěn)如(  )

          2、經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),相信你一定積累了不少名言詩(shī)句,請(qǐng)把下列句子補(bǔ)充完整,考考自己的記憶力吧。(6分)

          (1)明月別枝驚鵲,(     )。

         。2)(    ),坎井不知江海之遼闊。

         。3)知人者智,(  )。

         。4)善學(xué)者,(     )。

          (5)(     ),山色空蒙雨亦奇。

         。6)(    ),一枝紅杏出墻來。

          3、對(duì)聯(lián)是我國(guó)的國(guó)粹,你能寫出最熟悉的一幅嗎?(2分)

          四、語(yǔ)言表達(dá)  (10分)

          1、李小東同學(xué)上課突然暈倒了,老師和幾位同學(xué)把他送去了中山一院急診室。班主任王老師讓張大林同學(xué)打電話告訴李小東同學(xué)的家長(zhǎng)。電話已經(jīng)接通,談話開始。假如你是張大林,你會(huì)怎么說?請(qǐng)你寫在橫線上。(5分)

          張大林:請(qǐng)問你是李小東媽媽嗎?

          家長(zhǎng):是的,我是。

          張大林:                   。

          3、能力拓展 (5分)

          一年春節(jié)前夕,清代書畫家、文學(xué)家鄭板橋去郊外辦事,路過一家門前,看見門上貼著一副對(duì)聯(lián)。

          上聯(lián)是:二三四五

          下聯(lián)是:六七八九

          鄭板橋讀后,掉頭就往自己家里跑。不一會(huì)兒,他扛來一袋糧食,還拿著幾件衣服和一塊肉,急匆匆地走進(jìn)那戶人家。這時(shí),屋里的一家老小十分感激鄭板橋。

          奇怪的是,鄭板橋和這家人素不相識(shí),卻從門前的對(duì)聯(lián)里看出了這家人的處境。那么,你能從這副對(duì)聯(lián)里看出什么?如果說這副對(duì)聯(lián)是一個(gè)謎語(yǔ),打一個(gè)成語(yǔ),你能猜出這個(gè)成語(yǔ)是什么嗎?再寫出你的理解。

          五、閱讀短文,回答問題  (20分)

          讓別人的生命更美好

         、僭S多年前在費(fèi)城,有一個(gè)名叫海蒂的小女孩。由于她,使得與她同社區(qū)的人們的生命中,發(fā)生了一些很不尋常的變化。

         、谟幸晃划(dāng)?shù)氐慕淌浚瑸樽≡诟浇暮⒆觽冮_辦了一個(gè)主日學(xué)校。海蒂去參加了第一次聚會(huì),但由于房間很小,有些小孩子無法參加,悵然離去。當(dāng)天晚上,海蒂傷心地上床睡覺,因?yàn)樗脑S多玩伴都無法參加主日學(xué)校。地方實(shí)在太小了,容不下太多的人。

          ③兩年之后,海蒂不幸夭折。有一天,她的父親請(qǐng)這教士前來,交給他一個(gè)在海蒂枕頭下發(fā)現(xiàn)的破舊紅色小錢包,里面裝著海蒂平時(shí)打雜賺來的五毛七分錢,另外還有一張紙條,上面有海蒂的筆跡:“好讓更多的小孩可以參加主日學(xué)校。”

         、茉诤5僭岫Y之后的第一個(gè)禮拜天,教士把那個(gè)紅色小錢包帶到他的講壇前,拿出那五毛七分錢,然后講了海蒂如何地奉獻(xiàn)了她的所有。在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容。

         、荻Y拜結(jié)束后,有一位來賓走上前來,表示愿意為新教堂提供一塊良好的土地。他說:“只要支付五毛七分的價(jià)格,我便讓教會(huì)擁有它!碑(dāng)這個(gè)故事在媒體上披露之后,來自各地的支票便不斷的涌入。

         、藿裉,訪客們對(duì)費(fèi)城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而這一切都是從一個(gè)愿意幫助他們的小女孩開始的。她讓這個(gè)世界變得多么不一樣!

          1、聯(lián)系上下文,寫出下列詞語(yǔ)的意思。(6分)

         。1)  悵然:

         。2)  夭折:

         。3)  動(dòng)容:

          2、看到這篇短文的.題目的時(shí)候,你想提出什么問題?請(qǐng)你讀完文章后自己回答。(4分)

          提出問題:

          回答 :

          3、這篇文章記述了一件什么事?(2分)

          4、文章第④段中,牧師說海蒂“奉獻(xiàn)了她的所有”,這個(gè)“所有”是指什么?(3分)

          5、你是如何理解文章第⑥段畫線的句子的?你一定會(huì)有許多感觸吧,請(qǐng)用幾句話把你的感悟?qū)懴聛。?分)

          六、習(xí)作:(30分)

          在生活中,你一定有許多想說不敢說或想說不能說的話。也許,你和小伙伴發(fā)生了誤會(huì),卻不好意思澄清;也許你想向老師訴說心中小小的委屈;也許你無意中傷了媽媽的新,卻不敢道歉;也許你想對(duì)爸爸抽煙的行為進(jìn)行勸誡;也許你想給遠(yuǎn)方的爺爺奶奶寄去深深的思念;也許你無比懷念已逝去的親人……

          鋪開小小的信箋,展開想象的翅膀,仿佛你面對(duì)的就是他(她),用手中的筆,寫下你心中最想說的話。寫完后,如果可以的話,建議你勇敢地寄出去。人與人之間的溝通可以讓生活變得更加美好。

          (寫信要注意格式,說話要具體,要表達(dá)自己的真情實(shí)感。)

          附聽讀材料:

          每逢四年的這個(gè)時(shí)候,地球上總會(huì)有這樣一個(gè)地方。

          這里聚集了世界體壇上最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員;這里不分種族、膚色,沒有政治、經(jīng)濟(jì)的考慮,所有參賽的運(yùn)動(dòng)員只有一個(gè)共同的目標(biāo):更快、更高、更強(qiáng);這里有淚水,也有歡笑,有成功,也有失敗,但絕沒有歧視和侮辱。這就是奧運(yùn),而2008年奧運(yùn)就在我們的祖國(guó)北京舉行。

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