《楊氏之子》隨堂練習(xí)題
一、仿照下面句子，以四季的水果作內(nèi)容寫兩個句子。
春天的楊梅吮吸著甘露，在雨水中歡笑。
夏天的西瓜________________________。
秋天的橘子________________________。
二、整體感悟
1)楊氏之子中哪一句可以看出孔君平與楊氏子很熟?
___________________________________________________________
2)想象一下，孔君平聽了楊氏之子的回答會怎么想?寫下來。
___________________________________________________________
3)你喜歡孔君平說的話還是楊氏之子說的.話?為什么?
__________________________________________________________
三、能力拓展題
下面的句子可以用不同的標(biāo)點表達(dá)出不同的意思，試試吧。
1)上海隊打敗了北京隊獲得了冠軍。
2)哥哥說我是好青年。
3)下雨天留客天留我不留。
四、趣味閱讀題
主考的批語
--摘自《幽默與智慧》
古時候科舉考試，考官要在卷面上加評語。相傳唐朝時，一次歐陽修做主考，有位考生名字竟與他相同。在當(dāng)時盛行為尊者諱，歐陽修看了便有點不悅，在評批后加了一聯(lián)，語曰：“司馬相如藺相如名相如實不相如。”不想此考生接卷后立即對曰：“長孫無忌魏國無忌人無忌我亦無忌。”對仗工整，情趣盎然，歐陽修看后也拍手稱絕。
請把故事里的對聯(lián)抄下來，并加上正確的標(biāo)點。
【參考答案】
一、示例：
夏天的西瓜敞開了火熱的胸懷，滋潤人們燥熱的心。
秋天的橘子急不可耐地?fù)u晃著身體，等待著人們將它采摘。
二、
1)孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。
從孔君平來拜見孩子的父親一事看，兩家的關(guān)系很好，常來常往。所以當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在時，孔并沒有馬上離開，而是叫出了這個孩子�？梢�，孔與孩子很熟。
2)孔君平發(fā)自內(nèi)心地感覺到這個孩子的聰明，心中贊嘆不已。
3)此題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，意在考察學(xué)生對于課文中的這一問一答是否真正理解，答案無論是喜歡“孔君平”的話還是楊氏之子的話都可以，只要能說出為什么以及話的意思即可。
三、
1)上海隊打敗了，北京隊獲得了冠軍。
上海隊打敗了北京隊，獲得了冠軍。
2)哥哥說：“我是好青年。”
哥哥說我是好青年。
3)下雨天留客，天留，我不留。
下雨天，留客天，留我不留?
四、
司馬相如、藺相如，名相如，實不相如。
長孫無忌、魏無忌，人無忌，我亦無忌。
1.選擇正確的讀音，打“√”。
梁國楊氏(sì shì)之子九歲，甚(shèn shèng)聰惠。孔君平詣(zhǐ yì)其父，父不在，乃呼兒出。為(wéi wèi )設(shè)果，果有楊梅�？字敢允緝涸唬�“此是君家果。”兒應(yīng)(yīng yìng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽(qín qíng)。”
2.先解釋帶點詞的意思，再解釋整句話的意思。
(1) 孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。( )( )
。
(2) 孔指以示兒曰：“此是君家果。”( )( )( )
。
(3) 兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”( )
。
3.將這個故事講給小伙伴聽。
4.翻譯下列句子：
(1)三人行，必有我?guī)煛！ ?(2)讀書百遍，其義自見。
(3)溫故而知新。 (4)學(xué)而時習(xí)之。
5.選擇《世說新語》中有趣的故事閱讀，并與伙伴交流。
【《楊氏之子》隨堂練習(xí)題】相關(guān)文章：
《楊氏之子》練習(xí)題設(shè)計03-14
《楊氏之子》同步練習(xí)題03-14
楊氏之子04-11
楊氏之子05-08
《楊氏之子》說課稿01-08
楊氏之子說課稿03-20
《楊氏之子》教學(xué)反思04-03
楊氏之子教學(xué)設(shè)計03-24
讀《楊氏之子》有感04-07