一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件：軟綿綿的云

時(shí)間：2024-04-14 23:39:59 煒玲一年級(jí) 我要投稿

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　　“美術(shù)”這一名詞始見(jiàn)于歐洲17世紀(jì)，也有人認(rèn)為正式出現(xiàn)于18世紀(jì)中葉。下面是小編為您整理的關(guān)于課件：軟綿綿的云的相關(guān)資料，歡迎閱讀！

一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件：軟綿綿的云

　　一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件：軟綿綿的云 1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)用弧線(xiàn)畫(huà)幾種軟綿綿的云朵形狀。

　　2．能想象畫(huà)出小朋友們?cè)谠粕贤嫠５那榫啊?/p>

　　3．體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣和熱愛(ài)大自然的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　想象小朋友在云上玩耍的情景。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能用弧線(xiàn)畫(huà)出云朵的柔軟質(zhì)感。

　　教學(xué)程序：

　　一、欣賞云的照片

　　1、師：云兒朵朵天上飄，又像小狗又像貓。飛上云天抱一抱，白云堆作游樂(lè)場(chǎng)。今天我們?nèi)ッ利惖脑贫涞氖澜缤嬉煌�，好嗎�?/p>

　　2、師：仔細(xì)觀(guān)察，云朵長(zhǎng)什么樣子？

　　小結(jié)：云朵白白的，一團(tuán)團(tuán)的`。

　　二、畫(huà)一畫(huà)云朵

　　1、師：你會(huì)用怎樣的線(xiàn)條畫(huà)云呢？在練習(xí)本上試著畫(huà)一畫(huà)吧。

　　2、教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的嘗試作業(yè)：線(xiàn)條流暢、連貫，云朵形狀完整。

　　3、教師示范畫(huà)云，邊講解步驟。

　　三、聯(lián)想、表演

　　1、師：云朵的顏色和樣子讓你聯(lián)想到了什么？給你什么感覺(jué)？生：像棉花糖、蹦蹦床、軟綿綿的。

　　2、師：看，小女孩把云朵當(dāng)做抱枕?yè)г趹牙铮嫒彳浹�，好舒服呀�?/p>

　　1、師：你們想和云做什么呢？

　　生：抱一抱，摸一摸，跳一跳……

　　4、師：請(qǐng)閉上眼睛，想象自己和云在一起，抱抱它摸摸它，和云做好朋友。四、象形的云朵

　　1、師：云朵們聽(tīng)說(shuō)小朋友們要來(lái)做客，好好打扮了一番，我們?nèi)デ埔磺瓢桑?/p>

　　生：哇！打扮成了小狗和小兔呢

　　師：它們?cè)谡f(shuō)什么呀？

　　2、師：想一想，在之前畫(huà)的云朵上添一添，把云朵變成其它的形象。

　　3、師示范。

　　五、繪畫(huà)表現(xiàn)

　　1、教材手繪插圖欣賞

　　2、學(xué)生作業(yè)

　　師：看看這些小朋友在云中做什么呀？

　　3、師：下面我們也來(lái)畫(huà)一畫(huà)吧。用弧線(xiàn)表現(xiàn)軟綿綿的云朵，想象小朋友們?cè)谠粕贤嫠５那榫�，再�?huà)一畫(huà)。

　　六、作業(yè)指導(dǎo)，師生互評(píng)

　　1、云朵的線(xiàn)條流暢，表現(xiàn)出柔軟的感覺(jué)嗎？

　　2、想象豐富、有趣嗎？畫(huà)面內(nèi)容飽滿(mǎn)嗎？

　　3、你喜歡哪一幅？對(duì)自己的作品滿(mǎn)意嗎？

　　一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件：軟綿綿的云 2

　　一、目標(biāo)確定的依據(jù)：

　　1.課程標(biāo)準(zhǔn)中的相關(guān)陳述：

　　本節(jié)課屬于“造型﹒表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容，《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)于這一領(lǐng)域在第一學(xué)段(小學(xué)1～2年級(jí))的要求是：

　　嘗試不同工具，用紙以及容易找到的各種媒材，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法大膽、自由地表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　2.教材分析：

　　本課是湘教版一年級(jí)下冊(cè)第2課，屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，本課以天空的云作為表現(xiàn)的題材，通過(guò)回憶和觀(guān)察使學(xué)生從客觀(guān)上認(rèn)識(shí)云的形狀、色彩和形態(tài)變化等特點(diǎn)。再借助體驗(yàn)、感受等多種途徑建立對(duì)云的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)而展開(kāi)豐富的聯(lián)想。

　　3.學(xué)情分析:

　　一年級(jí)的學(xué)生具備一些基礎(chǔ)的美術(shù)知識(shí)和動(dòng)手制作能力，他們的想象力很豐富，具有探索和創(chuàng)新能力�；谠谟變簳r(shí)期積累的經(jīng)驗(yàn)，他們對(duì)繪畫(huà)中線(xiàn)、型、色有一定的運(yùn)用能力，他們對(duì)大自然充滿(mǎn)了好奇，能夠通過(guò)造型活動(dòng)表達(dá)自己對(duì)云的認(rèn)知感受和小朋友活動(dòng)的情景。

　　4.學(xué)習(xí)表現(xiàn)程度

　　對(duì)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)生對(duì)本課的學(xué)習(xí)興趣高漲，求知欲望強(qiáng)，但由于每個(gè)學(xué)生的認(rèn)知水平、繪畫(huà)水平的不同，表現(xiàn)出來(lái)的作品也各有差異，教師要通過(guò)多種手段，增強(qiáng)學(xué)生的感知力，通過(guò)作品欣賞分析和教師講解，幫助學(xué)生解決構(gòu)圖問(wèn)題。

　　二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1.通過(guò)觀(guān)察、回憶與交流，理解云的基本形狀和色彩，能夠運(yùn)用弧線(xiàn)畫(huà)出軟綿綿的云朵形狀。

　　2.對(duì)云的外形、顏色等展開(kāi)聯(lián)想，能夠想象在云上玩耍的情景，并運(yùn)用各種材料和方法大膽的表現(xiàn)出來(lái)，小組合作完成一幅畫(huà)。

　　3.能體會(huì)大自然的美好，增強(qiáng)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情和保護(hù)大自然的美好情操。

　　三、評(píng)價(jià)任務(wù)

　　目標(biāo)1通過(guò)交流掌握學(xué)生是否了解云的形狀、色彩與使用弧線(xiàn)表現(xiàn)云的方法。

　　目標(biāo)2通過(guò)交流和作品展示檢測(cè)學(xué)生是否掌握了表現(xiàn)云的技巧和表現(xiàn)云上樂(lè)園的方法。

　　目標(biāo)3通過(guò)學(xué)生交流、體會(huì)，了解學(xué)生是否有愛(ài)護(hù)環(huán)境及熱愛(ài)生活的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：能用弧線(xiàn)畫(huà)出云朵的柔軟質(zhì)感。

　　教學(xué)難點(diǎn)：能將想象并小朋友在云上玩耍的情景描繪下來(lái)。四、教學(xué)過(guò)程：

　　1.視頻導(dǎo)入：《云朵姐姐的夢(mèng)想》

　　師：今天老師為大家?guī)?lái)一個(gè)新朋友------云朵姐姐。