勵(lì)志演講稿文章：我們讀大學(xué)，到底有沒(méi)有用
學(xué)歷的貶值和本科生的泛濫把“大學(xué)無(wú)用論”推上了風(fēng)口浪尖。有人拿著中專的文憑一躍當(dāng)上百萬(wàn)富翁，也有人攥著重點(diǎn)大學(xué)的文憑卻只在北上廣做著苦逼的加班狗，既然高等教育不能100%擔(dān)保飛黃騰達(dá)，那我們當(dāng)初憑什么要拼命?北外教授周鑫宇為此做了一場(chǎng)“讀大學(xué)有沒(méi)有用”的演講，如果你也曾迷茫，不知方向，那么早就離開(kāi)校園的你，也欠自己一個(gè)答案。
很高興有機(jī)會(huì)到這里發(fā)言。組織論壇的同學(xué)幾次跟我聯(lián)系，都叮囑我一定要生動(dòng)幽默一些。(笑)我想生動(dòng)的話，就先從題目開(kāi)始。然后我報(bào)了一個(gè)題目叫做《責(zé)任有什么用?》。這題目聽(tīng)起來(lái)比較雷人，但是確實(shí)有感而發(fā)。
跟我有關(guān)系嗎?
我是教國(guó)際關(guān)系的老師，我們國(guó)際關(guān)系研究的核心問(wèn)題是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平問(wèn)題。于是我就經(jīng)常被問(wèn)到有用和沒(méi)用的事情。比如說(shuō)我有一位研究生，她非常的能干，做事兒也很踏實(shí)，但是每次我們?cè)谧鲰?xiàng)目、做報(bào)告、寫東西的時(shí)候，她有一個(gè)習(xí)慣，就是她會(huì)不停地說(shuō)：“這些事跟我有什么關(guān)系啊!”。
是啊，巴勒斯坦和以色列的沖突、中國(guó)和美國(guó)要建立新型大國(guó)關(guān)系，這些事情跟我們的生活相距非常遙遠(yuǎn)。而且，如果我們仔細(xì)一想的話，我們現(xiàn)在生活中有許多迫切的需求(都還有沒(méi)得到滿足)。比如說(shuō)，我們學(xué)了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的這些問(wèn)題，對(duì)我們找工作有什么幫助呢?
今天我們找工作，其實(shí)跟古代的時(shí)候地主招長(zhǎng)工是相似的——區(qū)別不大，對(duì)吧?站到面試官的面前，古代是說(shuō)你會(huì)洗衣服嗎?會(huì)。嗯那跟我走吧。你會(huì)做飯嗎?會(huì)。那行。今天(這種問(wèn)題)就變成了你會(huì)開(kāi)車嗎?會(huì)外語(yǔ)嗎?或者你學(xué)會(huì)計(jì)的，你會(huì)不會(huì)做假賬呢?(吱吱唔唔不好說(shuō))，沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，缺人，你先來(lái)，回頭慢慢教你。(笑)
我們學(xué)國(guó)際關(guān)系的同學(xué)如果去參加這樣的面試，找工作(的時(shí)候)，該怎么說(shuō)呢?別人問(wèn)你會(huì)什么呢?我們的同學(xué)說(shuō)：我的專長(zhǎng)是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平問(wèn)題!這個(gè)時(shí)候面試官——用你們的話說(shuō)——就只能“給跪了”，同學(xué)你還是到人民大會(huì)堂去試試吧!
總之，像我們這個(gè)專業(yè)的同學(xué)很迷茫，總問(wèn)我說(shuō)：老師，我們工作都找不到，我們學(xué)這個(gè)有什么用?這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得他們說(shuō)得挺對(duì)的， 然后我就會(huì)跟他們說(shuō)：確實(shí)沒(méi)什么用。然后他們挺就高興的，覺(jué)得遇到一個(gè)比較實(shí)在的老師。我的師道尊嚴(yán)又得到了提升。(笑)
但是，并不是所有類似的話題都可以讓師生關(guān)系這么融洽。因?yàn)檫@個(gè)話題我們?cè)偻律钊氲脑�，矛盾就�?huì)凸顯，我再不能通過(guò)說(shuō)實(shí)話來(lái)讓同學(xué)們滿意了。因?yàn)槟阕屑?xì)想一想，你覺(jué)得國(guó)際關(guān)系這門學(xué)科沒(méi)有用，那么在大學(xué)里面的人文社會(huì)科學(xué)這些學(xué)科，哪一門是有用的呢?文學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)有用嗎?政治學(xué)或者是社會(huì)學(xué)有用嗎?當(dāng)然，牛華勇院長(zhǎng)在下面，有的同學(xué)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)有用!天知道，經(jīng)濟(jì)學(xué)教材里面沒(méi)有一個(gè)字是為了解決你個(gè)人的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。所以說(shuō)也不要輕易被牛院長(zhǎng)騙去了。(笑)
我們讀大學(xué)有沒(méi)有用?
這就提出了一個(gè)問(wèn)題：我們讀大學(xué)有沒(méi)有用?有的同學(xué)說(shuō)你剛說(shuō)的都是人文社會(huì)科學(xué)。文科就是沒(méi)用，理工科有用。但是，前一段時(shí)間我讀了一個(gè)故事，感觸挺深的，是報(bào)上的一則新聞。陜西有一位農(nóng)村里面的孩子，他考上了大學(xué)，是他們村里面唯一的一個(gè)大學(xué)生。他成績(jī)很不錯(cuò)，到西安一個(gè)一本的大學(xué)選了一個(gè)很好的專業(yè)：通信工程。父親非常自豪——一輩子的農(nóng)民，非常自豪——于是他就跟著(去了)。兒子讀書沒(méi)有錢嘛，在農(nóng)村里種地是不可能支撐起這個(gè)學(xué)費(fèi)的。因此他就跟著他兒子到西安去打工。他兒子在西安讀了四年的本科，這位父親就在西安打了四年的工，把錢攢下來(lái)給兒子交學(xué)費(fèi)。每天記日記，上面寫著教子心得，全是勵(lì)志的話，兒子以后你要為大用啦，我們家族就靠你怎么樣發(fā)達(dá)啦。
這個(gè)故事非常感人，就被一位紀(jì)錄片的導(dǎo)演拍成了紀(jì)錄片，叫《父親》，在香港獲獎(jiǎng)了。故事到這里本來(lái)是一個(gè)很勵(lì)志的故事。但是到后來(lái)，四年以后這位大學(xué)生畢業(yè)了，當(dāng)記者在去深入采訪這個(gè)故事的后續(xù)的'時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)他畢業(yè)以后不好找工作。最后他去了西北的一個(gè)地方。通信工程嘛，就是要去修那個(gè)通訊電纜，每個(gè)月的工資剛開(kāi)始只有600還是800塊錢，反正就是以百計(jì)數(shù)。而他們家里還有一個(gè)姐姐，初中畢業(yè)就輟學(xué)了。因?yàn)榭赡芤惨獮榱斯┑艿苌洗髮W(xué)，就到深圳去打工，現(xiàn)在在深圳工廠里面已經(jīng)一個(gè)月能賺3000多塊錢。這個(gè)時(shí)候，記者就問(wèn)那個(gè)偉大的父親，那個(gè)農(nóng)民的父親，說(shuō)您覺(jué)得讀書還有用嗎?讀大學(xué)有用嗎?這個(gè)父親沉默了一會(huì)兒說(shuō)，現(xiàn)在看來(lái)還真是沒(méi)什么用。這就是理工科，也沒(méi)什么用。(笑)
我們抱著“有用”的態(tài)度來(lái)讀大學(xué)，就發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)問(wèn)題。讀完本科希望能找一個(gè)好工作，比別人都強(qiáng)，比別人初中或者高中去深圳打工強(qiáng)一些，對(duì)吧?但發(fā)現(xiàn)你不比別人賺錢多。于是我們就讀研究生。研究生總比別人強(qiáng)一點(diǎn)兒吧?今天我們讀研究生快畢業(yè)了，一看，還是不行。那怎么辦?再往上看：博士?還是算了吧。(笑)這個(gè)時(shí)候就迷茫了。
我把剛才西安的那個(gè)故事，在我們本科班上講給同學(xué)們聽(tīng)。然后我就做了一個(gè)民意調(diào)查。我在課上經(jīng)常做民意調(diào)查，一般來(lái)說(shuō)投票率都很低——比日本大選還低。(笑)但是這次舉手的人很多。我就問(wèn)，我說(shuō)你們覺(jué)得讀大學(xué)有用嗎?同意有用的舉手?全班齊刷刷地都舉了手。我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。因?yàn)槟阒�，在課堂上做這種投票有很多稀奇古怪的事情會(huì)發(fā)生。因此我為了確認(rèn)一下，我又問(wèn)：同意沒(méi)有用的舉手?真的沒(méi)人舉手!所以這是一個(gè)很科學(xué)的調(diào)查結(jié)果，(投票)全部都有效。
當(dāng)時(shí)我就說(shuō)了一句：你們既然這樣的話，我就來(lái)唱個(gè)反調(diào)吧!我說(shuō)，讀大學(xué)就是沒(méi)用的。這個(gè)時(shí)候，下面的那個(gè)反應(yīng)非常好玩。有一個(gè)女同學(xué)，我印象很深，她一般上課都坐前排，很認(rèn)真。她就一下聽(tīng)到這句話，臉就漲紅了，很生氣。然后她就這樣拍了一下桌子——她是那種很含蓄的女孩——拍了一下桌子，輕輕地拍了一下，然后說(shuō)，那你別讀啊!很小聲地說(shuō)，但是很氣憤地說(shuō)：那你別讀啊!
我看到這個(gè)反應(yīng)后，就哈哈大笑，因?yàn)槲倚睦锓浅ｉ_(kāi)心。我很高興，因?yàn)閷?shí)際上你們?cè)趦?nèi)心中可能意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題，那就是讀大學(xué)即使沒(méi)有什么用，但是我還是要讀�；蛘叻催^(guò)來(lái)說(shuō)就更清楚了：我來(lái)讀大學(xué)的原因，本來(lái)就不是因?yàn)樗?ldquo;有用”!如果你們想到這一步的話，就比較清晰了，對(duì)不對(duì)?。
大家都知道復(fù)旦大學(xué)是我們國(guó)內(nèi)最好的大學(xué)之一，復(fù)旦大學(xué)現(xiàn)在的校訓(xùn)——也不能叫校訓(xùn)吧——學(xué)校提倡的一種精神，叫什么呢?“自由而無(wú)用”。如果你們覺(jué)得復(fù)旦大學(xué)還不夠高端大氣上檔次的話，(笑)你們還可以去看看美國(guó)的常青藤大學(xué)。這些全世界最好的高校里面、最牛的專業(yè)，或者在這些高校里面最受歡迎的專業(yè)，全是那種我們看起來(lái)“無(wú)用”的專業(yè)。比如說(shuō)你到耶魯，可能讀歷史;到普林斯頓，讀政治學(xué)——這能有什么用?但是，那就是培養(yǎng)世界上最精英人才的地方。
讀不讀大學(xué)的差距
所以說(shuō)我前面講了很多故事——主要是主辦方要求我生動(dòng)幽默——現(xiàn)在我來(lái)總結(jié)一下我的想法，就是其實(shí)人生分為兩個(gè)維度，有用的維度和無(wú)用的維度。它就像一只鳥(niǎo)兒一樣，是兩個(gè)翅膀，缺了哪一個(gè)翅膀，都飛不高，而且會(huì)飛得很累。你們讀研究生也一樣。你為什么要讀研究生呀?當(dāng)然我的學(xué)生就告訴我說(shuō)：我就是為了混個(gè)學(xué)位。這很好，這是有用的維度。
那沒(méi)用的維度呢?你拿到學(xué)位，只是你在三年以后的那一刻，你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)有用的維度。但這三年的時(shí)間，你做什么?這三年的時(shí)間是你皮膚最好的三年，(笑)是你頭腦最好的三年。你如果以“有用”的標(biāo)準(zhǔn)去要求的話，你在這兒就覺(jué)得慌了。你覺(jué)得我怎么天天在荒廢?你就緊張，你就迷茫，你就亂。
(其實(shí))，這三年就是你們無(wú)用的維度。無(wú)用同樣是你們生命的一個(gè)維度。我說(shuō)了它是兩個(gè)翅膀，你只用一個(gè)翅膀你是飛不遠(yuǎn)的。有的同學(xué)太注重那個(gè)有用的維度。有用的維度說(shuō)到本質(zhì)上就是吃喝拉撒那點(diǎn)事情，就是養(yǎng)活你自己而已。
有的同學(xué)不同意，說(shuō)怎么(就只是)養(yǎng)活我自己呢?我有錢啊!我找了好工作，我賺了錢，我就買漂亮衣服，那個(gè)時(shí)候我得到了精神上的享受。但是大家都知道，像漂亮衣服這種精神上的享受，實(shí)在是稍縱即逝。凡是物質(zhì)帶來(lái)的精神享受都稍縱即逝。你穿件漂亮衣服是挺高興的，(想著)我買的這衣服2000多、一萬(wàn)多或者怎么樣。但你知道嗎?一瞬間，很多小事就讓能你的這種快樂(lè)立刻消失。比如說(shuō)你回去看到你宿舍里面另外一個(gè)人也穿了(同樣的衣服)，你立刻覺(jué)得這種快樂(lè)消失了!對(duì)吧?(笑)
那么反過(guò)來(lái)說(shuō)，在無(wú)用的維度上能給你帶來(lái)持久的幸福。比如說(shuō)我們說(shuō)到人的這種幸福感，都知道顏回。他被稱為顏?zhàn)�，是孔子最喜歡的學(xué)生。說(shuō)他有一句話，“一簞食，一瓢飲，(在陋巷)，人不堪其憂，回不改其樂(lè)”。這種快樂(lè)是從根本上來(lái)的、難以磨滅的、沒(méi)有人可以動(dòng)搖的快樂(lè)。不管你有新衣服沒(méi)新衣服，都很快樂(lè)。因此，無(wú)用的維度是你人生一種很重要的維度。知道你們現(xiàn)在為什么迷茫嗎?就是因?yàn)槟銈兲鲆暳藷o(wú)用的維度。
回到我們今天講的主題：“責(zé)任有用嗎?”責(zé)任當(dāng)然屬于沒(méi)有用的那個(gè)維度。但是對(duì)于我們青年人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有用的維度呢是很重要的一個(gè)維度。它可以給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。
我們很羨慕有的有錢人，覺(jué)得他賺了錢。但如果你只用有用的角度，你無(wú)法理解他。你看好多人，要什么有什么了，怎么還那么辛苦地工作?因?yàn)楣ぷ鞅旧�，它不只是因�(yàn)橛绣X或者改善你的物質(zhì)條件。我遇到一個(gè)企業(yè)家，他工作得很辛苦。我問(wèn)他，你為什么那么辛苦得工作，你干嘛不去旅游啊?我覺(jué)得你太苦了。他說(shuō)我要去旅游了，我剩下公司下面二十幾個(gè)人怎么辦?這個(gè)時(shí)候，他想的不再是自己，而是二十幾個(gè)人，而是別人。你只有在為別人、為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)候，你才能帶來(lái)真正的、成熟的自信。
我們講工作有三種境界，第一種境界，是工作。養(yǎng)活自己，每個(gè)月有人給你發(fā)工資，吃飽了，不會(huì)餓死。第二種境界是事業(yè)，我干了很大一番事兒，我?guī)椭鷦e人，我把一件從無(wú)到有的事做成了，我創(chuàng)造了就業(yè)，或者我怎么樣。
其實(shí)還有第三種境界，就是叫做責(zé)任了。比如說(shuō)有的人，他可能就是街邊一個(gè)掃地的清潔工，但是他很快樂(lè)，他很自豪自己這份職業(yè)。你要從“養(yǎng)活自己”來(lái)說(shuō)，他很貧困、很清苦;你要從事業(yè)來(lái)說(shuō)，他也談不上什么事業(yè)。但是他為什么還能滿足于自己這份工作，得到快樂(lè)呢?就是因?yàn)樨?zé)任。他覺(jué)得，我不掃這個(gè)地，地就臟了;大家都臟，就會(huì)得“甲流”。(笑)工作的最高境界還是這第三種境界。這個(gè)時(shí)候你不管在做什么——你是像比爾蓋茨一樣，你還是一個(gè)清潔工——都可以有這第三種境界。
同時(shí)，責(zé)任不但帶來(lái)真正的自信和快樂(lè)，帶來(lái)幸福、充實(shí)感，責(zé)任還給你帶來(lái)魅力。比如之前我看了一個(gè)韓國(guó)的“國(guó)家形象片”，韓國(guó)是一個(gè)從發(fā)展中國(guó)家演變過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在是個(gè)中等國(guó)家。那么在這樣一個(gè)國(guó)家：以前很貧窮，經(jīng)過(guò)自己的努力變好了。他的國(guó)家形象宣傳片，按照我們的思路應(yīng)該怎么做呢?我們的思路可能是：我以前很不好，但我現(xiàn)在已經(jīng)很不錯(cuò)啦!你們千萬(wàn)別再覺(jué)得我窮啊或者怎么樣的。對(duì)吧?而且我們有很多名人啊，金妍兒什么的。(這種思路可能)很好。但是我看了那個(gè)片，覺(jué)得立意更高——比我們現(xiàn)在習(xí)慣的這種思路立意更高。它里面的第一句話：n年前某個(gè)外國(guó)人到韓國(guó)說(shuō)了，這是我在世界上見(jiàn)到的最沒(méi)有希望的民族。這個(gè)開(kāi)頭好像跟我們剛才的那個(gè)思路是一樣的。(到片子的)最后一句話——它中間有一個(gè)過(guò)程，我沒(méi)時(shí)間講了——最后一句話是說(shuō)：我們韓國(guó)人相信我們能為人類變得更好、為世界變得更好做貢獻(xiàn)。這中間講的就是韓國(guó)人為世界做了什么貢獻(xiàn)，而不是說(shuō)我怎么改善我自己這個(gè)國(guó)家，讓這個(gè)國(guó)家我從窮到富。
我們講全球化的責(zé)任，什么是全球化的責(zé)任?一個(gè)國(guó)家的形象怎樣才能好?不是說(shuō)你怎么把自己變好了——這當(dāng)然是一部分。這是有用的維度。還有一部分就是：你能為別人做什么?你能為這個(gè)世界、為人類做什么?
這是一個(gè)國(guó)家，到人也是一樣的。國(guó)家是這樣，個(gè)人也是這樣：確實(shí)你的形象、你的魅力，是跟你有沒(méi)有責(zé)任感、你靠不靠譜是有關(guān)系的。你即便出去相親，人家也希望找一個(gè)靠譜的人啊，對(duì)不對(duì)?我們現(xiàn)在“剩男剩女”很多，研究生尤其嚴(yán)重，到了博士簡(jiǎn)直就成了一種痛了。(笑)為什么老是“剩下來(lái)”呢?是不是有可能是你的權(quán)利感太多了、責(zé)任感太少了?或者說(shuō)你“要什么”想的太多了，你“能給什么”想得太少了。我前兩天還指導(dǎo)了我的一個(gè)老同學(xué)(談戀愛(ài))。他跟我一樣頭發(fā)都快掉了一半了，卻還沒(méi)找到(女朋友)。我知道他現(xiàn)在追一個(gè)女孩，比較煩惱，約她出來(lái)看電影老不出來(lái)。(笑)我說(shuō)，你換一種思路。這個(gè)女孩——其實(shí)人都一樣——你別約她看電影，你給她寄兩張電影票，然后留一封信，信里說(shuō)：“我剛?cè)タ戳恕渡倌昱傻钠婊闷鳌罚矣X(jué)得這部電影很好，給你兩張電影票，你找朋友一起去看看吧，會(huì)有收獲的”。我只給你，我不要，你不用陪我去。(笑)這個(gè)時(shí)候，她沒(méi)準(zhǔn)就會(huì)覺(jué)得這人好靠譜，好感人啊，然后她就會(huì)給你打個(gè)電話說(shuō)：“要不你陪我再看一次吧?”(笑)
所以說(shuō)不管是你內(nèi)心的快樂(lè)還是你外在的魅力，你的格局、境界，都是跟你“無(wú)用”的這種責(zé)任、這種付出、貢獻(xiàn)是有關(guān)系的。
多做無(wú)用之事
我(發(fā)言)的時(shí)間也到了。我每次講完，好多同學(xué)說(shuō)，我每次聽(tīng)你講很有意思，但是一出門，一想他講了什么?記不起來(lái)了。一個(gè)字都記不起來(lái)了。(笑)所以說(shuō)，今天我決定總結(jié)一下(笑)，提幾點(diǎn)比較實(shí)在的建議。
我知道大家現(xiàn)在都是在食堂喝著免費(fèi)湯，然后仰望星空、思考戰(zhàn)爭(zhēng)與和平問(wèn)題。用網(wǎng)上的話說(shuō)，就是賺著賣白菜的錢操著賣白粉的心。(笑)但是我希望你們珍惜今天這個(gè)無(wú)用的時(shí)刻，好好思考一下超越你們生活的吃喝拉撒，超越于你們找工作、談戀愛(ài)、結(jié)婚、生孩子、買房子、買車子、評(píng)職稱或者升職或者怎么樣，超越這些你們自己事情之外的東西。從現(xiàn)在開(kāi)始，在這個(gè)時(shí)段，思考一下、關(guān)注一下一些(大的)問(wèn)題，好好享受這種無(wú)用的生活;從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)一些大的東西進(jìn)行思考，提升你思考這種事情的能力、這種情懷;關(guān)心別人和社會(huì)，不要只關(guān)心你自己。
如果一旦有一天有機(jī)會(huì)，——也許大多數(shù)人都沒(méi)這種機(jī)會(huì)——你在青年時(shí)候種下的這些種子就會(huì)生根發(fā)芽，你就會(huì)去改變這個(gè)社會(huì)，你會(huì)去推動(dòng)這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步只是靠那些能夠改變它的那些人來(lái)推動(dòng)的，是靠那些——剛才領(lǐng)導(dǎo)也講了——有志的人來(lái)推動(dòng)的。
另外，從最后來(lái)說(shuō)，全球化對(duì)于中國(guó)的責(zé)任就是我們不但要改變自己——我們是一個(gè)不斷在改變自己的國(guó)家——而且我們還要改變世界，要為人類做貢獻(xiàn)。大家也可以思考思考：你未來(lái)可以在這項(xiàng)事業(yè)中貢獻(xiàn)什么呢?
我大概就是講這么多吧。
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