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        大學(xué)生勵志文章

        時間:2024-12-18 08:57:36 大學(xué)勵志 我要投稿

        大學(xué)生勵志文章3篇(熱)

        大學(xué)生勵志文章1

          堅持下來的人贏到最后

        大學(xué)生勵志文章3篇(熱)

          我經(jīng)常收到一些在校大學(xué)生的來信,詢問關(guān)于實習(xí)和學(xué)業(yè)該如何分配時間的問題。比如:“公司說最好全職實習(xí),那上課怎么辦?”“我現(xiàn)在大四下學(xué)期要寫論文,但是也要實習(xí),如果申請一個月的假期,我的實習(xí)位置很快就會被人頂替。我在這家公司實習(xí)快一年了,眼看著到了決定能否轉(zhuǎn)正的關(guān)鍵時期,我不想這樣放棄!

          我想了想自己帶過的實習(xí)生,好像也發(fā)生過類似的事情。仔細問問,無非就是無法平衡學(xué)業(yè)和實習(xí)的問題。他們確實困惑,但給人的感覺是,這些年輕人不能承受一點點的壓力和緊迫感。我曾經(jīng)仔細觀察過他們的.工作狀態(tài),看到了下面的現(xiàn)象:中午一到就看不見人影,不到下午兩點不回來;一到下班時間就開始相互召喚著大聲商量去哪里吃飯、唱歌;微博上常有一起吃吃喝喝的照片,工作做不完就出去玩,之后再回來加班到深夜,然后抱怨沒有時間兼顧學(xué)業(yè)。

          同事之間吃飯、唱歌、交流感情當然可以,但對實習(xí)生來講,這并不重要。如果你有時間吃喝玩樂,為什么不能回宿舍寫論文看書做作業(yè)呢?你的時間真的是被公司拿走了嗎?

          為什么公司愿意招名校的學(xué)生作為實習(xí)生甚至是正式員工?這也一直讓二本學(xué)校出身的我覺得很委屈。直到有機會到北大進行了兩年的交流學(xué)習(xí),我才明白其中的原因。我一直都覺得名校生也就是高考成績高一點兒,后面怎么樣還是要看個人發(fā)展。但經(jīng)歷了這兩年我忽然明白,名校意味著更堅韌的態(tài)度,更篤定的信念。

          這兩年中,我學(xué)會了在半小時內(nèi)吃飯、換教室,習(xí)慣了中午上課時依然保持精神高度集中,見識了上課的時候一回頭,看見某帥哥捧著一寸厚的英文原版書大快朵頤地閱讀,也適應(yīng)了期末考試全部結(jié)束后,依然到圖書館學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。這些很硬的東西也許并非來自個人意愿,更多的是環(huán)境的迫使,但結(jié)果是,這些學(xué)生從中學(xué)會了承擔(dān)壓力,讓內(nèi)心堅強,并能更好地平衡時間。明白這個道理的時候,我也學(xué)會下意識地強迫自己去承擔(dān)更多的責(zé)任,希望自己也能變得和名校生一樣優(yōu)秀,而不是自怨自艾。

          我的很多師弟師妹在各種很有名的公司供職,BCG、麥肯錫、寶潔、IBM等,他們幾乎每一個人在此之前都經(jīng)歷了漫長的實習(xí)以及艱苦的面試。我的一個師妹,大一時申請了我的實習(xí)生,但是面試沒通過。我跟她講了問題所在,沒想到她真的用了兩年的時間去彌補自己的缺陷,大三時重新申請,成功入圍。在實習(xí)期間,她也要去上課,也要參加社會活動、交朋友、寫論文。一年之后她留在了公司,去年申請到了唯一的名額,去美國總部邊讀書邊工作。我曾經(jīng)跟她說,看著你我都覺得累?山Y(jié)果是,她不去誰去呢?還有比她更能堅持的人嗎?

          記得臨近大學(xué)畢業(yè)那段時間,因為即將在著名的K公司轉(zhuǎn)正,我被邀請去一些學(xué)校分享關(guān)于實習(xí)和找工作的經(jīng)驗。很多同學(xué)都問了我同一個問題:“究竟是什么讓你成功地從實習(xí)生轉(zhuǎn)正,拿到我們都渴望的錄用通知書?K公司很少招應(yīng)屆畢業(yè)生的呀!

          我的答案是,堅持和不懈的努力。

          我記得大四那年,周一到周五我都要在公司上班,晚上回到宿舍熬夜寫畢業(yè)論文,周五晚上坐一夜火車回東北,回學(xué)校參加各種考試,周日晚上再坐火車回到北京。這樣的日子持續(xù)了整整兩個月。

          我曾經(jīng)以為就我一個人經(jīng)歷過那么痛苦的掙扎,后來四處詢問那些已經(jīng)順利入職且發(fā)展非常快的新員工:“你們當年是怎么過來的?”

          “晚上寫論文,還有周末。結(jié)束加班到晚上睡覺不是還有兩個小時嗎?”

          “就堅持著,一邊上課一邊寫論文。我出國交換的時候也是前10分鐘還在打工洗碗,后10分鐘已經(jīng)在上課了!

          “都是擠時間,哪有那么多整塊的時間啊。白天來實習(xí),有課的時候就坐公交車回去上課,寫作業(yè)寫到深夜兩三點,早晨8點起來繼續(xù)上班或者上課。這也沒什么,都熬過去了!

          有時候,一直堅持就能成就一件事。那么多優(yōu)秀的人都在努力,你還等什么呢?

        大學(xué)生勵志文章2

          你的努力,就是你的底氣

          沒有人想把自己的人生運營成一個數(shù)學(xué)公式,模子已經(jīng)形成,只需要別人來代入數(shù)據(jù)。更不是一個公眾號,別人操縱,日復(fù)一日,毫無新意。

          人之所以稱之為人,除了可以直立行走,可以獨立思考,可以語言交流,可以文字傳遞,是不是,也包括,在人生這條路上,只要努力,你就能得到你想要的東西。

          沒有偶然性,沒有變數(shù),只有肯定與祝福,只有鮮花與幸福。

          “努力”一詞很抽象。這就代表著這是次‘只可意會,不可言傳’的經(jīng)歷。因為你總是無法向別人證明你的努力,就像我無法告訴你努力到什么地步才能成為最好的那個自己。

          但,這更能突出“努力”的意義。雖過程艱辛神秘,結(jié)果深淺不一,但帶來的,都是一件事情最大程度的蛻變轉(zhuǎn)機。

          所以,你要相信:你的努力,就是你的底氣。

          拿我自己舉例,我從沒有管理幾百號人的經(jīng)驗,直到大學(xué)在學(xué)生機構(gòu)擔(dān)任重要職位。招新工作后的第一次的大會,我意識到,如果不能很好的主持這次例會并且毫不怯場,那么接下來的所有的事情,我都會搞得一團糟。于是,大會之前,我抽出所有能用起來的閑暇時間,準備好所有的資料,根據(jù)機構(gòu)歷年經(jīng)驗我總結(jié)出符合學(xué)校要求的管理規(guī)定,完成了兩千字的工作流程……

          于是,大會上我侃侃而談,甚至可以在幾百人的注視下昂首闊步,甚至可以試著活躍一下嚴肅沉悶的`氛圍。要知道,對于一個從小被老師點名回答問題手心都要冒汗的人來說,做到這一步有多難。

          聚光燈打在身上,不再灼地我脊背發(fā)涼,而是讓我從中汲取溫暖。

          沒有所謂的心理重建過程,如果說有什么東西可以改變我,也只是因為,我知道對于這件事,我從未放棄努力。我努力,所以我坦然。這一刻,所有用心付諸的努力終究化作了支撐我無所不懼的底氣。

          事后有學(xué)弟私聊我,他說想要成為我這樣的人,成熟穩(wěn)重,在舞臺上發(fā)著光。我回他,那就成為一個努力的人,因為那會使你自帶光芒。

          我是一個很愚笨的人,反應(yīng)慢,后知后覺,沒有什么可以拿的出手的技藝,但我愿努力。因為我深信,努力即能力,努力即盔甲,努力即底氣!

        大學(xué)生勵志文章3

          請及時給自己充電

          在這個瞬息萬變的時代,你是否已感到多年的經(jīng)驗可能會正因新技術(shù)革命的出現(xiàn)而在一夜之間變得一文不值?是否覺得自己在工作中的優(yōu)勢已越來越弱,自身價值得到充分體現(xiàn)的可能也越來越小了?在社會發(fā)展日新月異、知識更新速度不斷加快的年代里,“充電”已經(jīng)成為人們改變職業(yè)方向、提升職場競爭力的重要途徑。人在職場,如逆水行舟,不進則退,這已經(jīng)成了越來越多人的共同感受。

          工作中開始出現(xiàn)你不懂的東西:一些新設(shè)備是你從未用過的,一些新技術(shù)是你從未學(xué)過的,一些新名詞是你從未聽說過的……總之,你遇到了必須的“技術(shù)障礙”,感到過去的知識已經(jīng)不夠用了,此時,當然不能坐等被淘汰的命運,而要讓自己盡快跟上知識更新的腳步。

          人生需要不斷地充電。整個社會都在以軟件更新的速度不斷前進,如果你不升級自己,那么唯一的后果就是被社會拋棄。只有不斷地充實自己,才能贏在起跑線上。

          一幫大學(xué)同學(xué)畢業(yè)后,各自走上了工作崗位。十年后,他們相約到母校聚會。教授得知這些學(xué)生們十年來的成就與作為之后,很不滿意。教授之前對其中的幾位學(xué)生尤其寄予厚望,但是大跌眼鏡的是,十年過去了,他們都表現(xiàn)平平,沒有一個有拿得出手的成就。

          教授感到不解,于是問他們:“你們畢業(yè)后,平均每月看過一本書的請舉手!

          學(xué)生們都露出慚愧之色,沒有一個人舉手。

          教授知道了他們十年來表現(xiàn)平平的原因:“一個月看一本書,對任何人來說都不困難,為什么你們一個人也做不到呢?難道你們認為在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識已經(jīng)夠用了嗎?難道你們在工作中沒有遇到任何問題,不需要學(xué)習(xí)新的知識來解決嗎?”

          教授的話,令人深思。走上工作崗位后,能堅持平均每月看一本書的人有多少呢?難道是正因不需要或者沒有時刻嗎?當然不是。

          大多數(shù)人從學(xué)校畢業(yè)后進入社會就失去了進取之心,得過且過,也不會再有什么進步。反之,學(xué)生時代即使不顯眼,但到社會后仍然勤勉踏實地主動學(xué)習(xí),往往都會有長足的進步。對于成功的目標來說,一個人步入社會時擁有多少知識并不起決定性作用,他自我進修的態(tài)度才是決定事業(yè)成長高度的因素。

          李剛畢業(yè)后沒多久,就幸運地應(yīng)聘到一所知名學(xué)校做辦公室的文職人員,主要負責(zé)起草文件、對外宣傳等工作。在同一辦公室里,還有其他三位前輩。校長在場時,大家都表現(xiàn)得工作很投入的樣貌。但校長不在時,同事們就開始放松下來,在開心網(wǎng)上玩玩游戲,侃侃奇聞軼事等。李剛正因初來乍到,很有自知之明,沒有隨大流,而是一有空閑,就想一想領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情有沒有未辦妥的,自己還欠缺哪方面的知識,然后抓緊時刻進行充電。

          由于李剛的用心,他為自己的未來增添了色彩。他在學(xué)校工作了四年,第一年做的是普通職員,第二年升任辦公室副主任,第三年由副主任轉(zhuǎn)為正主任,第四年出任校長助理。而在辦公室玩游戲侃大山的三位同事,雖然入職比他早,但直到李剛升職離開這個辦公室,他們?nèi)允潜憩F(xiàn)平平。差距在哪里?就在于李剛一向在充實自己,而他們沒有。

          追求杰出的人從不會停止自我進修。美國著名政治家艾爾正因家貧,小學(xué)未畢業(yè)就輟學(xué)了。依靠勤奮發(fā)奮,他30歲當選為紐約州議員。這時他的知識依然貧乏,甚至看不懂那些需要他表決的法案。但艾爾沒有氣餒,每一天堅持讀書,如饑似渴地學(xué)習(xí)那些他需要了解卻暫時不明白的'知識,有時他一天要讀書16個小時。而且,他將讀書的習(xí)慣一向堅持下去。在當選為紐約州州長的時候,艾爾已經(jīng)成了一個學(xué)識淵博的人。他曾四度出任紐約州州長,而且先后有六所大學(xué)授予他名譽學(xué)位。

          優(yōu)秀人物從不認為自己的學(xué)問已經(jīng)夠用,相反,他們幾乎一致認為自己所知甚少,需要靠不斷學(xué)習(xí)來滿足工作的需要。越是優(yōu)秀的人越不滿足于自己的現(xiàn)狀,反倒是平庸之輩對自己的學(xué)識潛質(zhì)頗為自得,他們覺得工作中已經(jīng)沒有陌生的東西。人是熟悉的,工作也得心應(yīng)手,很少遇到難題,輕簡單松就能完成工作。

          但是,千萬不好正因這樣就停止自我更新和自我升級。正因社會的整體素質(zhì)正在不斷提升中,一些文憑比你高,專業(yè)知識比你豐富的人可能會加入到你這個行業(yè),成為你的挑戰(zhàn)者。那你就更有必要適時充電,以抵擋一波又一波實力不凡的競爭者。

          有些人的職場之飄過于順利,以至于他們覺得一輩子都能這樣。假設(shè)你當初學(xué)習(xí)的剛好是目前很熱門的專業(yè),由于懂行的人才很少,你極可能順風(fēng)順水地享受高職、高薪。但正正因熱門,必定有更多的人開始學(xué)習(xí)這一專業(yè),他們掌握的技術(shù)也更成熟,將來極可能把你淘汰出局。假設(shè)你遇到一個個性賞識你的老板,你也可能順利沖上很多人望塵莫及的高端位置,但這個老板真的能一輩子庇護著你嗎?不管什么原因,順利的狀況總是不能持續(xù)很久,在一個競爭激烈的時代,辛苦打拼才是生活的常態(tài)。因此,當你感到過于順利時,反倒要引起警惕,及時充電升級,以應(yīng)付未來的變化。

          NBA球星邁克·詹姆斯就是這樣一個不斷升級自己的人。

          在NBA里,這個邁克·詹姆斯絕對不簡單。一方面,邁克·詹姆斯是NBA一位不折不扣的“流浪球員”,從他20xx年進入NBA至今,詹姆斯一共換了八支球隊。在活塞隊期間,他為自己贏得了金光燦燦的總冠軍戒指。另一方面,是正因他隨時都在為自己充電。他沒有參加過NBA選秀,20xx年以自由球員的身份和熱火簽約,此后便一向在邊戰(zhàn)斗邊成長。

          20xx年,還在火箭打后衛(wèi)的邁克·詹姆斯出席在斯坦福大學(xué)舉辦的球員商機發(fā)展聯(lián)合會,理解職業(yè)生涯規(guī)劃的教育。邁克·詹姆斯曾在杜昆大學(xué)獲得兒童心理學(xué)學(xué)士學(xué)位,他期望斯坦福大學(xué)的課程能有助于他日后成為一個出色的商人。

          的確,球員總有退役的那天,但是生活不會因此而停止。有了這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,當詹姆斯離開球場的時候,我們有理由堅信他將迎來同樣精彩的另外一段旅程,正因他已經(jīng)做好準備了。

          要想得到成功的青睞,就及時地給自己充電,為成功的天平增添砝碼吧。

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