堅持陪伴孩子閱讀有利于培養(yǎng)孩子思考能力

　　很多家長都有講故事給孩子聽的習(xí)慣，其實堅持陪伴孩子閱讀是個值得提倡的習(xí)慣。這樣有利于孩子長大后閱讀能力的快速提高。

　　很多家長都有講故事給孩子聽的習(xí)慣，其實堅持陪伴孩子閱讀是個值得提倡的習(xí)慣。這樣有利于孩子長大后閱讀能力的快速提高。

　　每天陪孩子閱讀半小時，帶給孩子閱讀的`幸福。昨日，臺灣兒童閱讀專家余治瑩在書城開講“為孩子種一棵閱讀樹”公益講座，她強調(diào)父母無論多忙，每天都應(yīng)該抽出時間親子閱讀，如果從小就給孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，他們會在十三四歲時表現(xiàn)出更好的閱讀能力與思考智慧。

　　余治瑩告訴家長們，親子閱讀一定要堅持，“哪怕有五分鐘時間也是好的”，并且父母雙方都要參與，“爸爸媽媽講故事的角度會不同”。親子閱讀還要講究方法得當(dāng)。父母主導(dǎo)描述、父母引導(dǎo)討論、孩子主導(dǎo)閱讀這三種閱讀類型要根據(jù)孩子的成長適時運用，讓孩子不僅僅是做一個聆聽者，更要在閱讀后學(xué)會在腦中整理故事、得到啟示、學(xué)會思考。她同時指出，在幼兒閱讀故事之前，可以給孩子們看一些先備知識圖畫書，比如讓他們知道公共汽車、消防車等不同汽車的類型用途，這樣能讓他們在看故事書時更順暢地融入故事里。