他們來拜訪的目的，令我驚訝，她希望我們和小女孩分享一下，為什么我們要做公益事業(yè)，我們應該怎么去幫助別人，乃至改善世界。

　　我真的非常欣賞這種女性，白天掙著百萬年薪，晚上還憑自己的興趣寫書，業(yè)余時間陪孩子探索世界，并引導孩子思考該如何改善世界，并幫助身邊的人。

　　不同教育下的孩子差別是巨大而可怕的。別人的孩子在思考如何幫助別人，你的孩子卻在馬云的微博下面叫罵著“你再不捐款，我立刻卸載淘寶”。馬云都被你們嚇死了呢，好殘酷好可怕呀!

　　長大后，大部分草根應該意識到自己不僅是輸在起跑線上了，而是早就輸在娘胎里了。但其實我們還忽略了一點，出了娘胎之后，比起“追求優(yōu)秀”的父母，很多父母卻辛辛苦苦地挖了一個大坑，然后讓孩子站在坑里奮力跳高!

　　我們應該達成的一個共識是：孩子不是你人生陰影(缺陷)的繼承者和完善者，他是具有獨立人格的個體�！袄献油瓴怀傻氖聝�，讓兒子來完成�！边@種思想是極端自私且可怕的，可不巧的是：學業(yè)、愛情、工作家長們統(tǒng)統(tǒng)要干涉……

　　你自己分明是一灘爛泥，你用自己如此不堪的思維格局，限住一個尚在成長的世界觀，然后希望他能成為盤古。說真的，我覺得家長真的對自己的孩子太狠了!小樹不修不直溜，可你那里是在修樹啊，你這是直接給扣了個玻璃罩子，謂之保護。

　　管理學中著名的“玻璃天花板“現(xiàn)象，反應在教育之中，就是這樣一個殘酷的事實：許多孩子要獲得自身思維與格局的突破，不得不先打破親生父母給自己設定的一個無形框框，而這一過程中，與父母的沖突是必然的。

　　我當然明白家長們的出發(fā)點都是對孩子好，但你要承認這樣一個事實：父母與子女的關系，本身就是一個時代與另一個時代的對峙。你用報紙的豐富經(jīng)驗意圖去影響和操控Facebook，那結果肯定是“非死不可”。