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        中考后如何選擇學(xué)校

        時(shí)間:2021-08-11 12:13:19 勵(lì)志教育 我要投稿

        2017年中考后如何選擇學(xué)校

          導(dǎo)語:2017中考正在熱火進(jìn)行中,家長在報(bào)考這件事兒上仍存在很多疑慮,其中,對于高中學(xué)校的不了解是最主要的問題。其實(shí)中考報(bào)考在高中學(xué)校選擇方面,沒你想的那么簡單!一切來了解下吧:

        2017年中考后如何選擇學(xué)校

          一、做好高中學(xué)校功課,提早了解

          師資和管理

          教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響,教學(xué)質(zhì)量高,對學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。同時(shí),管理也很重要,現(xiàn)在高中大多為寄宿制學(xué)校,如果管理不嚴(yán)格會(huì)造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度,也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的`保障。

          學(xué)風(fēng)和環(huán)境

          環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí),每個(gè)人都被感染,從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

          二、從孩子角度出發(fā),正確選擇

          最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子。如果孩子從小比較獨(dú)立,有主見,學(xué)習(xí)很主動(dòng),不易受周圍環(huán)境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響,學(xué)習(xí)比較被動(dòng),主要靠老師的督促,那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

          三、高中or職校

          中考后是選擇高中還是職校,是很多家長疑惑的問題。孩子成績一般,在填報(bào)學(xué)校的時(shí)候,拔高報(bào)普通高中呢,還是學(xué)技術(shù)上職校?

          1.綜合孩子實(shí)力,發(fā)現(xiàn)孩子特長

          臨近中考,對于孩子的學(xué)習(xí)能力家長們都有一定了解。如果孩子學(xué)習(xí)能力一般,這時(shí)候家長就要考慮,還要孩子在三年后去拼搏高考嗎?即使考中了,可能也是個(gè)極普通的大學(xué),大學(xué)畢業(yè)了,也還是要等待就業(yè)。

          這時(shí)家長就應(yīng)該換個(gè)思維考慮,如果發(fā)現(xiàn)孩子在某個(gè)方面有長處、有優(yōu)勢、有潛質(zhì),就不如在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揮、放大、挖掘這些優(yōu)點(diǎn),把今后生存的基礎(chǔ)做好、做實(shí)。

          2.順應(yīng)社會(huì)需求,讓孩子成為技能型人才

          當(dāng)前,我國缺少的是技能型人才或高技能型人才。技能型人才是指在生產(chǎn)和服務(wù)等領(lǐng)域崗位一線,掌握專門知識和技術(shù),具備一定的操作技能,并在工作實(shí)踐中能夠運(yùn)用自己的技術(shù)和能力進(jìn)行實(shí)際操作的人員。

          隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,對技能型人才的要求也越來越多。所以,選擇一所適合你的技術(shù)學(xué)校,認(rèn)真學(xué)會(huì)一門“手藝”,鐵飯碗就有了;如果能對口升學(xué),深入發(fā)展,前途更是不可限量。

          3.選擇職校應(yīng)該考慮哪些方面

          首先是專業(yè)性強(qiáng)不強(qiáng),有沒有專業(yè)優(yōu)勢;再看學(xué)校教學(xué)設(shè)施、設(shè)備,可不可以滿足專業(yè)實(shí)習(xí)操作需求;再次,看師資能力和教學(xué)質(zhì)量,能不能學(xué)到技術(shù);最后看畢業(yè)后的去向,就業(yè)有沒有保障。

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