爸媽須知：培養(yǎng)聰明寶寶的6大秘笈
有時(shí)候你可能覺(jué)得寶寶年齡小，而且一會(huì)兒都閑不住，哪還能乖乖學(xué)習(xí)。其實(shí)，寶寶真的已經(jīng)具備學(xué)習(xí)的能力了。以下6個(gè)秘笈能非常有效地提升寶寶的生活經(jīng)歷和知識(shí)，讓他變得更加聰明，同時(shí)你也不用為此花多少時(shí)間。
1. 和寶寶多說(shuō)話(huà)
大多數(shù)18個(gè)月到2歲的孩子每周大約學(xué)習(xí)1個(gè)新詞，到2歲時(shí)，他們能說(shuō)50-100個(gè)左右的詞。有專(zhuān)家指出，你和寶寶說(shuō)得越多，他學(xué)會(huì)的詞就越多。專(zhuān)家們建議你采用“敘述你的一天”的方式，也就是說(shuō)，一邊做事一邊把你正在做的事情告訴寶寶，這樣寶寶一天就能接觸到很多不同的新詞。此外，現(xiàn)在你也要增加給寶寶讀書(shū)的量。給寶寶讀書(shū)時(shí)，怎么開(kāi)心怎么讀，你可以使用不同的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)來(lái)演繹書(shū)中不同的角色。
一定要確保你的孩子能源源不斷地接觸語(yǔ)言，但注意別把電視當(dāng)語(yǔ)言來(lái)源。電視里的語(yǔ)言對(duì)這么大的孩子來(lái)說(shuō)太快了，他們很難聽(tīng)懂，更別提學(xué)習(xí)了。此外，這種方式也無(wú)法互動(dòng)。雖然寶寶的確需要聽(tīng)人說(shuō)話(huà)，但他也需要人與人之間的互動(dòng)，這樣他才能最充分地利用這種交流。
你和寶寶說(shuō)話(huà)時(shí)，盡量使用多種不同的'詞匯，這會(huì)為寶寶今后的閱讀和寫(xiě)作能力都打下良好的基礎(chǔ)。
2. 教寶寶分辨不同的情感
培養(yǎng)寶寶的情商對(duì)孩子的認(rèn)知和社交發(fā)育都非常重要。你可以幫助寶寶學(xué)習(xí)辨別各種情緒，要知道，這是一種生活技能，一種我們做每一件事都會(huì)用到的技能。
比方說(shuō)，當(dāng)你的寶寶和另一個(gè)孩子一起在沙坑玩時(shí)，如果那個(gè)孩子因?yàn)檎静环�(wěn)倒在你家寶寶身上，你要讓他明白那個(gè)孩子不是故意的，這樣他就不會(huì)心存怨恨。如果你的孩子認(rèn)為別人類(lèi)似的行為都是故意的，那他以后無(wú)論在學(xué)習(xí)、社交還是認(rèn)知方面，往往都不會(huì)表現(xiàn)太好。
寶寶也同樣需要了解正面的情緒。例如，當(dāng)你的寶寶和他人分享東西時(shí)，你要特別給孩子指出這種貌似簡(jiǎn)單的行為帶來(lái)的結(jié)果。你可以說(shuō)：“看，你和明明一起分享，他多高興啊!”幫助寶寶把情感和行為聯(lián)系起來(lái)，你就是在幫他培養(yǎng)情商，而情商是讓寶寶終生受益的能力。
3. 和孩子聰明地玩耍
你可以跟孩子玩控制沖動(dòng)和自我調(diào)節(jié)方面的游戲。專(zhuān)家建議你可以和寶寶玩反義詞的游戲。拿出一疊簡(jiǎn)單的圖片，一個(gè)一個(gè)展示給寶寶。假如你拿起的第1張圖是太陽(yáng)，你要邊給寶寶看，邊跟他說(shuō)“晚上”或者“月亮”，而不要說(shuō)“白天”或者“太陽(yáng)”。如果寶寶的詞匯量還不夠，你可以和他玩節(jié)奏游戲。你敲一下鼓，讓寶寶敲兩下。
這兩個(gè)游戲的關(guān)鍵是讓寶寶停下來(lái)想一會(huì)兒，克服他要脫口而出的那個(gè)回答。這些游戲適合三四歲的孩子玩，你自己也可以編一些適合你和寶寶的此類(lèi)游戲。
沖動(dòng)控制力會(huì)影響寶寶的數(shù)學(xué)成績(jī)。此外，沖動(dòng)控制力對(duì)培養(yǎng)執(zhí)行力也很重要。執(zhí)行力是大腦做計(jì)劃、設(shè)定目標(biāo)和堅(jiān)持不懈的一種能力。執(zhí)行力要比智商對(duì)學(xué)業(yè)是否成功的影響更大。
4. 給孩子一個(gè)富有創(chuàng)造力的空間
為了提高寶寶天生的創(chuàng)造力，你應(yīng)該給他提供一個(gè)富有想象力的、安全的環(huán)境。不過(guò)，這并不是說(shuō)你必須買(mǎi)最新和最貴的玩具，事實(shí)上，一個(gè)空盒子和幾支彩筆也許就是世界上最好的玩具。一個(gè)富有想象力的環(huán)境，是指給孩子時(shí)間和空間來(lái)嘗試新事物。
你也可以設(shè)置多種區(qū)域讓這個(gè)空間變得更有創(chuàng)造性。比如音樂(lè)的、畫(huà)畫(huà)的、積木玩具的等等，還有屬于化妝服的區(qū)域�？傊�，只要能提高寶寶的創(chuàng)造力，在安全的條件下，怎么布置都可以。
5. 贊賞寶寶的努力
研究表明，如果家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)孩子的努力而不是他的聰明，孩子在學(xué)校就會(huì)更刻苦，成績(jī)也會(huì)更好。所以，雖然你可能真的想說(shuō)：“我的小寶寶真聰明”，但你確實(shí)應(yīng)該說(shuō)：“哇，你真的很刻苦�！蹦阋阎攸c(diǎn)放在寶寶做事的過(guò)程，而不是成果上面，這有助于他把勤奮努力和成功聯(lián)系起來(lái)。
這種方法很有效，因?yàn)殡S著孩子越長(zhǎng)越大，他們就能慢慢具備一種叫做“成長(zhǎng)心態(tài)”的信念。有這種心態(tài)的人相信只要努力，就能成功。成長(zhǎng)心態(tài)不同于“注定心態(tài)”，后者認(rèn)為一個(gè)人能做什么是由天生的智商提前決定的。
專(zhuān)家指出，有30余年的研究都表明，在有成長(zhǎng)心態(tài)的家庭中長(zhǎng)大的孩子，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)要比持有注定心態(tài)的同學(xué)好。此外，面對(duì)失敗，有成長(zhǎng)心態(tài)的孩子往往能重新振作。錯(cuò)誤不是羈絆，而是需要解決的問(wèn)題。他們會(huì)重新投入到自己的目標(biāo)中。
6. 邊指邊說(shuō)
在大約9個(gè)月大時(shí)，寶寶就能開(kāi)始跟著你的手指辨認(rèn)你指的東西了。研究表明，如果你一邊指物(比如卡車(chē))一邊說(shuō)詞，寶寶學(xué)語(yǔ)言的速度就會(huì)更快。寶寶到一兩歲時(shí)，多半已經(jīng)真的很擅長(zhǎng)這種游戲了。
這表明你的孩子有能力和你交流你們之外的事情。一旦孩子具備了這種能力，你們之間的交流就會(huì)變得更豐富。
怎么做呢?比方說(shuō)帶寶寶去公園時(shí)，你們可以一起觀察某一個(gè)動(dòng)物。一邊指著那只動(dòng)物，一邊進(jìn)行描述。這種方式能促進(jìn)寶寶的社交、認(rèn)知和語(yǔ)言發(fā)育。
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