家長如何幫助孩子締造自信
自信心是孩子成長的重要心理因素，也是培養(yǎng)的重要智能之一。那么家長們知不知道孩子的自信心決定著情商的高低呢?
如何幫助孩子締造自信?
換種方式說話
有位母親第一次參加家長會(huì)。幼兒園的老師說：“你的孩子有多動(dòng)癥，在板凳上3分鐘都坐不了�！被丶业穆飞蟽鹤訂柪蠋熣f了什么，她鼻子一酸，差一點(diǎn)落淚�！袄蠋煴頁P(yáng)了你，說寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘，現(xiàn)在能夠坐3分鐘了。別的家長特別羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了�！�
那天晚上，兒子破天荒地吃了兩碗米飯。第二次家長會(huì)，老師說：“全班50名同學(xué)，這次你兒子數(shù)學(xué)排49名，我懷疑他有智力問題，最好帶他到醫(yī)院看一下�！�
回家的路上，她哭了�；氐郊依�，看到誠惶誠恐的兒子時(shí)，她振作精神：“老師對(duì)你充滿信心，你并不是一個(gè)笨孩子，只要你能夠細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌�！闭f這些話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子亮了。
第二天上學(xué)，兒子比平時(shí)起得都早。孩子上了初中，又一次家長會(huì)，老師告訴她：“按你兒子的成績，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)�！彼�是告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)�！�
高中畢業(yè)，兒子把清華大學(xué)招生辦的通知書送給了媽媽。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”
這時(shí)，她再也按捺不住十幾年聚集在內(nèi)心的淚水。
小z孩的特點(diǎn)是好奇、幼稚、缺乏自信。他們對(duì)每一點(diǎn)小小的進(jìn)步都非常在乎，渴望得到大人的肯定。
一位淘氣的小姑娘，平時(shí)總是因?yàn)樘詺舛艿綃寢尩呢?zé)罵。有一天，她故意表現(xiàn)得特別好，但從開始到晚上睡覺前，媽媽沒有一句表揚(yáng)的.話。她躺在床上哭了�！半y道我今天不是很乖的小姑娘嗎?”
人類本性中都渴望受到贊美，未成年的孩子尤其如此。所以對(duì)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都要及時(shí)鼓勵(lì)。
培養(yǎng)孩子自信心的途徑
尊重孩子，信任孩子
不能常常責(zé)怪孩子，像傻瓜、笨蛋、沒出息這類的話不能送給孩子。只有他扭轉(zhuǎn)了自己“處處不如人”的意識(shí)，自信心才能真正建立起來。
孩子遇到困難時(shí)給予幫助，成功后給予獎(jiǎng)勵(lì)。發(fā)現(xiàn)孩子的長處，告訴他，切忌提出不切實(shí)際的過高要求，拔苗助長容易形成自卑感。不要小看孩子，相信孩子。
不要以為孩子什么都不懂，他知道的很多。也不要以為大人什么都懂，他也有很多不知道的東西。家長不要以強(qiáng)烈的否定或取笑來對(duì)待孩子，不能經(jīng)常指責(zé)、抱怨、訓(xùn)斥、打罵。
幫助孩子培養(yǎng)與伙伴們交往的合作能力，這是使他獲得自信的重要基礎(chǔ)。當(dāng)孩子經(jīng)歷挫折失敗而心情沮喪時(shí)，應(yīng)表示關(guān)懷與安慰，花一點(diǎn)時(shí)間同他討論原因，用鼓勵(lì)法使得他學(xué)會(huì)接受失敗和錯(cuò)誤，獲得勇氣。
有一個(gè)記者在家寫稿時(shí)，他4歲的兒子吵著要他陪。記者很煩，就將一本雜志的封底撕碎，對(duì)他兒子說：“你先將這上面的世界地圖拼完整，爸爸就陪你玩�！边^了不到5分鐘，兒子又來拖他的手說：“爸爸我拼好了，陪我玩!”
記者很生氣：“小孩子要玩是可以理解的，但如果說謊話就不好了。怎么可能這么快就拼好世界地圖!”
兒子非常委屈：“可是我真的拼好了呀!”
記者一看，果然如此。不會(huì)吧?家里出現(xiàn)了神童?他非常好奇地問：“你是怎么做到的?”
兒子說：世界地圖的背面是一個(gè)人的頭像。我反過來拼，只要這個(gè)人好了，世界就完整了。
所以做事先做人。做人做好了，他的世界也就是好的。
一個(gè)人如果在小的時(shí)候就培養(yǎng)了自信心，那么，無論在智力、體力或處世能力上都有了基礎(chǔ)。自信心就像催化劑，能夠?qū)⑷说臐撃苷{(diào)動(dòng)起來，推動(dòng)人取得成功和幸福。
正確培養(yǎng)孩子自信心的做法
鼓勵(lì)小孩說出恐懼，并表示出同情、理解，幫助他消除恐懼。對(duì)孩子的成功表示賞識(shí)，讓他相信如果繼續(xù)努力他會(huì)做得更好。
創(chuàng)造條件讓孩子不斷取得勝利，就像下棋一樣，讓他在不斷的贏棋中培養(yǎng)進(jìn)取精神。
對(duì)孩子不要過度的保護(hù)和溺愛，鼓勵(lì)孩子自己解決問題，給孩子自行選擇決定的機(jī)會(huì)并使他看到正確的結(jié)果。記住：站在你眼前的僅僅是個(gè)孩子。
由于現(xiàn)在一個(gè)家庭只有一個(gè)小孩，所以孩子是孤獨(dú)的，缺少小朋友之間的溝通。父母不能以為小孩的問題簡單，談?wù)搩?nèi)容沒有成人的意義而不理睬或嘲笑他，成人需要用小孩的語言跟他認(rèn)真討論他的事情，讓他學(xué)著去做事情，盡管他做得沒有你做得完美，但這是學(xué)習(xí)的開始，這樣才能夠鍛煉他的溝通能力，建立他的自信心。
如果沒有情商的概念和意識(shí)，很難勝任合格的父母。
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