【必備】青春勵(lì)志作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的青春勵(lì)志作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春勵(lì)志作文 篇1
人到中年,時(shí);匚肚啻海H说那啻憾嘧隽苏勝Y,文人的青春卻成了文章。談資無(wú)論多么熱鬧,都如繚繞的煙圈轉(zhuǎn)瞬即逝;文章卻因文字而保存,讓人閱讀、品味。
在年少時(shí),青春是難以啟齒的字眼,是無(wú)人訴說(shuō)的心事,是不讓翻閱的日記,是不記功利的愿意。青春是莫名的躁動(dòng),是閃爍的淚花,是青澀的懵懂,是私下的小紙條,是課桌上的三八線,是捉弄人的惡作劇。
在年青時(shí),青春是激情與豪情、暢想與夢(mèng)想、渴望與希望,像王蒙《青春萬(wàn)歲》序詩(shī)那樣:“是單純的日子,也是多變的日子;浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇;從來(lái)都興高采烈,從來(lái)不淡漠,眼淚,歡笑,深思,全是第一次!
在大學(xué)時(shí),青春是教學(xué)樓前瑯瑯的讀書聲,是圖書館里滿滿的座位,是一間寢室八個(gè)人的窘蹙,是深更半夜不服的爭(zhēng)論,是懷中抱著吉他、嘴里哼著歌曲的新潮,是囊中羞澀卻心系天下的學(xué)子。
在部隊(duì)時(shí),青春是綠色的軍裝、綠色的軍毯、綠色的口缸和水壺,還有伴著進(jìn)行曲的綠色方隊(duì);綠色是清新與自然、成長(zhǎng)與生命、安全與和平的顏色。
走過(guò)的青春,如天上的云,應(yīng)風(fēng)而來(lái),隨風(fēng)而去。詩(shī)人揮一揮手,不帶走一片云彩;云彩揮一揮手,帶走了一段美好。中年與青年,中間隔著歲月,像樹(shù)的年輪,沒(méi)啥可數(shù),也不愿去數(shù),數(shù)到中間“樹(shù)怕傷心”。過(guò)了那個(gè)年齡,裝嫩都是贗品,青春只好惦記,翻一些褪色的照片,哼一些泛黃的歌曲。
中年的青春,不是年華,而是心境,不是桃面、丹唇、柔膝,而是感覺(jué)的敏銳、思想的睿智、意志的堅(jiān)定,是勇敢蓋過(guò)怯懦、進(jìn)取壓倒沉淪。
同學(xué)聚會(huì),戰(zhàn)友聚會(huì),大多是懷舊,或帶著最初的感動(dòng),追溯遠(yuǎn)去的記憶;或帶著感嘆的思緒,收藏曾經(jīng)的珍貴。歡樂(lè)的時(shí)光無(wú)法留住,不舍的身影終將遠(yuǎn)去,相逢的喜悅、告別的憂傷掛在臉上。
人生的奇妙在于看過(guò)去、看過(guò)來(lái)。中年看過(guò)去,太老成,好比施了催熟劑,植物不會(huì)高大,葉片不會(huì)密匝;中年看過(guò)來(lái),太輕浮,好似患了幻稚癥,連綴不起精彩的長(zhǎng)卷,包裹不住漫長(zhǎng)的人生。
青春勵(lì)志作文 篇2
無(wú)憂無(wú)慮的童年已經(jīng)逝去,悄然而至的則是充滿冒險(xiǎn)的青春。學(xué)會(huì)在浮躁和不安中擺渡自己,便可描繪出他的絢麗
——題記
當(dāng)我還在金色的麥浪中奔跑時(shí),童年已在不知不覺(jué)中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門,猶豫地推開(kāi)了眼前這扇陌生的大門——青春。
有人說(shuō),青春是晴朗的:也有人說(shuō),青春是明艷的?稍谖覄偺みM(jìn)門的那一刻,投入眼簾的卻是一片灰暗。青春,它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話語(yǔ),同時(shí)也逼迫我走向成熟,走向現(xiàn)實(shí)。名次和成績(jī)幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭,使我怎么也喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)的我,就像一葉孤舟,漂浮在這灰色的海洋里,浮躁不堪。終于有一天,我幡然醒悟,架起毅力的雙槳,擺渡自己。漸漸地,我的青春不再灰暗,而是變得五彩繽紛,絢麗耀眼。
青春是充滿智慧的藍(lán)色,是我徜徉于知識(shí)的海洋。使我的眼界變得開(kāi)闊,知識(shí)變得豐富。青春就像浩瀚的大海,因?yàn)橛幸粋(gè)成語(yǔ)叫做“海納百川”。它可以將所有的知識(shí)都納入我的腦海,使我變得精神爽朗,博古通今。
青春是充滿希望的綠色。它寄托了我們的追求,寄托了我們的'理想?粗械狞c(diǎn)點(diǎn)綠色,不覺(jué)整個(gè)人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發(fā)芽的種子,承載著我們的夢(mèng)想,在我們的心中留下了深深的烙印。使我們學(xué)會(huì)為夢(mèng)奮斗,為夢(mèng)堅(jiān)持。
青春是充滿激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃,為了自己的未來(lái)而勇往直前。它就像一輪驕陽(yáng),是我們充滿激情,為未來(lái)吶喊,為成功奮斗。是它,擦出了生命的火花,成為我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
青春是充滿冒險(xiǎn)的黃色。使我們不畏艱險(xiǎn),勇攀高峰。也是我們學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,超越自我,最終飛向廣闊的天空。
青春是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn),不管路上有多少坎坷和荊棘,我都不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐。我會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的奮斗,勾勒出屬于我的——絢麗青春。
青春勵(lì)志作文 篇3
“傻根”、“阿炳”、“許三多”,一個(gè)曾經(jīng)的群眾演員,卻在近兩年迅速成為了中國(guó)最當(dāng)紅的演藝明星之一,這其間付出的甘苦只有他自己清楚。剛完成電視劇《烈火男兒》拍攝的王寶強(qiáng),帶著自傳《向前進(jìn)》出現(xiàn)在媒體面前。這部自傳,可視作王寶強(qiáng)“自導(dǎo)自演”的“青春勵(lì)志篇”。他用了半年多的時(shí)間完成了5萬(wàn)字的初稿,不斷地在回憶里回到自己的家鄉(xiāng),那些舊日往事一幕一幕浮現(xiàn)出來(lái)。少林寺學(xué)武、北漂時(shí)代的地下室、群眾演員的苦力生涯、累死累活的農(nóng)民工生活、從天而降的《盲井》都逐漸清晰起來(lái),他相信那個(gè)翻著跟頭的我,將繼續(xù)一路翻滾著前行。
在自傳中,王寶強(qiáng)談到了他不為人知的家庭:父母就是普通種地的農(nóng)民,八歲時(shí)我看到了一部電影《少林寺》,就想去少林寺學(xué)武,可爸媽只希望我老老實(shí)實(shí)地種地,做個(gè)莊稼漢,但無(wú)論怎么管教他,他最后還是決定離家出走,離開(kāi)他們時(shí)他哭著說(shuō):“我真不想種一輩子地。”就是這個(gè)決定改變了王寶強(qiáng)的一生,對(duì)他來(lái)說(shuō)最快樂(lè)的一段時(shí)間就是在少林寺的生活,作為少林俗家弟子學(xué)武,曾經(jīng)和師弟打架差點(diǎn)掉下山去,也為了過(guò)一個(gè)生日被師父狠狠打了一頓而發(fā)誓‘報(bào)復(fù)’師父……不過(guò)這段生活讓他學(xué)到了很多東西。自傳中既有成長(zhǎng)的歡笑也有淚水,后來(lái)到北京后住進(jìn)了地下室,以為能拍到電影,卻發(fā)現(xiàn)得天天蹲活,在北漂時(shí)代和許多人一樣我碰到過(guò)騙子,也結(jié)識(shí)了朋友。最后在生活的壓力下,不得不成為一個(gè)每天只掙25元錢的農(nóng)民工,當(dāng)時(shí)他曾想過(guò)回家,但為了賭這口氣他咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
命運(yùn)是一種神奇的東西,就在一個(gè)河南小孩做農(nóng)民工辛苦得沒(méi)有時(shí)間去想拍電影的時(shí)候,《盲井》最終落在了一臉雀斑的王寶強(qiáng)身上。
對(duì)于自己今后的表演之路,王寶強(qiáng)坦言:可學(xué)習(xí)的太多了,表演技巧方面我不太懂,接的角色我全是本色出演,是打心眼里熱愛(ài),當(dāng)初看到《士兵突擊》的劇本時(shí),我大吼‘誰(shuí)是編劇,我要?dú)⒘怂。因(yàn)樵S三多就是我,許三多雖然給人印象就是笨、憨、夯、木訥,但不管怎么樣,我還是會(huì)這么說(shuō),‘我就是許三多’,‘不拋棄、不放棄’、‘今天比昨天好,這就是希望’,許三多的語(yǔ)錄,同樣激勵(lì)著讓我渡過(guò)很多難關(guān)。
對(duì)于這本集回憶、日記等為一體的口述自傳,王寶強(qiáng)說(shuō):“它是我成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)紀(jì)念,我想讓它告訴每一個(gè)心存理想的人,每一個(gè)夢(mèng)想皆能成真!
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