有關(guān)青春勵(lì)志演講稿模板(通用18篇)
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)青春勵(lì)志演講稿模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春勵(lì)志演講稿 1
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?/p>
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的`歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年輕人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿 2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
小時(shí)候,老師常常說(shuō)我“有出息”我只知道這是褒揚(yáng),并不懂什么意思,漸漸長(zhǎng)大,漸漸發(fā)覺(jué)我一直都在盲目地努力,我沒(méi)有追逐的目標(biāo),沒(méi)有方向,那些別人眼里階段的成功以無(wú)來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有意義,在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中,我漸漸放縱自己。
我不想讀書,接受九年義務(wù)教育是應(yīng)該的,我高x了,再讀一年,高中畢業(yè),我不知道是否繼續(xù)求學(xué),應(yīng)該會(huì)的,在如今文憑當(dāng)敲門磚的中國(guó)高中畢業(yè)就輟學(xué),幾乎等于自尋死路,更何況,除了讀書還過(guò)的去,我一無(wú)所長(zhǎng)。在學(xué)校里,如果我多幾分毅力與韌性的話,我至少會(huì)有兩個(gè)方面出彩。
以前我的文章寫的很好,與周圍相比,可是在連續(xù)兩次的作文未得好評(píng)這樣的狀況居然出現(xiàn)了,那時(shí)我的心態(tài)極不端正,之后的每次寫作都受其影響,每況愈下,我就像泄了氣的皮球,不過(guò)管它了,現(xiàn)在的文字功底,隨著其它人的突飛猛進(jìn),已為淪為常人,我有很久沒(méi)有寫過(guò)什么有見(jiàn)地的文章了。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不差,輔導(dǎo)過(guò)我這一科的老師都說(shuō)我很聰明,想過(guò)做數(shù)學(xué)家,并且我少時(shí)很相信我長(zhǎng)大后能解開那些世界難題,可是伴著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有它的阻力,更何況,是無(wú)數(shù)人嘗試過(guò)而失敗的事情,于是不在意這個(gè)長(zhǎng)處了。
我的普通話挺標(biāo)準(zhǔn),也有那么一段時(shí)間,我的朗讀水平在班里長(zhǎng)于領(lǐng)先的位置,慢慢我的缺陷就顯露出來(lái)長(zhǎng),我的嗓門較小,朗讀的力度自然就不夠,音調(diào)有些低沉,怎么讀都沒(méi)有韻味,這些是可以改變的,但我認(rèn)為沒(méi)必要,很快就沒(méi)有了興趣。上個(gè)月初,我還是班長(zhǎng),當(dāng)了一年了,我很有熱情,老師和同學(xué)們都大為贊賞,當(dāng)管理上的問(wèn)題開始浮現(xiàn),我長(zhǎng)嘆短吁,不敢面對(duì),這一次的`競(jìng)選班長(zhǎng),我沒(méi)參加,又放棄了!吧賶巡慌Γ洗笸絺薄安唏R前途須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息”。我自嘲似的背誦這些詩(shī)句。
我知道,繼續(xù)這樣下去,是絕對(duì)不行的,一塊好木,可作藝術(shù)品,也可以當(dāng)柴燒。
我試著把問(wèn)題放下,頓覺(jué)輕松許多,原來(lái)也不是不可避免的,我感覺(jué)到從前的自己所想的困惑不過(guò)是在鉆牛角尖,只要不去想它便什么事也沒(méi)有。盡已所長(zhǎng),那一段空虛的日子已經(jīng)過(guò)去了,我又回去充實(shí)的生活中,盡管我暫時(shí)未到努力的方向,但這個(gè)尋夢(mèng)的年齡讓我感到夢(mèng)想就要找到,“現(xiàn)在優(yōu)秀”這樣的想法雖不遠(yuǎn)大,但也足夠支持著我
“青春期間的少年最易迷途”,我是這句話的翻版之一,我無(wú)力掙脫,也不想就此屈服,路是人走出來(lái)的,即便我處在荒野,也無(wú)所畏懼,無(wú)路可走,不妨開辟出一條新的道路。
未來(lái)!我來(lái)。謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿 3
同學(xué)們:
樂(lè)善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。關(guān)愛(ài)他人是人類最美好的情感,幫助他人是人類尚的品質(zhì)。為了培養(yǎng)東外學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的責(zé)任感,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,感受東外團(tuán)結(jié)互助大家庭的氛圍,我們將每年的4月份定為“愛(ài)心互助月”,在這個(gè)月里,我們將開展愛(ài)心義賣、和愛(ài)心義捐活動(dòng),激發(fā)全體師生關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)和品質(zhì)。
在東外就學(xué)的學(xué)生,大多數(shù)來(lái)自條件比較優(yōu)越的家庭。但我們也應(yīng)該看到,東外學(xué)生中也有一部分來(lái)自普通家庭的學(xué)生。為了讓孩子進(jìn)入一流的學(xué)校,受到良好的教育,父母竭盡全力,傾其所有,難以為繼。還有個(gè)別學(xué)生,求學(xué)途中卻因?yàn)榧彝ピ庥鐾蝗蛔児什坏貌恢袛嘣跂|外的學(xué)業(yè)。但是,值得慶幸的是,不幸的挫折并沒(méi)有擊倒這些同學(xué),他們艱難地同命運(yùn)進(jìn)行不屈的抗?fàn)帯K麄兛炭嗲趭^,積極向上,不僅在學(xué)習(xí)上取得驕人的成績(jī),在品質(zhì)上更是樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng),為同學(xué)樹立了勤奮上進(jìn)的榜樣。他們雖然貧寒,但在意志和品質(zhì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那些不珍惜時(shí)光,不上進(jìn)刻苦的人,東外因?yàn)橛羞@樣在逆境中仍自強(qiáng)不息的莘莘學(xué)子而倍感自豪!作為東外的一份子,我們不會(huì)讓他們獨(dú)自與命運(yùn)抗?fàn),我們?yīng)該盡我們的力量對(duì)他們進(jìn)行援助。東外是勤奮刻苦者的天堂,他們不應(yīng)該因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困窘而失去在東外就學(xué)的機(jī)會(huì)。在東外這個(gè)溫暖的`大家庭里,幫助他們,是我們每一個(gè)東外人義不容辭的責(zé)任!所以我們開展“愛(ài)心陽(yáng)光”活動(dòng),目的在于通過(guò)義捐和義賣,籌得善款,幫助身邊這些值得敬佩的同學(xué),讓他們和我們一道享受陽(yáng)光、享受關(guān)愛(ài),享受求知帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
我們經(jīng)常會(huì)為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)失學(xué)的孩子悲嘆,或許我們經(jīng)常會(huì)為路邊可憐的人慷慨解囊。但是,如果能讓捐助更有意義,更見(jiàn)效果,我們最應(yīng)該將援助之手熱情地伸向身邊這些活生生的同學(xué)。
東外總是洋溢著濃濃的溫情和無(wú)限的愛(ài)心。上一學(xué)年我們首次在全校師生當(dāng)中開展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)籌得部分愛(ài)心款建立“東外愛(ài)心陽(yáng)光基金”。首筆基金雖然數(shù)額不多,但是已經(jīng)正式啟動(dòng)使用。一年來(lái),我們通過(guò)“愛(ài)心陽(yáng)光基金”減免了兩名貧困家庭學(xué)生兩個(gè)學(xué)期學(xué)費(fèi)。并且本學(xué)期,經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)研和考核之后,我們還發(fā)放了首筆貧困學(xué)子助學(xué)金。一等助學(xué)金3人,每人1200元;二等助學(xué)金5人,每人800元。讓這些品學(xué)兼優(yōu)的東外學(xué)子感受到東外愛(ài)心的溫暖,并將用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校的愛(ài)心資助。
本學(xué)期的愛(ài)心陽(yáng)光活動(dòng)已經(jīng)全面鋪開。本周五,我們將舉行愛(ài)心陽(yáng)光義賣活動(dòng)。下一周我們還將在全校范圍內(nèi)發(fā)起募捐活動(dòng)。不僅學(xué)生,我們的老師們也會(huì)義不容辭的參與到本次活動(dòng)中來(lái)。我們還向家長(zhǎng)發(fā)出了倡議,希望有能力的家庭可以參與到我們的愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)。我們希望通過(guò)這些方法,為“愛(ài)心陽(yáng)光基金”籌措資金。
讓我們都無(wú)私地獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,幫助當(dāng)下最需要幫助的同學(xué)。涓涓細(xì)流,匯成大海,只要我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心,他(她)就會(huì)多一份圓夢(mèng)的希望。只要有你我真誠(chéng)的幫助,這些同學(xué)帶著祝福和關(guān)愛(ài)上路,必定會(huì)揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,越走越好,越飛越高。
青春勵(lì)志演講稿 4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
因?yàn)樽分饓?mèng)想,我們有緣相聚在--學(xué)校;因?yàn)榍啻簾o(wú)悔,我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。
能夠站在這里,和大家一起分享青春與夢(mèng)想的故事,我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢(mèng)想啟程》。
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)農(nóng)村孩子,他的夢(mèng)想是當(dāng)演員。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,6歲時(shí)他去少林寺學(xué)武術(shù),16歲時(shí)他開始了北漂生活。
開始時(shí),他每天在北影門口等待做群眾演員的機(jī)會(huì)。如果等到了,每天可以掙20塊錢,還有劇組的盒飯吃。這個(gè)機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有的,為了生活,他就在北京的各個(gè)建筑工地上做農(nóng)民工。
一個(gè)除夕,他口袋里只剩下2元錢,在這個(gè)舉國(guó)歡度的時(shí)刻,他只能選擇躺在工棚里睡覺(jué),用睡覺(jué)來(lái)熬過(guò)那陣陣襲來(lái)的`饑餓和孤獨(dú)。
他沒(méi)有任何社會(huì)背景,極度自卑。因?yàn)殚L(zhǎng)著一張苦瓜臉,他被業(yè)內(nèi)人士嘲笑一輩子不會(huì)有出息。但是他自強(qiáng)不息,一直在默默地奮斗。
如果你不知道《天下無(wú)賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳,那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。
讓我們來(lái)聽聽他自己怎么說(shuō):在我看來(lái),許三多就是一個(gè)靠精神活著的人,每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)人不可能成事,但他偏偏就是成事了。
我覺(jué)得這個(gè)人物的價(jià)值就是:再怎么自我感覺(jué)渺小的人都能從他身上得到鼓舞,大家總比許三多強(qiáng)吧,連他都能成功,我們只要用心,憑什么不能成功呢?
我跟許三多確實(shí)挺像的。當(dāng)年我說(shuō)自己要當(dāng)演員,身邊沒(méi)一個(gè)人相信,不是不相信我的決心,而是不相信我有成為演員的可能。
只有我相信,我每天都跟自己說(shuō):王寶強(qiáng),你一定能成!最后真的成了。
我相信,每一個(gè)少年都做著多姿多彩的夢(mèng)。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星,有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家,有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。
不要畏懼夢(mèng)想遙不可及,不要害怕旁人冷嘲熱諷,不要為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程吧!流星轉(zhuǎn)瞬即逝,但我們記住剎那間的美麗。
讓年輕的我們放飛希望,夢(mèng)想從現(xiàn)在開始啟程!
青春勵(lì)志演講稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問(wèn)恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!”這首藏頭詩(shī),是我在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí),看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個(gè)字呢?因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩(shī)頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。
我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮(zhèn)定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的'!因?yàn)樗袑?shí)力!
姜尚披著蓑戴著笠,一個(gè)人端坐在水邊,像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過(guò)去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常識(shí)。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:“寧在直中取,不在曲中求!北阌珠]目端然了。后來(lái)我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實(shí)力渾然藏一身啊!
實(shí)力,是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒(méi)有實(shí)力,猶如無(wú)本之木、無(wú)源之水,是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。然而,何謂實(shí)力?
實(shí)力,不是阿訣奉承,而是真才實(shí)學(xué)?傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問(wèn):畫眉深淺人時(shí)無(wú)?而認(rèn)為他不過(guò)是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí),朱慶徐也是在以前下苦功讀書,費(fèi)神思治學(xué)之人,文名已揚(yáng),不過(guò)是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而后來(lái)萬(wàn)古流芳的詩(shī)名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。實(shí)力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發(fā)。
青春勵(lì)志演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,并時(shí)刻在追夢(mèng)。夢(mèng)想就像一盞指明燈,指引著我們正確的方向走,有的人愿意為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,而有的人卻只是憑空而想,而不去努力實(shí)現(xiàn)它。
你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想呀,就是發(fā)明一種為我們帶來(lái)許多方便的安全帽。那是因?yàn)楫?dāng)我看見(jiàn)有些同學(xué)很不注意交通安全,在馬路上橫沖直撞,有的一邊走一邊玩耍,這樣很容易引起交通事故,帶來(lái)生命危險(xiǎn)。于是,我就萌生了要發(fā)明一個(gè)智能安全帽的夢(mèng)想,造福于人類。
在我很小的時(shí)候,我這個(gè)夢(mèng)想就萌芽了!我有時(shí)拿自己的`玩具進(jìn)行“解剖”,仔細(xì)觀察它內(nèi)部的重要部件,然后再把它們重新組裝起來(lái),當(dāng)一個(gè)嶄新玩具又重新在我面前的時(shí)候,我的心沾沾自喜,心想:這就是發(fā)明安全帽應(yīng)該具有的本領(lǐng)吧!
我發(fā)明的安全帽,外部有一個(gè)發(fā)聲器,當(dāng)同學(xué)走在路中央或違反交通規(guī)則時(shí),它會(huì)自動(dòng)告訴“請(qǐng)遵守交通安全”。當(dāng)后面有車來(lái)時(shí),他會(huì)說(shuō):“注意,后面有車,前靠右邊!”安全帽的外部還有一盞燈,當(dāng)你走夜路時(shí),它會(huì)自動(dòng)開燈,為你照亮前行的路,同時(shí),提醒來(lái)車的駕駛員。
當(dāng)你走在路上無(wú)聊了,可以打開安全帽里面的隨身聽按鈕,聽聽名曲,給你帶來(lái)音樂(lè)的盛餐。當(dāng)你沒(méi)帶手表時(shí),它會(huì)準(zhǔn)時(shí)告訴你現(xiàn)在是幾刻。
安全帽的頂端,裝有一個(gè)微型太陽(yáng)能電池,當(dāng)把安全帽戴在頭上,有陽(yáng)光照射時(shí),它就能吸收太陽(yáng)光,儲(chǔ)存能量,轉(zhuǎn)化為電能,這樣就不用換電池了。
安全帽還有一個(gè)自動(dòng)調(diào)結(jié)溫度的功能,這樣,遇到十分寒冷的天氣,也不怕感冒了。
我還有好多好多的夢(mèng)想,這只是其中一個(gè)!也許,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要學(xué)習(xí)好多好多的科學(xué)知識(shí),不斷攀登科學(xué)高峰,探尋更多的科學(xué)奧秘!
夢(mèng)想,就像一首歌,時(shí)時(shí)陪伴我!讓我不再迷失,并不斷追夢(mèng)!
青春勵(lì)志演講稿 7
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。
同學(xué)們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì),這也是一個(gè)積累知識(shí),奠定理想的最佳時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春,能讓我們收獲理想的碩果。然而,部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內(nèi)虛度光陰,沒(méi)有學(xué)習(xí)上的激情,更沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生理想。
有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn),理想是什么呢?俄國(guó)文學(xué)家,列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們,理想是多方位的,不同時(shí)期,就會(huì)有不同的理想,也許你現(xiàn)在的理想是,要考入一所重點(diǎn)高中;不久的`將來(lái),你的理想又是,能上一所品牌大學(xué)·······。同學(xué)們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說(shuō),理想也是多層次的,一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了,另一個(gè)理想又在不知不覺(jué)中誕生。理想是屬于未來(lái)的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。
我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢?首先要計(jì)劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站,它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè),引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后,才能實(shí)現(xiàn)你的`人生理想。當(dāng)然,理想更要立足于現(xiàn)實(shí),作為一名中學(xué)生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識(shí)。否則,他的理想就是空想,會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,樹立自己的人生理想吧,做一個(gè)有志者事竟成的人,讓我們攜起手來(lái),為青春理想而奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿 8
同學(xué)們:
曾幾何時(shí),望著天真的追逐和嬉戲,如同陽(yáng)光里純真的笑顏?聆聽雨敲窗欞,純真的笑容透露著無(wú)限的樂(lè)趣,夢(mèng)想不時(shí)在心扉拍打,雄心壯志,讓我們細(xì)細(xì)品味到了人生的音符,當(dāng)用一把記載歲月的小刀,把每一簇暗淡和躊躇刻向心房,你是否還對(duì)生命心存放飛的欲望。
夢(mèng)想如詩(shī),夢(mèng)想如畫,在激蕩的天空,不似稚兒的期待,許下草草的諾言,當(dāng)問(wèn)一下明天,卻看不見(jiàn)天真的雙眸里閃過(guò)的陰晦,任時(shí)光穿越四季,忘了眼前的新綠,忘了回蕩在四壁上的聲響,輕許我的世界不悔的明天,暗淡的兒時(shí)記憶,不時(shí)的充任時(shí)光的刻痕。在舞動(dòng)的生命中,如同花間蝶舞飛揚(yáng),哪怕象是暮靄的余暈,退色的天空,醉倒的斜陽(yáng),潦望鏡前蒼白的自己,勞碌的身旁,問(wèn)一聲:“你還好嗎!
生命中久積的塵埃,如同歲月的流年,總要有放棄,總要尋找值得的珍愛(ài),當(dāng)你匆忙奔向遠(yuǎn)方,錯(cuò)失路旁的風(fēng)光,綠葉、陽(yáng)光、青春、夢(mèng)想無(wú)不在低落的深谷被丟在一旁。失敗、挫折如同太陽(yáng)的'周而復(fù)始,是無(wú)可避免,重要的不是因此人生而變成殘篇斷章,生命在于舞動(dòng),只有敢于追求,只有不悔平庸,才會(huì)有云開月明,才會(huì)有夢(mèng)的陽(yáng)光。
無(wú)悔的青春莫過(guò)于不放過(guò)生命中的每一個(gè)機(jī)遇,每一次追求,青春的夢(mèng)想在拍斥,或許你有過(guò)失敗,有過(guò)挫折,只要勇于面對(duì),舞動(dòng)青春,讓生命的熱情在追求中激蕩,一片曙光便會(huì)因你的追求而升起,一個(gè)希望便會(huì)因?yàn)槟愕膴^斗而騰飛,我們需要付出的是汗水,是辛苦,人生的土地才會(huì)留下我們深刻的烙印、不悔的追求。放飛你的青春、放飛你的生命、放飛你的理想,趁你還年輕,擁有著世間最雄厚的資本,伸出你的雙手,譜寫生命中壯麗的篇章吧!
青春勵(lì)志演講稿 9
敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱忱和才智唱響的贊歌。
人世間有很多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。
青春,既是一個(gè)極具力的話題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美妙的生活的味道,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份悄悄的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的向往。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純凈的夢(mèng)想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯合成一個(gè)絢爛的青春季節(jié)。
或許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)覺(jué)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透亮的,而感到一種超然的`力氣在心底滋生;或許你為時(shí)間的悄然消逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉醉于茫茫書海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)感覺(jué)青春的生命在悄悄延長(zhǎng)。
生命易老,時(shí)間飛逝,無(wú)論失敗或是勝利,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永久向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
擁有青春,就應(yīng)當(dāng)擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃爍奪目的光榮!
青春勵(lì)志演講稿 10
同學(xué)們:
青春是什么,每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解。青春是我們揮霍的籌碼,青春是飛揚(yáng)跋扈,個(gè)性張揚(yáng)的,一個(gè)不斷犯錯(cuò)又不斷改正的時(shí)節(jié)......
誰(shuí)說(shuō)青春只能埋頭苦讀?誰(shuí)說(shuō)青春全都獻(xiàn)給了義務(wù)教育?誰(shuí)說(shuō)青春抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷?誰(shuí)說(shuō)青春幼稚可笑?
看那操場(chǎng)上,我們奔跑的身影,汗雨如下,汗水在陽(yáng)光的刺激下發(fā)酵成了夢(mèng)想的氣泡;看那教室,我們?cè)谘杏懞献鞯谋秤,大放異彩,空氣中充滿的我們朗朗的笑聲;看那走廊,留下了我們追夢(mèng)的`足跡,永不言棄;看那課桌,有我們那緊握的友誼。
別人會(huì)以為,我們?cè)诶速M(fèi)青春,浪費(fèi)這美好年華。但“浪費(fèi)”卻澆灌著我們成長(zhǎng)的`,青春。我們也知道,這時(shí)應(yīng)該努力的時(shí)候,我們不會(huì)虛度年華,在這樣的花樣年華,我們知道該用什么態(tài)度面對(duì),奮起拼搏,用我們的實(shí)力來(lái)?yè)P(yáng)帆遠(yuǎn)航,這樣當(dāng)我們回首的時(shí)候,才不負(fù)曾經(jīng)的辛苦拼搏。
在追夢(mèng)的路上,失敗過(guò),但決不放棄。雄鷹為了實(shí)現(xiàn)自己高飛的夢(mèng)想,敢于接受生死的考驗(yàn);彩虹為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,敢于接受風(fēng)雨的洗禮;流星為了實(shí)現(xiàn)自己綻放的夢(mèng)想,敢于放棄自己閃耀的生命。
永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想,當(dāng)你放棄的時(shí),想想當(dāng)初是什么支撐你走到現(xiàn)在。
張海迪,一位著名的殘疾人作家,從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤,正是這個(gè)病導(dǎo)致她高位截肢,她無(wú)法和同齡朋友一起上學(xué),于是開始自學(xué)。她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書,最后以驚人的毅力,學(xué)會(huì)了四國(guó)語(yǔ)言,成功的翻譯了16本海外著作并發(fā)表了數(shù)本著作。
看到張海迪的事跡,我們還有什么理由放棄夢(mèng)想,也沒(méi)有理由虛度青春。
這樣在多年以后,會(huì)說(shuō),我不曾后悔!
青春勵(lì)志演講稿 11
各位同學(xué)、老師:
大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。
每一個(gè)人,都有著迥然不同的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,就像在海中航行的船沒(méi)有了帆,所以,一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板……而我的理想就是當(dāng)一個(gè)著名的作家,用小小的筆來(lái)撰寫出美好的。
我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才?lè),可以帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫出好是漫長(zhǎng)而困難的,因?yàn)橐嗉有薷模嘈┪牟。?dāng)自己辛苦寫出的好,被大家加以贊賞時(shí),便對(duì)自己自信了許多,對(duì)以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來(lái)。
當(dāng)然,我們現(xiàn)在都愛(ài)幻想著自己的美好未來(lái)。而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒(méi)有落實(shí)到理想。我認(rèn)為,要為自己的理想而努力。我知道作家的路,可能是坎坷不平的`,何況是一名著名的作家呢?因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來(lái)當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ)。
我知道當(dāng)作家,首先要寫的有文采。所以,我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本,當(dāng)讀書閱報(bào),看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看,讀一讀。時(shí)間一長(zhǎng),就深深地紀(jì)錄在腦海中,也自然而然多了幾分文采。
我還知道當(dāng)作家,要“原于生活,高于生活”,因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本。每天晚上,就拿出來(lái)紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻,一來(lái)可以回憶回憶往事,二來(lái)寫作文時(shí),還可以拿出來(lái)參考參考,成為寫作有利的素材。
一首小小的詩(shī)、一篇短短的,都是是我童年“小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫作就可以在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會(huì)勇往直前地向未知的前方,大步奔去。牢記我的理想,為它而奮斗!
青春勵(lì)志演講稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
人們常說(shuō):“每個(gè)少男少女的心中,總有一片燦爛的星空!边b望星空,點(diǎn)點(diǎn)繁星,那是我們青春的夢(mèng)想。有人說(shuō):“哇,好多的夢(mèng)想!”同學(xué)們,夢(mèng)想多并不可怕,可怕的是我們沒(méi)有了夢(mèng)想,那才是青春的悲哀!只有滿懷夢(mèng)想的青春才是豐富多彩的青春,激情洋溢的青春!
帶著夢(mèng)想走在漫漫長(zhǎng)路,一深一淺的腳印見(jiàn)證了我們拼搏的風(fēng)采。曾經(jīng)一次次考試的打擊,打濕了我飛翔的雙翼,我一次次否定自己的夢(mèng)想,算了吧,做不了搏擊蒼穹的雄鷹就做一只匍匐前行的蝸牛吧。這時(shí),老師的一句話讓我羞愧難當(dāng):如果現(xiàn)在連一張薄薄的試卷都不能承受,日后怎能擔(dān)當(dāng)建設(shè)家園的重任?我釋懷了,常在考場(chǎng)飄,哪能不挨刀?就算傷痕累累,我也要懷揣著夢(mèng)想強(qiáng)忍著淚水奮勇前行!
有人說(shuō),夢(mèng)想太豐滿,現(xiàn)實(shí)太骨感,夢(mèng)想的露水滋潤(rùn)不了我現(xiàn)實(shí)的撒哈拉。我想說(shuō):努力多一點(diǎn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'可能就大一點(diǎn)。我想過(guò)要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,為了讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我頂著壓力默默前行。別人把畫畫當(dāng)成負(fù)擔(dān),我把它當(dāng)成樂(lè)趣,我甚至畫了很多設(shè)計(jì)圖請(qǐng)老師指導(dǎo)。老師同學(xué)們,你們能想得到嗎?我的周記本上滿是我靈光乍現(xiàn)的涂鴉,小小的周記本,見(jiàn)證了我青春的夢(mèng)想。我想,就算日后我做不了一名設(shè)計(jì)師,我也會(huì)被自己追逐青春夢(mèng)想的執(zhí)著感動(dòng)!
老師,同學(xué)們,青春之所以幸福,是因?yàn)樗星巴,有?mèng)想誰(shuí)都了不起,何況我們不是在空想!讓我們放飛青春的夢(mèng)想,去展現(xiàn)青春的風(fēng)采吧,青春會(huì)因此而美麗多嬌!
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿 13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的,而我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。
科學(xué)的發(fā)展可以看出整個(gè)人類的進(jìn)步,而科學(xué)的獻(xiàn)身就是為祖國(guó)服務(wù)。
當(dāng)你走在街上散步時(shí),如果注意周圍的事物,就會(huì)覺(jué)得有些“不尋!钡臇|西總是會(huì)吸引人們的注意。
當(dāng)人們厭倦了富麗堂皇的酒店餐廳,那些有時(shí)尚頭腦的人會(huì)絞盡腦汁,推出獨(dú)特的休閑的設(shè)計(jì),這些小心機(jī)揭示出生活是如此的“別有洞天”但這些千變?nèi)f化的東西長(zhǎng)時(shí)間存在,很容易被“適者生存”的世界法則所淘汰。
但在未來(lái),由于科學(xué)的不斷發(fā)展和技術(shù)的不斷創(chuàng)新,科學(xué)在世界上的地位永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖。
我們可以清楚地看到,使人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)生革命性變化的技術(shù)創(chuàng)新越來(lái)越多地來(lái)自基礎(chǔ)科學(xué)的重大突破,科學(xué)家對(duì)生命的探索發(fā)現(xiàn)了生命遺傳物質(zhì)DNA和分子生物學(xué),使人們從本質(zhì)上理解了生命的起源和奧秘,從而催生了生物技術(shù)工程蓬勃的生命力。
作為一名科學(xué)家,他們必須不斷創(chuàng)新,革新技術(shù),改進(jìn)生產(chǎn),探索人類未解之謎。
百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人和不明飛行物從童年起就吸引著我,迫使我?guī)е鴺O大的.好奇心去探索它們。
人類的探索是無(wú)止境的,有很多科學(xué)任務(wù)等著我們?cè)谖磥?lái)完成,因此,我們應(yīng)該在此刻努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),抓住青春的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己!
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,布滿荊棘的,但我相信,只要不懈努力,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讓我們展開夢(mèng)的翅膀,飛向夢(mèng)的彼岸。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我今天演講的題目是《青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)》。
在黨的十八大后,每一個(gè)中華兒女都擁有了一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,那就是攜手共進(jìn),共建美麗中國(guó)。對(duì)于一名醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō),發(fā)揚(yáng)救死扶傷的優(yōu)良傳統(tǒng),全心全意的為患者服務(wù)就是我們不變的追求。
我是來(lái)自基層的一名普通的護(hù)士。在最初走上崗位時(shí),我是以無(wú)限的熱情投入、無(wú)悔的青春付出,希望將自己的一生都奉獻(xiàn)給這光榮而又崇高的醫(yī)療事業(yè)。然而現(xiàn)實(shí)并不像想象的那樣完美,尤其是當(dāng)面對(duì)患者不理解的冷眼或謾罵時(shí),尤其是要獨(dú)自面對(duì)半夜空曠陰森的走廊時(shí),尤其是當(dāng)勞累了一整天的雙腿,仍要不停穿梭于各個(gè)病床之間時(shí),我都會(huì)想,為什么?為什么我會(huì)選擇醫(yī)院?而醫(yī)務(wù)工作又究竟帶給了我什么?
最終,我的迷惘在一件件平凡卻不普通的事情中找到了答案。
去年冬天,我們科收治了一位年近八十、患有老年癡呆的老太太。老人上肢嚴(yán)重骨折,身邊也沒(méi)有家人的看護(hù)。是護(hù)士長(zhǎng)犧牲自己的休息時(shí)間,堅(jiān)持陪在老人身邊,給老人翻身、按摩、吸痰、換尿袋,沒(méi)有一刻停歇。可誰(shuí)曾想一天夜里,護(hù)士長(zhǎng)查房時(shí),竟發(fā)現(xiàn)老人不見(jiàn)了蹤影!在焦急和擔(dān)心中,護(hù)士長(zhǎng)并沒(méi)有亂了陣腳,她叫上我和科里另外兩名醫(yī)生,我們兩人一組,兵分兩路外出尋找。那時(shí),我們并不知道老人到底會(huì)去哪里,我們只能依靠監(jiān)控錄像里一個(gè)大致的方向,漫無(wú)目的在凌晨寒冷的街道上地毯式的搜尋。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)焦急、失望、無(wú)奈的`奔走,終于,我們?cè)谙阆犯浇业搅死先。凜冽的寒風(fēng)中,老人衣著單薄瑟瑟發(fā)抖幾近昏倒,可嘴里還是不斷的呢喃:“我要找我女兒,我要找我女兒……”看到這一幕,護(hù)士長(zhǎng)的眼淚奪眶而出,她立馬脫下了自己的羽絨服,緊緊地裹住老人,在老人耳邊輕輕的說(shuō):“奶奶,我就是您的女兒,跟女兒回家吧!”
那一刻,我明白了作為一名醫(yī)務(wù)工作者真正的含義,那就是在無(wú)私無(wú)悔的奉獻(xiàn)中完成對(duì)一個(gè)醫(yī)者完美人格的塑造!
我們的護(hù)士長(zhǎng)不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人中,最最普通的一個(gè)。在我們的醫(yī)院里,有太多太多的醫(yī)生、護(hù)士在自己的崗位上默默耕耘,時(shí)光沒(méi)有磨平他們的熱心與耐心,反而讓他們的那顆醫(yī)者仁心變得更加博愛(ài)、更加寬廣!還記得在汶川地震的時(shí)候,醫(yī)院人手緊缺,但為了工作,更為了自己的患者,許多醫(yī)生和護(hù)士自愿選擇放下了自己的家人、自身的安危,不分晝夜的堅(jiān)守在醫(yī)院里。那段日子里,我們見(jiàn)過(guò)了太多生命的遠(yuǎn)去、痛苦的分離,但我們的職業(yè)性質(zhì)不允許我們過(guò)度傷悲,因?yàn)檫有更多的生命需要我們?nèi)ネ炀,去珍惜?/p>
這一個(gè)個(gè)我們身邊鮮活的人們,讓我們?yōu)橹锌畡?dòng)容。而在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的漫漫征程中,也正是因?yàn)檫@群造夢(mèng)者,才讓我們能夠共同編織起屬于這個(gè)社會(huì),這個(gè)時(shí)代五彩繽紛的中國(guó)夢(mèng)!
這世界上注定要有一群人,他們心甘情愿的付出并不是為了得到那對(duì)等的回報(bào),他們百折不撓的忍耐并不是期盼所有人的理解,他們懷抱信念,堅(jiān)定的前行,僅僅是為了對(duì)得起作為一名醫(yī)者的良心!為了身披那一身潔白望向窗外時(shí),能夠仰不愧天,俯不愧地!
也許是因?yàn)椴∧^(guò)兇殘、也許是因?yàn)樯档谜湎В陨系蹫⑾乱黄瑵嵃,讓他們飄落在最接近死亡的人身邊,讓他們用一顆顆仁愛(ài)的心去撫慰一個(gè)個(gè)受傷的心靈,讓他們用一雙雙上帝之手去挽救一個(gè)個(gè)美麗的生命!醫(yī)者,不再僅僅是一份職業(yè),更是一份責(zé)任,讓我們用一顆認(rèn)真的心去對(duì)待我們的患者,自然而然的,我們也會(huì)得到夜夜好夢(mèng)的回報(bào)。而作為一名合格而優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,我們不僅需要嫻熟過(guò)硬的專業(yè)技術(shù),更需要的,是懷抱一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的信念,是追尋一個(gè)引領(lǐng)光明的夢(mèng)想!
未來(lái)的路,一定是崎嶇艱險(xiǎn)的,但我們不怕,因?yàn)樵匐y得路也不過(guò)是一步步去走,也因?yàn)閾碛袎?mèng)想和信念的人,分外強(qiáng)大!只要我們頑強(qiáng)不息、百折不撓,用一顆父母心,與患者同呼吸共命運(yùn),就一定能夠到達(dá)光明的彼岸!就一定能迎來(lái)醫(yī)患關(guān)系嶄新的春天!
謝謝大家。
青春勵(lì)志演講稿 15
同學(xué)們:
也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!
來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!在極速發(fā)展的社會(huì)中,在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的`資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧?v使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!
其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開,只有有夢(mèng)的人才可以撕破它,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實(shí)在青春與衰老之間,只有一段少得可惜的'時(shí)間,它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)帲脠?jiān)定的信念叫衰老讓步。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差,青春與衰老只是一步之遙,風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢(mèng)越,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔,擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!
來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!
青春勵(lì)志演講稿 16
同學(xué)們:
青春是高傲的冬梅,用吐芽的香枝孕育著對(duì)明天的期待;青春是一朵五彩繽紛的桃李,以其迷人的容顏構(gòu)筑了期待的藍(lán)圖;青春是一株生機(jī)勃勃的小草,在金邊鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖。
青春無(wú)疑是令人羨慕的資本。有了它,你可以在中國(guó)的土地上為自己的天空而戰(zhàn);有了它,你敢哭敢笑,享受生活的滋味;有他就敢愛(ài)恨筑,此生無(wú)悔。
青春是壯麗的,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想。青春讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),充滿活力。當(dāng)山塌了,河流干涸了,巖石腐爛了,生物滅絕了,只有青春的水回到了古代,只有夢(mèng)想的河永遠(yuǎn)留在我們心中。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的笑臉甜美,充滿熱情和奔放的魅力,散發(fā)著憧憬未來(lái)的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的眼睛是純凈的,那里有沸騰的生活,多彩的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的胸膛里充滿了激動(dòng)。我們從祖國(guó)各地去牛城,那里既有吞噬千里“!钡呐炫然盍Γ钟谐交盍Φ摹肮鼐词健崩硇运伎。既有乘風(fēng)破浪的豪情壯志,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的臂膀是強(qiáng)大的'。要把大海變成桑園,沙漠換成綠洲,就要拉緊時(shí)代的繩索,解除時(shí)代的信任;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的腳步是矯健的。我們可以走出迷茫的低谷,走出抑郁的漩渦,走出空曠的沼澤,走出現(xiàn)在的時(shí)刻,走出未來(lái),走出跋涉和開拓的努力。
年輕的朋友,青春和夢(mèng)想是同步的。讓我們張開雙臂,讓青春和夢(mèng)想翱翔!
青春勵(lì)志演講稿 17
同學(xué)們:
我一直沒(méi)有忘記當(dāng)記者的青春夢(mèng)想,人生的風(fēng)風(fēng)雨雨也未曾使它動(dòng)搖。
隨著時(shí)間的推移,我的人生迎來(lái)了高考。面對(duì)高考,有著太大的壓力,也帶著太多的期許。我的高考早已退移到一年前,但我還是沒(méi)有忘記那個(gè)六月。
五月已近盛夏,天氣也很是炎熱。我們是一群有著青春夢(mèng)想的孩子,中午沒(méi)有開電風(fēng)扇卻依舊堅(jiān)守陣地,常常汗水浸濕了我們的衣裳,而我們只顧著思考題目,加強(qiáng)對(duì)課本的理解與記憶,心中只有高考。終于,六月我們迎來(lái)了高考,也期待著青春夢(mèng)想之花能在金色的六月綻放。我們都渴望著金榜題名,但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想?yún)s并不等同。
六月底,知道自己二本落榜了,眼淚太滿,溢了出來(lái)。那個(gè)六月又被淚水浸染著。我的付出沒(méi)有得到理想的收獲,有那么一段時(shí)間,我否定了自己,我想我的高考讓所有人失望了。沉靜的歲月,太陽(yáng)還是離我們不遠(yuǎn)不近;沉靜的歲月,我思考著自己的出路;沉靜的歲月,我不愿一直這樣憂傷下去,前面等待我的,我相信自己的未來(lái)也會(huì)是美好的。
盡管我的一些朋友都選擇補(bǔ)習(xí),重新燃起理想的希望。我還是沒(méi)有選擇補(bǔ)習(xí)這條路,我選擇了讀三本。當(dāng)踏入大學(xué)的那刻起,我把夢(mèng)想的種子播下。我曾經(jīng)想過(guò),青春就是用力的奔跑,然后華麗地摔倒;青春,我們無(wú)需太多華麗的詞藻去修飾。我也曾經(jīng)想過(guò),青春的.我們會(huì)迷茫,會(huì)彷徨,會(huì)因?yàn)楦呖嫉氖б舛纯啵坏,青春的我們,是有?mèng)想的,是充滿斗志的,是不斷地進(jìn)取的。
大學(xué)是人生新的起點(diǎn),我們需要重新為自己定位,找準(zhǔn)自己的理想目標(biāo)。我在日記中寫道:“我又開始憧憬未來(lái)了,發(fā)現(xiàn)有夢(mèng)想的孩子,生活總會(huì)更美些!蔽乙恢睕](méi)有忘記當(dāng)記者的夢(mèng)想,風(fēng)雨也未曾使它動(dòng)搖。有人說(shuō),這個(gè)社會(huì)太過(guò)現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想太多也是白談,套用近來(lái)流行的一句話就是:夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。但是,我知道,一個(gè)人若沒(méi)有了夢(mèng)想,是否就像一只無(wú)頭的蒼蠅,到處亂竄?是否就像一只泄了氣的氣球,再怎樣也飛不上藍(lán)天呢?所以,我說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想是可怕的。
在大學(xué)的生活里,我堅(jiān)持自己的青春夢(mèng)想,時(shí)時(shí)刻刻為實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想而努力奮斗。因?yàn),我知道,我們是一群心懷?mèng)想的少年,愿借著時(shí)代的春風(fēng),放飛我們的夢(mèng)想,飛翔在自己渴望的那片藍(lán)天!我也知道,夢(mèng)想可以是一粒種子,隨著它的努力,它會(huì)生根、發(fā)芽、開花,如果你置之不理,即便開了花,最終也是花落碾為塵泥;如果你用自己的虔誠(chéng)去守護(hù)它,用你的汗水去澆灌它,待它開過(guò)最美的花后,也定能結(jié)出美麗、豐碩的果實(shí)。
我的青春夢(mèng)想,有著不服輸?shù)囊还蓜,沒(méi)有停止不前的腳步,勤奮的汗水、創(chuàng)新的睿智承載著自己人生美麗的藍(lán)圖,一路前行,駛向夢(mèng)想的彼岸。
青春勵(lì)志演講稿 18
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是2號(hào)選手,我演講的題目是:《夢(mèng)想的力量》!昂娠L(fēng)送香氣,竹露滴清響”,帶著夏的激情與活力,我站在了最佳的我競(jìng)選平臺(tái)。
我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、活潑開朗的女孩兒。平時(shí),我注重在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在活動(dòng)中磨練意志,在課余愛(ài)好中陶冶情操,終于成為了一名“優(yōu)秀加特長(zhǎng)”的好學(xué)生。四年來(lái)連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀小干部”等,我現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)部文藝部長(zhǎng)、學(xué)校小百靈廣播站廣播員,學(xué)生自主管理委員會(huì)委員。
作為一名小組長(zhǎng),我能夠以身作則,做好組員的榜樣。當(dāng)小組自學(xué)時(shí),我?guī)ьI(lǐng)組員靜心思索,讓學(xué)習(xí)扎實(shí)有效;當(dāng)課堂展示時(shí),我告訴組員團(tuán)結(jié)合作,讓展示精彩紛呈;當(dāng)組員學(xué)習(xí)落后時(shí),我耐心幫助
鼓勵(lì),讓他們充滿自信。當(dāng)組員之間發(fā)生矛盾時(shí),我化干戈為玉帛,讓他們重歸于好。當(dāng)組員進(jìn)步或退步明顯時(shí),我主動(dòng)告知家長(zhǎng),讓他們得到正確的引導(dǎo)。
一份耕耘一份收獲,在每個(gè)組員的共同努力下,我們小組多次被評(píng)為明星小組。
在小組長(zhǎng)這個(gè)平凡的崗位上,我體會(huì)到了真誠(chéng)與合作,懂得了友愛(ài)與奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與拼搏。我付出的.是汗水與心血,收獲的`是成功與喜悅。
是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要跨越大海;蛟S我不是最優(yōu)秀的,但我自信我是最努力的!我知道,再燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是綻放在成功路上的鮮花。以后我會(huì)以更加飽滿的熱情投入學(xué)習(xí),以友愛(ài)之心幫助同學(xué),與同學(xué)共同進(jìn)步,共同提高。我會(huì)盡全力履行好小組長(zhǎng)的職責(zé),樹立起優(yōu)秀班干部的行為標(biāo)桿。
誠(chéng)實(shí)善良是我的美德,快樂(lè)飛翔是我的夢(mèng)想,您的支持,是我飛翔的力量!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。同學(xué)們、老師們,請(qǐng)給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撐起一片藍(lán)天。
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