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演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膭钪镜难葜v稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志的演講稿 篇1
尊敬的祖國尊敬的黨:
你們好!
“向著勝利勇敢前進，我們是共產(chǎn)主義接班人!”一首世世代代在我們小學生生活中流傳的《少年先鋒隊隊歌》回蕩在我耳邊。
紅領(lǐng)巾在我的胸前已經(jīng)飄揚了六個春秋。它從水深火熱中，從生與死的較量下，從戰(zhàn)火紛紛的戰(zhàn)場上走向了今天的輝煌!火紅的隊旗在高高飄揚，指引著我們前進的方向。鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航�！吧倌曛莿t中國智，少年強則中國強”。我們二十一世紀的少先隊員，黨的關(guān)懷和溫暖時刻照在我們身上，我們要常懷感恩之情，常生進取之心，從小樹立遠大理想，堅定跟黨走的信念，用我們不懈的奮斗書寫紅領(lǐng)巾新篇章。
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”我堅信只有心系祖國，才會健康成長!”
謝謝大家！
勵志的演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好！
每個人都有自己美好的夢想。如小鳥夢想自己當名大歌唱家，貓頭鷹夢想自己成為一位老師，小花則夢想自己能成為一名女模特……
兒時的夢：小時候，每當走到玩具店門口，看著里面應(yīng)有盡有的精美玩具時，我就想進去買一個，可是零花錢不夠，當我沮喪的回家時，心想：要是能制造玩具就好了，這樣我就能想玩什么就玩什么。所以，我當時夢想自己能當一位玩具制造師。
童年的夢：童年時，當我看見電視里的大將軍都穿著帥氣的鎧甲，英勇殺敵時，我就被那帥氣的鎧甲所迷住了，心想，要是能穿上那鎧甲，那我該有多威武�。】墒悄鞘侵挥写髮④姴拍軗碛械�，于是童年時我就天天想著當大將軍，天天想者穿鎧甲。
現(xiàn)在的夢：現(xiàn)在的我，不會那么的幼稚了，可是我的夢還在。我現(xiàn)在夢想自己能成為一名老師。因為當老師可以給學生傳授只是。當老師很辛苦，但老師是偉大的，她們就像辛勤的園丁，無微不至的照顧我們。我雖然現(xiàn)在還沒能力去實現(xiàn)我的夢，但是我要努力學習，天天向上，開心的度過每一天，我相信我一定會成功的！
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。只要我現(xiàn)在努力學習，我堅信夢一定會不遠的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵志的演講稿 篇3
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
為了自我和家人的一個夢想，我們已經(jīng)在這條路上拼搏了十年有余，多少汗水、多少心血……等我們到了高三這一最最關(guān)鍵的時刻，是否還有很多東西無法掌控，無法割舍在這樣一個需要心無旁騖的時節(jié)，又該怎樣學會拿得起放得下呢
看到很多高三的學生，還真的不明白什么是需要自我不遺余力的去爭取的，也不明白什么事需要短暫放棄甚至永遠放棄的。和一位學生的交流讓我很震驚，他竟然沒有自我的目標!不明白自我將來要做什么，也從來沒有想過對家人、對自我的將來要負什么樣的職責!此刻上學上高三，純粹是父母“讓”來的，自我無所謂!很明顯，這名學生不明白自我要拿得起什么!把自我最完美的青春頹廢，讓自我本來能夠澆灌完美記憶的季節(jié)黯然失色。
那么，到底需要學會拿得起什么呢
職責、志氣、目標、干勁、知識、本事……類似這些的詞語所表述的意思都是。十年求學，求的是什么不是書呆子，更不是前文提到的那種類型。而是正面的、進取的，對一個人的精氣神有幫忙的。尤其是在高三，你前面所養(yǎng)成、所潛移默化構(gòu)成的素質(zhì)，將是受益終生的寶貝啊!即將到來的高考，就是一次的驗證!
在我們想偷懶、過于放松的時候，為什么不想想自我肩頭的職責呢同樣是坐在教室里學習，重職責者是什么狀態(tài)，碰到學習困難的時候又是什么樣的表現(xiàn)有沒有想過自我疏松的原因就是忘卻了職責呢!記住，最起碼你是一家人的期望，你的職責不僅僅是對你自我而言，更是對一個家庭、一個家族而言!
俗話說：人爭一口氣，佛爭一炷香!長長志氣，讓自我也具備擁有一個充實高三的基本條件。從你決定要長志氣的一剎那，你不會比任何同學差!
把該拿得起的拿起來，你以往柔弱的肩膀就本事挺千鈞，你以往散亂的步伐就會鏗鏘有力，你以往彎曲的脊梁就會充滿力量，你以往迷惘的臉上才會舒展最美的笑容，你以往荒蕪的作業(yè)本上已是郁郁蔥蔥……拿得起的，原先是自我最最充實的人生!
放得下的又是什么呢從整體上來說，不一樣的同學有不一樣的表現(xiàn)。
有的同學放不下的是情感，那個她(他)總是在自我的腦海中若隱若現(xiàn)，在很大程度上分散了自我的精力。其實，有這樣的感情是沒有錯的，關(guān)鍵是要認清利害關(guān)系，高三了，畢竟不是能夠任意揮霍時間的階段，眼光放的遠一些，你所懷有的感情缺少太多的基礎(chǔ)了!
一旦小樹分杈又沒有及時的糾正，參天的棟梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”，那害怕時間的考驗嗎一年后的大學學校里，不是更適合你的情感的寄托嘛!把在這一階段不適宜的情感放下，其實你表現(xiàn)的更有情有意!時間將會證明，你的放得下的決策將是多么的英明!
有的同學放不下的是一些瑣碎的小事，屬于比較敏感的一類。在平時的學習生活中，稍有“風吹草動”便驚慌失措的不知如何是好了!有一個同學很喜歡折紙，以至課上的時候也忍不住加工一下，精力自然受影響了，每當自我感到成績不如意的時候，就懊悔的了不得，然后遷怒于自我……其實靜下心來想想，某些瑣事真的沒有意義，有意義的瑣事如果在高三這一過程太在意了，反而成了自我給自我制造的障礙!
具體到學習中，也要學會放得下。比如一節(jié)自習，教師布置了十道作業(yè)題，如果我們不會取舍，自我的基礎(chǔ)又無法全部完成，何妨通覽一遍，先把自我認為能做的做好，不會的干脆放棄!過后再用課余時間把不會的進行鉆研，這樣，不僅僅這一節(jié)自習有事干，還是一些很有效的勞動。
當一場考試過后，拿得起的是考試經(jīng)驗和教訓，是經(jīng)過檢測自我被查出來的問題，是教師講解的時候“點睛”之筆!放得下的試著一場考試對自我造成的負面影響，是和其他同學相比較帶來的失落感，或者是自我成績較好帶來的優(yōu)越感!高三路上的每一次提高，都是在甩開包袱，積累經(jīng)驗的過程中完成的!
拿得起，放得下，讓高三帶給我們真正的成長的快感!帶給我們在高三奔跑的愉悅吧!
加油!每一位正在拼搏的高三學子!
勵志的演講稿 篇4
當你看到別人的演講，無論是技巧上的完美還是內(nèi)容上的完美，你會羨慕嗎？看到別人在臺上演講，一次又一次贏得掌聲，你會嫉妒嗎？邊肖告訴你你能做到。不信，來看看，受益匪淺。以下是邊肖整理的演講稿的相關(guān)內(nèi)容。歡迎大家前來了解。
理想在中國古代被稱為“志”。古人非常重視自己的理想，即使貧窮，也要恪守“人窮則不窮”的信念，堅持自己的理想。古人為什么那么重視理想？因為理想是沙漠中的綠洲，黑夜中的光明，生命的號角。詩人流沙河曾說：“理想是石頭，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮黑夜的道路；理想是通往黎明明的路�！�
人不能沒有理想。想想戰(zhàn)爭年代的故事，想想解放時人們的精神狀態(tài)，這些都是理想的功能。理想能讓你意志堅強。它可以幫助你克服不可克服的困難和障礙。它能讓你的眼睛更明亮，耳朵更清晰，讓你的生活充滿激情。能支持你成就非凡的事業(yè)，能讓你無比快樂和痛苦。人不能沒有理想。只有有理想的人，才能把有共同理想的人聚集在一起，實現(xiàn)共同的事業(yè)。華盛頓有理想，孫中山有理想。沒有理想的支撐，他們就不會有成就。
理想一定是為了“大眾心”；“自私”叫目標；不能稱之為理想。帶著私心鑄造的目標經(jīng)不起風雨的磨煉，很容易放棄。因為追求享受與現(xiàn)在的享受相矛盾，放棄現(xiàn)在的享受，追求未來的享受，是不合邏輯的。所以目標空間小。能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目的放棄安逸的生活是不合邏輯的；很難想象忍受普通人無法堅持自己目標的痛苦。有理想的人是痛苦的，但卻是巨大而深刻的痛苦。
剛開始工作的時候，不明白什么是理想。我以為理想就是目標。我以為只要第四局好好干，有成績，有職位，有獎金，那就是我的理想。漸漸深入四局工作，才發(fā)現(xiàn)理想不是目標。其實每個人對項目的理想只有一個，“盡最大努力換取項目效益最大化”，做最后一顆子彈實現(xiàn)項目的月、季、年度計劃。但是，在項目效益最大化的同時，也就是實現(xiàn)了我們的理想，個人目標離我們越來越近了！
為了自己的理想，打最后一顆子彈需要什么？不用說，大家都知道是意志。只有鋼鐵般的意志，才能在風暴中前進，在波濤中努力實現(xiàn)理想！那么，什么是意志呢？意志有多重要？
意志是人格的重要組成部分，對人的一生影響很大。人要有實現(xiàn)遠大理想的意志力。早在2400多年前，孟子就說過：“天降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，為所欲為。因此，他們沒有耐心�！边@段話生動地說明了意志的重要性。今天，中國正處于歷史發(fā)展的重要時期。中國社會主義四個現(xiàn)代化的宏偉目標，要求這一代青少年要有火熱的感情，堅強的意志，勇敢頑強的精神，克服前進道路上的一切困難。
只有擁有鋼鐵般堅強的意志力，才能實現(xiàn)遠大的理想，建立遠大的理想，鑄就鋼鐵般的意志，讓我一起努力，為四局建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻！
勵志的演講稿 篇5
各位同學們：
大家好！
堅持夢想，要付出什么樣的代價呢?
因為有人期盼著我能獨當一面，因為有人抱著胸等著看我笑話，更因為有個最嚴苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣，拼了命成長，要做得好一點，更好一點。唯一困難的只是邁出第一步，然后，四面八方的力量都會推著你向前走下去。但我仍不覺得這是代價。更像是除了愛以外，能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧。
凌晨四點半，連夜宵攤都開始刷鍋子，熄爐子，將凳子翻到小推車上，關(guān)燈收攤。
仍有工作，還不能睡。
想到父親尚插著雙臂，等待我叫苦連天，等待可以得意洋洋幸災(zāi)樂禍地說：看，誰讓你不聽我安排去企業(yè)當個安安穩(wěn)穩(wěn)的會計。一想到此，就連抱怨也不敢出口半句。
但這對我而言并不是一道選擇題。
有兩個姑娘的故事。
一個姑娘叫王若卉，曾經(jīng)是張學友的.歌舞劇《雪狼湖》的女主角。
三年前，她得了甲亢，一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。
醫(yī)生宣布：你不能唱歌，也不能跳舞。
不，她不相信。哪怕一天只能跳兩個小時，哪怕只能跳一個小時，也要堅持下去。單親的媽媽借了一間小屋子，布置成練功房，讓她練習。
可是身體在變形，臉在變形。一個青春貌美的姑娘，眼見著鏡子中的自己一點一點變丑陋，一點一點變臃腫。
放棄么?決不。她只是拉上了窗簾。
從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個觀眾的舞者。
三年后她重新登臺，高歌一曲《我用所有報答愛》。
從她唱的第一個音開始，我覺得我的心都要碎了。
馮曦妤，一個屋村長大的女孩子，最最普通的香港家庭，吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧，弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長女，最常見的那種非常有禮貌，幫襯家里忙里忙外的長女——一個懂事好孩子。
正是因為是好孩子，要懂事，不能提太無理的要求，所以中學畢業(yè)就出來做事貼補家用。
可是，她愛唱歌呢。
唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂學院，要有老師教，要有包裝——總之，唱歌是個很貴的事情。
沒關(guān)系，就從錄音室助理開始做起好了。
就這樣，她16歲的時候成了一名錄音助理。
后來有一天，突然有人發(fā)現(xiàn)她會唱歌。
你要不要唱唱看?
真的嗎?好啊!
然后就有了《我在那一角落患過傷風》，以及《無間道》中的《警察再見》。
可是香港競爭這么激烈，你形象又不夠靚，這可是個問題誒?
后來，她來參加聲動亞洲這個節(jié)目，在臺上哭了。
她哭著說：香港真的很少有機會能夠登上舞臺，可是，我真的，真的很喜歡唱歌。
我忍不住低低飲泣，捂著嘴不想讓人發(fā)現(xiàn)。
這是一個好孩子，一個特別特別懂事的孩子，不想給人帶來麻煩，總是希望能夠幫到別人。
所謂好孩子，就是那種可以隨時被犧牲掉，忽略掉他們感受的人，因為不在乎他們的感受也不會帶來什么麻煩啊，因為他們都很溫柔會體量的嘛。
世界上的好孩子，就是那個幫助媽媽烤松餅，但媽媽卻獎勵給頑皮的弟弟吃的那個。世界上的好孩子，就是少了一份蛋糕，但媽媽會把唯一的蛋糕給比較會哭鬧的妹妹的那個。
世界上的好孩子總是沒有禮物，但是這一次，我看到她有了，非常非常努力，終于這份努力不用分給大家，而是為了自己的夢想，得到的回報。
有個孩子問我：古越姐，你說，堅持夢想，要付出什么樣的代價呢?
我想了想說：需要付出代價嗎?
當一件事情，你覺得一定要做的時候，是不論如何都會去做的。不能直接干，也會迂回曲折地去做。
如果說代價，也只是會動搖的決心，和對自己的信心吧。
很多個夜里，直到今天都是這樣，每夜每夜我都難以入睡，焦慮像火一樣灼燒著五臟：寫得不夠好，積累太薄弱，處事不夠圓潤，做事太過粗心……枕巾上盡是斷發(fā)。然而尚有許多工作，失眠也有罪。
因為有人期盼著我能獨當一面，因為有人抱著胸等著看我笑話，更因為有個最嚴苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣，拼了命成長，要做得好一點，更好一點。
唯一困難的只是邁出第一步，然后，四面八方的力量都會推著你向前走下去。
但我仍不覺得這是代價。更像是除了愛以外，能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧!
勵志的演講稿 篇6
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《做最好的自己》。
首先給大家講一個小故事：一天清晨，勤勞的園丁走進花園，竟然發(fā)現(xiàn)大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它很難過，因為他無法像松樹那樣高大。松樹也很沮喪，因為他不像蘋果樹那樣，能結(jié)出人人喜愛的果子。
但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什么能在如此消沉的環(huán)境中昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊！”
通過剛才的這個故事相信同學們一定能體味到：快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造的。其實，只要你用心去體會去感受，你就能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多的快樂。比如，閱讀一本好書，課堂上一次精彩的回答，與同學合作完成了一項任務(wù)，考試取得了一點進步，甚至幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)等等。以上所列舉的事情看似微不足道，不值一提，但如果我們每天都能從自己的身上尋找一些閃光點，那么，隨著時間的推移，我們會驚喜地發(fā)現(xiàn)自己也能像那株不起眼的小花一樣生機勃勃。
勵志的演講稿 篇7
各位同學：
早上好！今天利用演講的時間，我給大家講一個真實的故事，一個關(guān)于大自然的故事：在美國西部，晴朗的午后，牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上。一如尋常，牛兒們一邊悠閑地嚼著青草，一邊曬著太陽。然而天有不測風云，罕見的暴風夾裹著烏云瘋狂襲來，轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無情收回，取而代之的是它暴虐的一面。
風越來越猛烈，吹折了樹木，卷起了沙石。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚，牛群本能地聚在一起，但無濟于事，由于巨大的受風面，它們漸漸被吹到牧場的邊緣，被柵欄擋住了去路�？耧L并沒有停止的意思，開始有牛被擠死，而后越來越多……不知過了多久，風小了。牛仔們出來一看，不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊，那里尸橫遍地；有一小部分牛卻截然不同，它們低著頭朝著風吹來的方向站立著，最終活了下來。
我驚訝于生命面對逆境的脆弱與頑強，大自然創(chuàng)造逆境的同時也創(chuàng)造了應(yīng)對逆境的方法。若是屈服于它，它不會憐憫你，會更為放肆，讓你一敗涂地；若認識到“逆境像彈簧，你強他就弱，你弱他就強”的道理，那么最終會戰(zhàn)勝它。
你有過在狂風暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧，你的傘應(yīng)該是逆著風向的吧？你有過考試“偏科”的經(jīng)歷吧，之后你的精力是不是大都集中在了這門課上？你也曾遇上過令你非常頭痛的事吧，那你應(yīng)該是解決了問題重新振作了吧？逆境是個欺軟怕硬的家伙，關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒，還是沖上去揭下它猙獰的面具。
面對逆境，迎難而上，做生命的強者。
我講完了，謝謝大家！
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