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鑿壁偷光文言文注釋及翻譯
在我們平凡無奇的學(xué)生時代，我們最不陌生的就是文言文了吧？文言文作為一種定型化的書面語言，沿用了兩三千年，從先秦諸子到明清八股，都屬于文言文。文言文的類型有哪些，你見過的文言文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的鑿壁偷光文言文注釋及翻譯，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鑿壁偷光文言文注釋及翻譯1
原文
匡衡⑴，勤學(xué)而無燭。鄰居有燭而不逮⑵，衡乃穿壁⑶引其光，以書映光而讀之。邑人⑷大姓⑸文不識⑹，家富多書，衡乃與⑺其傭作⑻而不求償⑼。主人怪⑽，問衡，衡曰：愿⒁得主人書遍⑾讀之。主人感嘆，資⒂給以書，遂⑿成大學(xué)⒀。時人為之語曰無說詩�？锒��？镎f詩。解人頤。鼎。衡小名也。時人畏服之如是。聞?wù)呓越忸U歡笑。衡邑人有言詩者。衡從之與語。質(zhì)疑。邑人挫服倒屣而去。衡追之。曰先生留聽。更理前論。邑人曰窮矣。遂去不返。
注釋
(1)匡衡：西漢經(jīng)學(xué)家。
(2)逮：到，及。不逮，指燭光照不到。
(3)穿壁：在墻上打洞。穿：鑿。
(4)邑人：謂同縣的人。古時縣通稱為邑。
(5)大姓：富戶;大戶人家。
(6)文不識：人名，姓文名不識。
(7)與：幫助。
(8)傭作：被雇傭勞作。
(9)償：值，指報酬(回報)。
(10)怪：奇怪的.。
(11)遍：盡。
(12)遂：終于。
(13)大學(xué)：有學(xué)識的人。
(14)愿：希望。
(15)資給：資助，供給。
(16)得：得到。
(17)屣：鞋子。
(18)以：讀。
(19)解人頤：使人開懷大笑。頤，臉頰。
(20)挫服：折服。
(21)《詩》：此指中國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》。
(22)聞：聽。
譯文：
匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但隔壁燭光透不過來，匡衡就在墻壁鑿了一個洞引進鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個大戶人家但是不識字，家中富有,有很多藏書。匡衡就到他家去做雇工辛勤勞作，卻不要報酬。主人感到很奇怪，問他，他說：我希望能得到你家的書，通讀一遍。主人聽了，深為感嘆，借給他書。最終匡衡成了有學(xué)識的人。
鑿壁偷光文言文注釋及翻譯2
作品原文
鑿壁偷光
匡衡勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之�！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)。
作品注釋
1、不逮：燭光照不到
2、逮：到、及
3、乃：就
4、穿壁：在墻上鑿洞
5、邑人：同縣的人
6、大姓：大戶人家。
7、文不識：指不識字。一說，人名。
8、與：幫助
9、傭：雇傭。
10、傭作：做雇工，勞作。
11、償：報酬。
12、求：要。
13、怪：感到奇怪。
14、愿：希望
15、資給：借，資助。
16、以：用
17、遂：于是。
18、大學(xué)：大學(xué)問家。
作品譯文
匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書�？h里有個大戶人家不怎么識字，但家中富有，有很多書�？锖饩偷剿胰プ龉凸ぃ灰獔蟪�。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望讀遍主人家的書�！敝魅寺犃耍顬楦袊@，就借給匡衡書（用書資助匡衡）。于是匡衡成了一代的大學(xué)問家。
文言文語法現(xiàn)象
文中”怪“字，多做意動用法。意為感到奇怪。
文中最后一句“主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。”中，后倆分句均為省略句，前面省略賓語（匡衡），后面省略主語（匡衡）
“資給以書”除了是省略句還是介詞結(jié)構(gòu)后置句，解釋為“以書資給（匡衡）”，即把書借給匡衡讀
作品含義
從鑿壁借光的事例可看出，外因（環(huán)境和條件）并不是決定性的因素，外因只是影響事物變化的條件，它必須通過內(nèi)因才能起作用。
作品啟示
由于匡衡家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了�？锖庑耐催@浪費的`時間，內(nèi)心非常痛苦。
我們要學(xué)習(xí)鑿壁偷光的精神，學(xué)習(xí)匡衡不怕艱難學(xué)習(xí)的恒心與毅力。
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