2024作文素材積累：教養(yǎng)

　　在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中，大家都避免不了的要寫作文吧？如果有積累的作文素材，是不是就沒那么難寫了？你知道作文素材有哪些類型嗎？下面是小編精心整理的2024作文素材積累：教養(yǎng)，歡迎閱讀與收藏。

　　描寫教養(yǎng)的好句

　　1、這個世界上有教養(yǎng)的人，在沒有相同教養(yǎng)的社會里，反而得不到尊重。一個橫蠻的人，反而可以建立威信，這真是黑白顛倒的怪現(xiàn)象。

　　2、良好教養(yǎng)的頂點與其說表現(xiàn)在不與人爭，不如說表現(xiàn)在熱心助人。

　　3、沒有教養(yǎng)、沒有學(xué)識、沒有的人的好比一塊田地，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經(jīng)耕耘和播種，也是結(jié)不出果實來的。

　　4、修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的，最終還是歸結(jié)到情操這個問題上。

　　5、優(yōu)良的品性是內(nèi)心真正的財富，(生 )而襯托這品性的是良好的教養(yǎng)。

　　6、要想有教養(yǎng)，就要去了解全世界都在談?wù)摵退妓鞯淖蠲篮玫臇|西。

　　7、有文化教養(yǎng)的人能在美好事物中發(fā)現(xiàn)美好的含義。這是因為這些美好的事物里蘊藏著。

　　8、誰對待路人能像對待家賓那樣彬彬有禮，誰就是世界公民。

　　9、沒有偉大的品格;就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的家，偉大的行動者。

　　10、修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的性格，最終還是歸結(jié)到道路情操這個問題上。

　　事例素材：

　　有一次跟同事一起搭飛機出差，吃完飛機餐，我看見他把餐盒、紙杯、廢棄物都一樣一樣整理好，鋪平，然后把擦過手的餐巾紙攤開，均勻地蓋在餐盤上，再交給空姐。

　　我坐在鄰座，瞬間覺得自己之前是多么粗魯。垃圾本身不是美好的東西，但我們在丟棄它時卻可以顯示出個人教養(yǎng)。

　　看得見的教養(yǎng)是容易的。因為懾于群體的壓力，但凡有些自尊心的人，都會努力縮短自己跟文明的距離。難的是看不見的教養(yǎng)、“慎獨”的教養(yǎng)。

　　日本有一種文化，叫作“不給別人添麻煩”。比如不小心把水灑在了地鐵座位上，即使下一站就要下車，也要想辦法擦干凈，這樣下一位乘客就不會覺得麻煩。

　　雖然沒擦可能也不會被人批評，雖然大部分時候并沒有機會跟下一位乘客認(rèn)識，但這種謹(jǐn)慎獨處、保有敬畏的態(tài)度，恰恰是最能考驗人有無教養(yǎng)的地方。

　　教養(yǎng)是一種體諒，體諒別人的不容易，體諒別人的處境和習(xí)慣。不因為自己讓別人覺得不舒服，這就是關(guān)于教養(yǎng)的簡單道理。

　　關(guān)鍵詞：

　　教養(yǎng)

　　熱 點：

　　中國游客、熊孩子

　　角 度：

　　1. 教育，不只是傳授知識，更重要的是在細(xì)節(jié)中教化培養(yǎng)人的風(fēng)度、修養(yǎng)、德行等。

　　2. 將心比心，己所不欲勿施于人。

　　描寫教養(yǎng)好的成語：

　　1、彬彬有禮——彬彬：原意為文質(zhì)兼?zhèn)涞臉幼�，后形容文雅。形容文雅有禮貌的樣子。

　　2、必恭必敬——恭、敬：端莊而有禮貌。形容態(tài)度十分恭敬。

　　3、知書達(dá)禮——知、達(dá)：懂得。有文化，懂禮貌。形容有教養(yǎng)。

　　4、雅人深致——雅：高雅，高尚；致：情趣。人品高尚，情趣深遠(yuǎn)。原是贊賞《詩經(jīng)·大雅》的作者有深刻的見解。后形容人的言談舉止不俗。

　　5、寬容大度——形容心胸開闊，度量大，能容人、容事。

　　6、文質(zhì)彬彬——文：文采；質(zhì)：實質(zhì)；彬彬：形容配合適當(dāng)。原形容人既文雅又樸實，后形容人文雅有禮貌。

　　7、婉婉有儀——形容溫文柔順而有禮貌。

　　8、雍容大雅——指神態(tài)從容不迫，舉止文雅大方。同“雍容閑雅”。

　　9、不矜不伐——矜、伐：自夸自大。不自經(jīng)為了不起，不為自己吹噓。形容謙遜。

　　10、禮賢下士——對有才有德的人以禮相待，對一般有才能的人不計自己的身分去結(jié)交。

　　11、落落大方——落落：坦率，開朗的樣子。形容言談舉止自然大方。

　　12、謙謙君子——指謙虛謹(jǐn)慎、能嚴(yán)格要求自己、品格高尚的人。

　　教養(yǎng)的名人名言

　　1、沒有教養(yǎng)、沒有學(xué)識、沒有實踐的人的心靈好比一塊田地，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經(jīng)耕耘和播種，也是結(jié)不出果實來的。——格里美爾斯豪森

　　2、讓一得百，爭十失九。——馬克

　　3、有文化教養(yǎng)的人能在美好的事物中發(fā)現(xiàn)美好的含義。這是因為這些美好的事物里蘊藏著希望�！�—王爾德

　　4、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。——洛克

　　5、教養(yǎng)就是習(xí)慣于從最美好的事物中得到滿足而且知道為什么�！�—范戴克

　　6、對別人述說自己，這是一種天性；因此，認(rèn)真對待別人向你述說他自己的事，這是一種教養(yǎng)�！�—歌德

　　7、進退無儀，則政令不行�！�—管仲

　　8、切忌浮夸鋪張。與其說得過分，不如說得不全�！�—列夫·托爾斯泰

　　9、教養(yǎng)是有教養(yǎng)的人的第二個太陽�！�—赫拉克利特

　　10、滿招損，謙受益，莫伸手，終日乾乾，自強不息�！�—陳毅

　　11、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力�！�—赫爾岑

　　12、勇氣是智慧和一定程度教養(yǎng)的必然結(jié)果�！�—列夫·托爾斯泰

　　13、教師真正的教養(yǎng)性表現(xiàn)為：學(xué)生能從他身上看到一個引導(dǎo)他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽出他在號召他們成為忠于信念，對邪念不妥協(xié)的人�！�—蘇霍姆林斯基

　　14、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受到人家禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩

　　15、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨立人格——戴爾·卡耐基

　　16、教養(yǎng)中寄寓著極大的向往——對美好和光明的向往。它甚至還有一個更大的向往——使美好和光明戰(zhàn)勝一切的向往�！�—阿諾德

　　17、要想有教養(yǎng)，“就要去了解全世界在談?wù)摵退妓鞯淖蠲篮玫臇|西”。——阿諾德

　　18、我深信，再也沒有比人的外表（與其說是外表本身，不如說是對外表動人不動人的信念）對于人的發(fā)展會有這樣驚人的影響�！�—列夫·托爾斯泰

　　19、無知的人總以為他所知道的事情很重要，應(yīng)該見人就講。但是一個有教養(yǎng)的人是不輕易炫耀他肚子里的學(xué)問的，他可以講很多東西，但他認(rèn)為還有許多東西是他講不好的。——盧梭

　　20、寬廣的河流平靜，有教養(yǎng)的人謙遜——赫爾岑

　　21、修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的性格，最終還是歸結(jié)到道德情操這個問題上。——愛默生

　　22、良好教養(yǎng)的頂點即表現(xiàn)在熱心助人上。——佚名

　　23、在男人身上，智慧和教養(yǎng)最要緊，漂亮不漂亮，對他來說倒算不了什么！要是你頭腦里沒有教養(yǎng)和智慧，那你哪怕是美男子，也還是一錢不值�！�—契珂夫

　　24、有教養(yǎng)的人，相處一時會使你親切、愉快；無教養(yǎng)的人，共居多年也會使你陌生、討厭�！�—佚名

　　25、所謂人能盡其才者，在教養(yǎng)有道，致勵有方，任使得法也。夫人不能生而知之，必待學(xué)而后知，人不能皆為學(xué)，必持教而后學(xué)，故作之君，作之師，所以教養(yǎng)之也。——孫中山

　　26、禮貌出自內(nèi)心，其根源是內(nèi)在的，然而，如果禮貌的形式被取消，它的精神與實質(zhì)亦隨之消失�！�—約翰·霍爾

　　27、幽默是具有智慧、教養(yǎng)和道德上優(yōu)越感的表現(xiàn)�！�—恩格斯

　　28、我不知道有什么比教養(yǎng)一個孩子成人更神圣的職責(zé)了。——貝多芬

　　29、人類追求的無非是快樂，因此有禮貌的人較之有用處的更能得到別人的歡迎，一個真摯朋友的能力、真誠和善意，往往不易抵消他的嚴(yán)肅與堅實的表示所產(chǎn)生的不安。——洛克

　　30、大多數(shù)人內(nèi)心生來具有善與惡、勇與怯的種子，這是人的天性；后天如何成長，則取決于教養(yǎng)與環(huán)境�！�—拿破侖

　　31、與其無教養(yǎng)，不如莫生育——俄羅斯

　　32、最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂，特別是使那個在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個人快樂�！�—柏拉圖

　　33、天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識和德行。這些種子需要發(fā)展，而發(fā)展是必須借助于教育和教養(yǎng)才能達(dá)到的�！�—凱洛夫

　　34、在缺乏教養(yǎng)的人身上，勇敢就會成為粗暴，學(xué)識就會成為迂腐，機智就會成為逗趣，質(zhì)樸就會成為粗魯，溫厚就會成為諂媚。——洛克

　　35、衣冠不正，則賓者不肅。——管仲

　　36、優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財富，而襯顯這品行的良好的教養(yǎng)�！�—約翰·洛克

　　37、性情的修養(yǎng)，不是為了別人，而是為了自己增強生活能力。——池田大作

　　38、懷著善意的人，是不難于表達(dá)他對人的禮貌的。——盧梭

　　39、貧富不均，教養(yǎng)無法，雖欲言治，皆茍而己�！�—張載

　　40、智力享受的方法很多，而且各種各樣，我是指明智而有教養(yǎng)的人，對這樣的人來說生活就是思考——西塞羅

　　41、謙遜是美德的色彩�！�—提奧格尼斯

　　42、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。——馬卡連柯

　　43、當(dāng)眾竊竊私語是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)——托爾斯泰

　　44、關(guān)心公益應(yīng)當(dāng)是每個有相當(dāng)教養(yǎng)的人所共同的�！�—列夫·托爾斯泰

　　45、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時表現(xiàn)出來�！�—歌德

　　46、牧民之道，教養(yǎng)合而成用�！�—王夫之

　　47、負(fù)責(zé)教養(yǎng)育年的人，……他應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時，又要具有能夠經(jīng)常莊重、安話、和藹地和學(xué)生交談的本領(lǐng)�！�—洛克

　　48、生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要�！�—佚名

　　49、自尊在禮節(jié)中是最微不足道的，彬彬有禮是有教養(yǎng)和友好的表示，也是對他人的權(quán)利、安逸和情感的尊重——愛·馬丁

　　50、有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無知的人的財富更有價值。——德漠克利特

　　51、人勇敢而率真的靈魂，能用自己的眼睛去觀照，用自己的心去愛，用自己的理智去判斷。不做影子，而做人�！�—羅曼·曼蘭

　　52、仁義禮善之于人也，辟之若貨財粟米之于家也�！�—荀子

　　53、任何人，不論多么博學(xué)，只要他的冰問和他的生活之間還存在著一段不可架梁的距離，就都稱不上是有教養(yǎng)的人�！�—波伊斯

　　54、一個天生自然的人愛他的孩子，一個有教養(yǎng)的人定愛他的父母�！�—林語堂

　　55、要想有教養(yǎng)，就要去了解全世界都在談?wù)摵退妓鞯淖蠲篮玫臇|西�！�—馬·阿諾德

　　56、禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)�！�—洛克

　　57、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問�！�—普列漢諾夫

　　58、偉大人物的天才是和有教養(yǎng)的群眾——希金森

　　59、凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡：勿發(fā)脾氣�！�—愛默生

　　60、人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦云惟佳信與義�！�—唐張九齡

　　61、實踐證明全體教師的行動愈協(xié)調(diào)，教務(wù)工作與教養(yǎng)工作中對學(xué)生的要求之一致愈實現(xiàn)得多，則教學(xué)與教養(yǎng)的結(jié)果就愈益成功�！�—彼得洛夫

　　62、做母親的無論怎樣忙，她必須找時間教養(yǎng)孩子，即使影響了自己的休息或者家務(wù)操勞�！�—馬霍娃

　　63、如果一個有才能的人想迅速地幸運地發(fā)展起來，就需要有一種很昌盛的精神文明和健康的教養(yǎng)在他那個民族里得到普及�！�—歌德

　　64、勞動教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈�！�—史密斯

　　65、做導(dǎo)師的人自己便當(dāng)具有良好的教養(yǎng)，隨人、隨時、隨地，都有適當(dāng)?shù)呐e止與禮貌�！�—洛克

　　66、教養(yǎng)決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃；卷心菜只是受大學(xué)教育的黃芽罷了�！�—馬克吐溫

　　67、所謂良好教養(yǎng)……它們在幾乎所有國家中乃至于一個地區(qū)里，都不盡相同；每一個明辨事理的人都會模仿他所在之地的良好教養(yǎng)，并與之看齊�！�—切斯特菲爾德

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