作文素材：破案記
我這個(gè)人呀，就是聰明，不過(guò)沒(méi)機(jī)會(huì)表現(xiàn)。但是，我做了一件事，讓同學(xué)們對(duì)我過(guò)目相看。
一天，老師布置了一些課余作業(yè)。下課后，同學(xué)們都在課室里里做作業(yè)，突然，小梅大叫一聲：“呀，我的筆呢？”這時(shí)，我想：這次，是我大顯身手的機(jī)會(huì)了，我要讓“小偷”見(jiàn)識(shí)一下我的厲害。我走過(guò)去，對(duì)小梅說(shuō)：“小梅，你不用著急，我?guī)湍阏�。你告訴我，你的筆是怎樣的�！闭f(shuō)完，我拿來(lái)紙和筆，他說(shuō)我記�！巴瓿桑〉任业暮孟��！�
放學(xué)后，我跟蹤著一個(gè)“嫌疑人”——小強(qiáng)，因?yàn)樗?jīng)常偷我的東西。突然，他摘一個(gè)垃圾桶前停了下來(lái)，把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西丟進(jìn)去，就走了。我想：這肯定是小梅的'筆。說(shuō)完，我馬上走過(guò)去，把那條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西拿出來(lái)，原來(lái)是一條棍子，我垂頭喪氣，心想：難道作案人不是他？不行，還得觀察一段時(shí)間。
下午上課時(shí)，我仔細(xì)地看了一下小強(qiáng)手中的筆，再看看我手中的記錄，想：他那支筆，不正是像小梅說(shuō)的那樣嗎？
我馬上跑到小強(qiáng)面前，問(wèn)：“快說(shuō)！小梅的筆是不是你偷的？”
小強(qiáng)一愣，吞吞吐吐地說(shuō)：“你……你什么時(shí)候，看……看見(jiàn)我偷他的東……東西啦？”
“ 小梅說(shuō)她的筆頭有點(diǎn)破，這不是證據(jù)嗎？”
“這……這筆是我媽買(mǎi)的，是我自己弄破的。”
“小梅還說(shuō)，筆里面有自己的名字，可我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，你打開(kāi)讓大伙看看�！�
“快打開(kāi)呀！”大伙說(shuō)。
小強(qiáng)沒(méi)辦法，只好把筆打開(kāi)。一看，果然有小梅的名字。
“快把筆還給小梅�！薄笆前�！是啊！快道歉！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。
小強(qiáng)低著頭、紅著臉，把筆還給了小梅。
下課后，同學(xué)們紛紛說(shuō)：“好樣的。”還有的給我起了個(gè)的化名——小福爾摩斯。我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。