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        初二語文下冊第五單元試卷有答案

        時間:2021-08-05 17:05:36 八年級下冊 我要投稿

        2017年蘇教版初二語文下冊第五單元試卷(有答案)

          一、積累運(yùn)用。

        2017年蘇教版初二語文下冊第五單元試卷(有答案)

          1、閱讀下列文字,完成①-②題。

         、倏偛粫私夏羌茉谒系膱A拱橋。②橋是江南水鄉(xiāng)停住的夢,奇巧的身姿就是精靈飛舞的輕靈的翅膀,在陽光下A,在細(xì)雨中B。③大塊的青石砌就出嫵媚的彎眉,蕩漾的水波yǎn yìng(  )著含情的美目。④真的覺得江南的圓拱橋就像美人的眉,青色的彎彎的一瞥,C。⑤淡淡的,斜插入鬢的,有著風(fēng)情萬種卻又任性嬌憨的眉。⑥那么隨心所浴輕輕舒展便成了一道風(fēng)景,跨過liàn yàn(  )的水紋,掩入整副水墨中。

         、俑鶕(jù)拼音將漢字寫在文中括號內(nèi)。

         、谡堉赋鑫闹械腻e別字,并改正。

          ③“嫵媚”一詞在文中的意思是             。

         、軐⑾铝腥齻短語填入文中劃線的A、B、C三處,正確的順序是          。

          a、輕巧而溫婉   b、透明而樸直   c、清雅而迷離

          2、下列詞語有錯的一組是(  )

          A、失之交臂 力挽狂瀾 變幻不定 各得其所  B、德隆望尊 坦蕩磅礴 矢志不移 小溪淙淙

          C、委曲求全 昂首屹立 兩全齊美 再接再厲  D、銷聲匿跡 負(fù)篋曳屣 變本加厲 瀚海沙漠

          3、默寫。

         、侔衙挚倘胧^的/名字比尸首爛得更早;          ,              。

          ②            ,俯首甘為孺子牛。

         、、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》一詩中常用來比喻新事物必將取代舊事物的句子是:      ,

          。

         、茉⒛媛茫魅巳赵谑,            。同舍生皆被綺繡,戴           ,腰白玉之環(huán),左佩刀,         ,燁然若神人。

          4、下面短文中劃線的句子有三處表達(dá)不當(dāng),請把它找出來,并加以改正。

          據(jù)有關(guān)部門報(bào)道,①我國每年約有360億噸的生活和工業(yè)污水排入江河,近三分之一的城市居民得不到安全衛(wèi)生的飲用水,這樣,②純凈水公司就很快地迅速發(fā)展起來了。但是,經(jīng)衛(wèi)生防疫部門檢測,純凈水并不純凈。為此,③市政府要求幾個純凈水公司的領(lǐng)導(dǎo)在近期內(nèi)抓緊整改,④使純凈水產(chǎn)品普遍的質(zhì)量得到提高。

          第    句,改為

          第    句,改為

          第    句,改為

          5、與下面句子銜接起來最為連貫的一句是(  )

          。明代地理學(xué)家徐霞客,留下了散文般的著作;發(fā)明炸藥的諾貝爾,出版過詩集《兄弟們》和小說《在光明的非洲》;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚、蘇步青,常常從數(shù)學(xué)王國到文學(xué)王國漫步,寫出了許多優(yōu)美的散文。

          A、說起科學(xué)家,就不能不聯(lián)想到文學(xué)家。

          B、文學(xué)作品并不都是文學(xué)家創(chuàng)作的,卓越的科學(xué)家差不多都是卓越的文學(xué)家。

          C、卓越的科學(xué)家,往往有很高的文學(xué)造詣。

          D、凡是著名的科學(xué)家,都有文學(xué)方面的傳世之作。

          6、下面各句中成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )

          A、辯論會上,聽了同學(xué)們的發(fā)言,老教授真有一種如坐春風(fēng)之感。

          B、好一幅“梅花鬧春”圖,這妙手回春之作,把人們帶到了融融春光之中。

          C、這篇雜文對社會時弊的針砭真是入木三分。

          D、在那蹉跎歲月,我們的革命先輩爬雪山,過草地,吃了多少苦啊!

          7、學(xué)習(xí)專題《葉》之后,請你運(yùn)用一種修辭手法,對“葉(綠葉、紅葉、落葉……)”進(jìn)行想像描寫。(靈活表達(dá),寫一句即可)

          示例:對“花”的想象描寫:

          例(1):你是大地的微笑!  ±(2):天邊的彩霞怎么跑到地面玩耍來啦?

          8、用一句話完整地表達(dá)下面這段文字的意思(不超過30個字)。

          假如月球上有水,意味著未來的地球移民可以直接利用這些水為生活、工作服務(wù),也可以用這些水制造氧氣供人類呼吸之需,還可以從中制取氫氣做燃料。一句話,月球上的水將為地球移民敞開安居樂業(yè)的大門。

          9、寒假期間,希望中學(xué)開展了“我與家長共讀名著”的讀書活動。張家父子同讀《水滸》, 當(dāng)他們讀到“魯提轄打死鎮(zhèn)關(guān)西”這一情節(jié)時,引發(fā)了一段對話。請你根據(jù)提示,完成下列對話。

          崇拜英雄的兒子說:

          身為律師的爸爸說:

          二、閱讀。

          (一)閱讀《錯過》文章片斷,回答10-16題。

          能意識到自己錯過了什么,在追悔中產(chǎn)生出一種真切而細(xì)微、深入而豐厚的情愫,則意味著靈魂具備了升騰的能力。

          有的所錯過的,還有機(jī)會再次相遇,正因?yàn)閷﹀e有了痛切的感受,當(dāng)機(jī)遇再次呈現(xiàn)時,你便會有高度反應(yīng)變力與把握力,也許,那最后的結(jié)果,是與其在上次僥幸抓獲,不如這回你冷靜而成熟地駕馭……恰恰是因?yàn)槟闵洗蔚腻e過,才導(dǎo)致了你這次的獲得碩果!

          有的所錯過的,時不復(fù)返,機(jī)不再來,屬于永遠(yuǎn)的錯過,但因?yàn)槟闵朴诩?xì)細(xì)咀嚼這錯過的苦果,竟能從惆悵中升華出憬悟,乃至于釀出詩意與哲理……你的生命,或許反更有厚度;你的心靈,或許反更有虹彩。

          一念之差中,失之交臂了嗎?有時我們雖然錯過,只要我們立刻意識到了,并立刻追上前去,力挽狂瀾于既倒,我們多半也還可以使錯過轉(zhuǎn)化為掌握;問題是我們往往在立即意識到了以后,竟滯澀、凝結(jié)住了我們的行動;這樣的錯過,則幾近于過錯。

          10、“靈魂具備了升騰的力量”如何理解?

          11、“恰恰是因?yàn)槟闵洗蔚腻e過,才導(dǎo)致你這次的獲得碩果。”可以用一個成語來概括。

          12、第一段中把“真切”改為“深切”好不好?

          13、第四段中“既倒”改為“將倒”行不行?

          14、第三段后幾句如何理解?

          15、文中的“錯過”與“過錯”有什么區(qū)別?

          16、我們應(yīng)該如何對待錯過?

          (二)閱讀《人生如月》,完成17-21題。

         、偬焐系脑率俏覀冏钍煜げ贿^的了。最初的時候,它淡淡的,細(xì)細(xì)的,像是誰用橘黃的彩筆在湛藍(lán)的天幕上輕輕畫了一道,稱這時的月為“牙”,真是形象得很。漸漸地,它大起來了,亮起來了,在天空駐足的時間長起來了。這時的月便是一把鐮刀、一只小船了。到了陰歷的十五,這月便圓圓的',大大的,亮亮的,似一只玉盤、一面明鏡了。再后來,月由盈而虧,由虧而殘如一塊土豆、一塊頑石了。由纖弱而圓滿,由圓滿而虧殘,天上的月卻是如此周而復(fù)始,循環(huán)不已,歲歲如斯。人生雖不盡是這般規(guī)律,但盈虧明暗卻是如影相隨,避不開,躲不開,無法拒絕的。

         、谟袝r候,人逢吉時好運(yùn)一帆風(fēng)順,謀官則升遷,想錢便發(fā)財(cái),真是心想事成萬般如意,原來平淡人生這時真如望月中天,亮麗圓滿了。此時,升官的不免滿面春風(fēng),發(fā)財(cái)?shù)牟幻庳?cái)大氣粗,即使評個職稱、當(dāng)個先進(jìn)或晉一級工資也會沾沾自喜,覺得優(yōu)人一等。然而,花開自有花謝時,月圓必有月缺日,且常常是花開之后便是謝,月圓之后即為缺。但人多鼠目寸光,有眼不識事物消長之理,得意便忘形,露出一副小人面目。人若能處順境作逆境之思,方不失為人本色,保持一顆平常心。為官者不必因權(quán)柄在手而頤指氣使、八面威風(fēng),有錢人不必因腰纏萬貫而妄自尊大、暴殄天物。如此立身處世待人接物,便無驕橫之氣、霸道之態(tài),不至于蛻變?yōu)殡[形之盜賊,衣冠之禽獸,于人于己于社會皆有大益。

         、塾袝r候,人遭惡時厄運(yùn),常是壞事連連,處處不順,原本光明的人生忽然黯淡下來,如月牙一現(xiàn),如云遮殘?jiān)。身處逆境之中,或心灰意冷、悲觀厭世,或甘于沉淪、自暴自棄,或憂心如焚、白發(fā)搔短,或牢騷滿腹、怨無天佑。其實(shí),人若于月虧之日想到月圓之時,識得世事易變之理,即可于逆境之中志不衰、氣不餒、態(tài)不失,達(dá)觀以處世,寬心以養(yǎng)身,“管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”。如此面對困厄,必不會怨天尤人蹉跎歲月,必不會奴顏婢膝玷污人格,必不會見利忘義為虎作倀。

         、苋松缭,皆有陰晴圓缺,我們大可不必顏隨勢改,氣逐時移,得志時趾高氣揚(yáng),失意時垂頭喪氣。我以為,無論順逆得失,都平靜的接受世界,從容地面對生活,這才是智者的活法。

          (該文選自《佳作鑒賞》)

          17、本文闡述的主要觀點(diǎn)是:

          18、從文中摘錄一個你最喜歡的句子,并說說喜歡的理由。

          摘錄:

          理由:

          19、閱讀第②段或第③段,依據(jù)該段所談觀點(diǎn)舉一個典型事例作為論據(jù)。

          20、天上一輪月,人間萬首詩。月,承載了人類太多的情感。在臺灣光復(fù)六十周年紀(jì)念之時,《人民日報(bào)》發(fā)表社論。讀其中一段文字,選用后面有關(guān)月亮的詩句填在語段的空處。選項(xiàng)為(   )。

          “ , ”。當(dāng)年,在民族危亡、國難當(dāng)頭之際,兩岸人民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn),共御外侮,譜寫了民族解放、國土光復(fù)的歷史篇章;今天,海峽兩岸的骨肉同胞依然是明月共賞,休戚與共。

          A、今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。  B、青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。

          C、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。  D、共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。

          21、有人說,人生是一幅畫,一百個人看它就有一百種感受。請寫一段話,表達(dá)出你對人生的感悟。

          我說,人生如     ,     。

          三、綜合性學(xué)習(xí)。

          22、為保護(hù)自然環(huán)境,當(dāng)?shù)卣髮W(xué)校組織一次“地方資源”調(diào)查活動,假如你被指定為這次活動的策劃人,請你為這次調(diào)查活動作一個策劃方案,請把你的設(shè)想寫在下面。(活動策劃中如出現(xiàn)地名,一律用“A、B、C、D……”代替;涉及人名,一律用 “XX”代替。)

          ①你打算從哪幾方面進(jìn)行調(diào)查?

         、谡埬阍O(shè)計(jì)兩種具體的調(diào)查方案。

          (1)

          (2)

          ③通過調(diào)查,你發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^受到了破壞,請寫一條廣告語,呼吁人們保護(hù)我們生存的環(huán)境,珍惜我們擁有的資源。(不超過20字)

          四、寫作。

          23、鳶飛魚躍,草長萍移;蟲行獸奔,葉綠花開;日升月落,潮來汐退。在四季的輪回中,生命榮枯消長,呈現(xiàn)出千姿百態(tài)。

          作為萬物之靈的人,其生命的姿勢是豐富多樣的。蕓蕓眾生,或優(yōu)雅,或猥瑣,或柔美,或陽剛,或從容,或拘謹(jǐn),或順從,或橫行……縱觀古今,采菊東籬,舉杯邀月;橫刀立馬,舌戰(zhàn)群儒;易水悲歌,赤壁豪情……遇風(fēng)雨而穿行,迎風(fēng)浪而鎮(zhèn)定;舞橫槊以賦詩,坐空城以撫琴;發(fā)蘭舟,濯滄浪,匆匆乎奪路而走,郁郁然舉步投江:生命的舞臺上,不同的角色演繹著各異的劇情。

          這形形色色的生命的姿勢,會給你怎樣的啟示呢?請以“生命的姿態(tài)(姿勢)”為話題寫一篇作文。要求:①體裁不限;②所寫話題必須在本話題范圍之內(nèi);③題目自擬,立意自定,不少于600字。

          參考答案:

          一、積累運(yùn)用。

          1、①掩映 瀲滟 、谠〃D―欲  副――幅 、坌稳輼虻男螒B(tài)優(yōu)美! 、躡 c a

          2、C

          3、①只要春風(fēng)吹到的地方/到處是青青的野草  、跈M眉冷對千夫指

         、、沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

         、軣o鮮肥滋味之享 朱纓寶飾之帽 右備容臭

          4、第②句,改為“就迅速發(fā)展起來了”;第③句,改為“純凈水公司的幾個領(lǐng)導(dǎo)”;第④句,改為“使純凈水產(chǎn)品的質(zhì)量普遍得到提高”。

          5、C

          6、C

          7、示例:落葉是迷路的孩子,終于找到回家的路。

          8、假如月球上有水,它將為地球移民敞開安居樂業(yè)的大門。

          9、示例:兒子說:“打得真痛快!魯提轄不愧為豪俠仗義、智勇雙全、除暴安良的英雄。”爸爸說:“在當(dāng)時的歷史背景下,魯提轄的行為固然是值得稱贊的,但在法制社會的今天,我們還是應(yīng)該依法辦事。”

          二、閱讀。

          (一)10、首先必須意識到自己錯過了,其次必須有追悔的情愫,才能產(chǎn)生靈魂升騰的力量。

          11、塞翁失馬,焉知禍福。

          12、不好,因?yàn)?ldquo;真切”有“真實(shí)而深切”之意,意思比“深切”多,程度也深。

          13、不行,“既倒”指已經(jīng)錯過,只要立即意識到,加以彌補(bǔ),還可以變過來;而“將倒”指還未形成錯過,也就談不上彌補(bǔ)。

          14、有失才會有得,只有經(jīng)歷過失的痛苦,才會深刻感悟到機(jī)會是多么重要,才會用心去把握,使短暫的生命發(fā)出耀眼的光彩。

          15、“錯過”指喪失了時機(jī),但還有機(jī)會相遇,還有機(jī)會把握;“過錯”是基本無法挽回的錯誤。

          16、要認(rèn)識錯過并立刻行動起來,設(shè)法改正彌補(bǔ),使它轉(zhuǎn)化為收獲。

          (二)17、無論順逆得失,都平靜的接受世界,從容地面對生活,這才是智者的活法。

          18、示例:它淡淡的,細(xì)細(xì)的,像是誰用橘黃的彩筆在湛藍(lán)的天幕上輕輕畫了一道,稱這時的月為“月牙”,真是形象得很。這句話用細(xì)膩的描寫和生動形象的比喻寫出了月初期的亮度、形狀、顏色,給人以美的享受。

          19、第②段論據(jù)示例:袁隆平榮獲“雜交稻之父”的稱號并獲“國家科技進(jìn)步獎”最高獎項(xiàng),仍然過著樸素低調(diào)的生活,仍然堅(jiān)守在農(nóng)村田地里搞科研。居里夫人兩次榮獲諾貝爾獎,放棄申請鐳的專利,淡泊名利,保持一顆平常心,全身心投入到科研工作中。

          第③段論據(jù)示例:霍金疾病纏身,克服了常人難以想象的困難,與時間和病魔賽跑,不放棄對知識對科學(xué)對真理的探求,完成了《時間簡史》等物理學(xué)巨著。南非前總統(tǒng)曼德拉遭受27年牢獄之災(zāi),災(zāi)難沒有使他消沉,反而使他變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),出獄后憑借自己的威望和能力當(dāng)上了總統(tǒng)。

          20、B

          21、示例:①人生如道路,有崎嶇也有平坦,我們只有腳踏實(shí)地,從容走過,才能達(dá)到理想的終點(diǎn)。②人生如茶,有清香也有苦澀,用心品味,才能明白生活的真諦。

          三、22、①人文景觀、自然景觀、經(jīng)濟(jì)文化、體育設(shè)施、全民健身意識等方面展開調(diào)查。

         、谑纠孩攀占、整理當(dāng)?shù)氐娜宋木坝^、自然最觀相關(guān)資料,并實(shí)地觀察采訪。⑵走訪有關(guān)部門,了解經(jīng)濟(jì)文化,體育設(shè)施、全民健身意識等的現(xiàn)狀。

         、凼纠“行動起來,保護(hù)我們的家園。”“前人種下一棵樹,后人得到一片蔭。”

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