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        二年級語文下冊第二單元測試題

        時間:2021-03-31 10:03:41 二年級下冊 我要投稿

        蘇教版二年級語文下冊第二單元測試題

          一、看拼音,寫詞語。

        蘇教版二年級語文下冊第二單元測試題

          xiān yàn zhù hè xī wànɡ yǒnɡ ɡǎn ɡǎnɡ wān

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          zhāo yánɡ huǎn màn pò jiù suí fēnɡ jiàn kānɡ

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          二、在( )里寫出加點(diǎn)字的反義詞。

          1、蠶姑娘脫下( )衣服,換上新衣服。

          2、他又黑又瘦,她又( )又( )。

          3、北風(fēng)吹來感覺冷冰冰的,走在陽光下就覺得( )的了。

          三、查字典完成填空。

          生字 音序 讀音 部首 總的筆畫數(shù) 組詞

          乃

          義

          將

          艷

          四、連線。

          火紅的 太陽 自由地 成長

          綠油油的 月亮 茁壯地 飛翔

          新鮮的 空氣 飛快地 前進(jìn)

          彎彎的 麥苗 慢慢地 移動

          五、整理句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。

          1、紅領(lǐng)巾 是 嗎 你的 這條 鮮艷的

          ____________________________________________________

          2、都是 三月八日 每年的 節(jié)日 媽媽們的

          ____________________________________________________

          六、把下面的'句子排列成一段通順的話,再接著往下寫。

          1、我會排。

          ( )于是長頸鹿找來大家一起商量。

          ( )樹林里一座座新房子造好了。

          ( )動物們老是走錯屋子。

          ( )可是新房子造得一模一樣。

          ( )動物們高高興興地搬進(jìn)了新家。

          ( )這可怎么辦?

          2、我的想象力很豐富。(請展開想象,接著以上內(nèi)容往下寫)

          ______________________________________________________

          ______________________________________________________

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          七、閱讀文段,回答問題。

          (一)

          藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。山谷里,一條小溪靜靜地流著。遠(yuǎn)處,有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵花花綠綠的野花。這里的空氣多么新鮮,這里的風(fēng)景多么美麗!

          1、這段話共有( )句。第( )句總結(jié)了這段話的主要內(nèi)容。

          2、文中描寫顏色的詞語有( )、( )和( )。

          3、文中描寫動作的詞語有( )、( )和( )。

          4、仿照“花花綠綠”寫兩個相同結(jié)構(gòu)的( )、( )。

          (二)春風(fēng)是什么顏色的

          春風(fēng)一吹,

          就把柳絲染綠了。

          春風(fēng)是綠色的嗎?

          春風(fēng)一吹,

          就把桃花染紅了。

          春風(fēng)是紅色的嗎?

          春風(fēng)一吹,

          就把梨花染白了。

          春風(fēng)是白色的嗎?

          啊,春風(fēng),

          請你告訴我:

          你到底是什么顏色的?

          1、這首詩共有( )小節(jié)。

          2、你認(rèn)為春風(fēng)還有可能是什么顏色的?有什么理由?讓我們來仿照著寫一小節(jié),好嗎?

         

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