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        一年級下冊第六單元語文試卷

        時間:2021-08-07 12:07:51 二年級下冊 我要投稿

        2017年蘇教版一年級下冊第六單元語文試卷

          一、看拼音寫漢字。

        2017年蘇教版一年級下冊第六單元語文試卷

          tiān é lìng wài wéi qí ér qiě zhǔn bèi péi yǎng yí dòng yī yuàn

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          Xiū lǐ tè wù nèi róng tí gōng jù tǐ xìn zhǐ jiǎn dān jí qiè

          ( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          二、比一比,再組詞。

          考(  )計(     )始(     )木(      )

          孝(    )記(    )抬(     )術(     )

          作(     )姓(    )抄(      )請(    )

          做(     )性(    )秒(      )情(    )

          徐(     )粉(    )安(     )炎(    )

          斜(     )紛(    )按(     )淡(    )

          三、在括號里填上合適的詞語。

          (      )的棋手  (     )的天鵝  (    )的笑容

          (      )的金子   (    )的臉   (    )的發(fā)明

          一(  )鏡子   一(  )電燈  一(   )晚上  一(  )紙條

          四、將下列詞語補充完整。

          莘莘( )(  )  遠近( )( )  不由( )( )  程門( )( )

          尊( )重(  ) 孺( )可( )  拉( )射( )  聚( )會( )

          一( )正( )  千( )萬( )  ( )心( )志  無( )奈( )

          五、讀一讀下面的句子,再用帶點的詞語寫一句話。

          1、他一邊聽音樂,一邊看小說。

          2、今天我上學遲到了,因為路上堵車太嚴重了。

          六、我會填。

          1、學了第六單元的課文,我知道,古時候有一位下圍棋的高手名叫(  ),他的棋藝(    ),有兩個學生曾經拜他為師,其中一個學生                ,后來成了                ;另一個學生               ,后來棋藝              。

          2、學了第六單元的課文,我認識了一位著名的物理學家,他的名字叫     ,他是     (填國名)人,他搞科學研究         。我還知道幾個關于專心學習的成語呢,比如                          。

          3、《晚上的太陽》寫的是大發(fā)明家     小時候的故事,他一生發(fā)明的東西可多啦,比如                                    等。

          4、本單元還向我們介紹了一位普通的上海水電修理工,他的名字叫      ,許多年來,他利用休息時間走遍了(     ),給大家?guī)砹朔奖。因此人們都說,他的一顆心像            。讀了他的故事我知道,他是一位         的人。

          5、讀書有三到,                              。

          6、讀書破萬卷,                。

          七、在本單元的讀讀背背里,有一個成語叫程門立雪。關于這個成語,還有一個非常感人的小故事呢。你一定想知道這個小事故事的內容吧?故事就在下面,請大家趕快去讀一讀吧。

          “程門立雪”這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學家楊時求學的故事。

          有一天,楊時與他的學友游酢,因對某個問題有不同看法,為了求得一個正確答案,他倆一起去請教老師程頤。

          當時正是寒冬臘月,冷颼颼的北風肆無忌憚地灌進他們的衣領里,大雪紛紛揚揚地飄落在他們的頭上、臉上。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。來到程頤老師家時,正趕上先生坐在火爐旁打坐養(yǎng)神。楊時二人不敢打擾老師休息,就恭恭敬敬地站在門外,等候先生醒來。

          這時,雪下得更大了,天地間一片白茫茫。楊時他們立在大雪中,冷得發(fā)抖,但依然恭恭敬敬地站著,靜候老師醒來。過了好久,程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現侍立在風雪中的楊時,只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,于是趕忙起身迎他倆進屋。

          后來,楊時學得程門理學的真諦,東南學者推楊時為“程學正宗”,世稱“龜山先生”。此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

          八、閱讀短文,回答問題。

          小花貓看見人會出汗,覺得很奇怪:“咦,我怎么沒汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說:“汗?在鼻子上。”小花貓摸摸自己的鼻子,沒汗!

          小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的`身體說:“汗?在身上。”小花貓?zhí)蛱蜃约旱娜恚瑳]汗!

          小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說:“汗?在舌頭上!”小花貓看不清自己的舌頭。

          小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會在舌頭上?”小豬把腳掌翻開,又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個都笑了:“原來我們的汗藏在這里!”

          1、短文共( )個自然段。

          2、讀書了短文,我知道老牛的汗在( ),小馬的汗在( )里,小狗的汗在( )里,小花貓和( )的汗都在( )。

          3、在文中找出恰當的表示動作的詞語填在下面的括號里。

          ( )鼻子( )腳掌( )舌頭( )全身

          九、看圖編故事。

          仔細看看圖上畫的是什么,想一想利用這兩幅圖可以編一個怎樣的小故事呢?

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