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        初一語文《春》習(xí)題新編

        時(shí)間:2021-08-11 10:06:25 七年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

        初一語文《春》習(xí)題新編

          一、草長鶯飛,訪春去

        初一語文《春》習(xí)題新編

          1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

          醞釀 ( ) 朗潤( ) 抖sǒu ( ) wǎn轉(zhuǎn)( )

          披著suō( ) 戴著笠( ) 嫩嫩的( ) 黃 yùn( )

          2.根據(jù)句意寫成語或句子。

          春風(fēng)拂面并不覺得寒冷。( )

          呼喚朋友,招引伙伴。( )

          春是一年的開始,應(yīng)該把今年要做的事及早安排好。( )

          比喻小姑娘姿態(tài)優(yōu)美。( )

          3.括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~語,填在橫線上。

          花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地________(鬧 飛)著。

          小草也青得________(刺 逼)你的眼。

          4.沒有使用兩種修辭方法的一句是:( )

          A.盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了

          B.紅的像火,粉的像霞,白的像雪

          C.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著

          D.看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。

          5.本文作者 ,《春》是一篇優(yōu)美的________散文。本文分 、繪春、 三部分來寫,在繪春部分,本文重點(diǎn)描繪了 五幅圖畫。表達(dá)了作者 的感情。

          6.在下列詩句間連線,使之構(gòu)成四副對(duì)聯(lián)。

          三山半落青天外 紅杏枝頭春意鬧

          黃梅時(shí)節(jié)家家雨 一水中分白鷺洲

          綠楊煙處曉寒輕 江流曲似九回腸

          嶺樹重遮千里目 青草池塘處處蛙

          7.寫出三個(gè)含“春”字的成語及三個(gè)含“春”字的古詩。

          成語:________、________、________

          古詩:________、________、________

          8.擴(kuò)展下面一句話,使內(nèi)容更加具體、生動(dòng)形象。(不少于50字)

          尋春歸來,襟袖間還飄逸著春的氣息。

          二、滿園春色,覓春來

          9.全文在分寫春天的美景時(shí),描畫了五幅優(yōu)美的`畫面,你最喜歡哪幅圖畫,為什么?

          10.結(jié)合語境及加線的詞語,簡(jiǎn)要分析下面句子的表達(dá)作用。

          桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。

          “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。

          他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

          11.在這篇文章中,作者使用了很多比喻句,請(qǐng)分析下面的比喻句分別抓住了本體和喻體的那方面的相似點(diǎn)?并說明這些比喻句的作用。

          示例: 野花遍地是:……散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

          相似點(diǎn):多、亮、閃閃爍爍;作用:突出了野花散在草叢中的情態(tài),給人以搖曳多姿的感覺。

          12.課文以含有比喻句的排比段結(jié)尾,說說贊美了春的什么,并說說這樣的排列順序與文中的春景描寫有什么內(nèi)在聯(lián)系?然后模仿其句式,選擇“夏”“秋”“冬”中的一個(gè)季節(jié),寫三句話。

          春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

          春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

          春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

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