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        六年級(jí)日記

        時(shí)間:2023-10-21 13:25:27 日志日記 我要投稿

        【通用】六年級(jí)日記8篇

          一天將要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【通用】六年級(jí)日記8篇

        六年級(jí)日記 篇1

          我們生活中處處有數(shù)學(xué),事事也離不開(kāi)數(shù)學(xué),我從一上學(xué)就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,尤其喜歡測(cè)量和計(jì)算,在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下,我不但學(xué)會(huì)了計(jì)算三角形和多變形的'面積,還學(xué)會(huì)了計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積。

          我想:規(guī)則物體的體積用數(shù)學(xué)公式計(jì)算并不難,如果是不規(guī)則物體,它的體積該怎樣計(jì)算呢?我把我的想法告訴了姥爺,姥爺給我找了兩塊不規(guī)則的鵝卵石和一個(gè)臉盆,讓我自己想辦法用學(xué)到的知識(shí)計(jì)算出鵝卵石的體積。我想來(lái)想去,突然靈機(jī)一動(dòng),想起了水,對(duì)呀!用水測(cè)量,于是,我用臉盆接了半盆水,把鵝卵石放入水中,使鵝卵石被水淹沒(méi),待水面平靜后,在水面處做上記號(hào),拿出鵝卵石,稱出水盆(包括水)的重量是1520克,然后,再往臉盆里加水,一直加到放鵝卵石時(shí)水面的記號(hào)處,再稱出臉盆(包括水)

        六年級(jí)日記 篇2

          今天沒(méi)什么事,我一大早就在房里看書。突然,媽媽大聲問(wèn)我:“蘭蘭,你在看什么書啊?是語(yǔ)文《每課一練》,還是數(shù)學(xué)《假期練習(xí)》?”說(shuō)完又走了過(guò)來(lái)。

          突然,她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來(lái):“你怎么在看這種書。口s緊讓這種書消失,不然我就讓它變成碎片!”

          媽媽的脾氣我是知道的,她敢作敢為。但我還是請(qǐng)求媽媽說(shuō):“媽,這不是一般的書,它是高爾基寫的`《童年》。再說(shuō)這書是我向同學(xué)借的,你可不能亂來(lái)。”

          “我可不管你什么高爾基、低爾基。寒假這么短,你不做練習(xí),卻看這種書,你太讓我失望了。”說(shuō)完,又來(lái)?yè)屛业臅。我連忙拿起書往樓上跑去,直到把書藏好才放心地下樓來(lái),接受媽媽的教育. ……

          媽媽,我真想對(duì)您說(shuō):請(qǐng)您理解我。學(xué)習(xí)重要,可《名著》閱讀也是必須的!

          老師經(jīng)常要我們看一些課外書來(lái)開(kāi)闊視野,補(bǔ)充課堂上學(xué)不到的知識(shí)。您卻一天到晚要我看什么同步練習(xí)、每課一練。我已不小了,加上我平時(shí)的成績(jī)也不錯(cuò),我自有分寸,請(qǐng)給我一點(diǎn)空間吧 !

          你也有過(guò)童年呀!

          難道你忘了嗎?

        六年級(jí)日記 篇3

          暑假里我跟爸媽到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個(gè)規(guī)定:買3瓶礦泉水可以換一瓶礦泉水,一瓶礦泉水賣價(jià)1元錢,爸爸見(jiàn)了掏出10元錢給雜貨店老板,說(shuō):“老板買10瓶水”,水拿到了,我如饑似渴的.喝了起來(lái),一會(huì)兒就喝掉了二瓶。還沒(méi)等我回過(guò)神,已經(jīng)有好幾個(gè)空瓶了。爸爸問(wèn)我:“靈靈,我們用10元錢能換多少瓶礦泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9個(gè)空瓶子換了3瓶礦泉水,3個(gè)空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個(gè)空瓶子。我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我算出來(lái)了,是14瓶礦泉水,還余下2個(gè)空瓶子!卑职中α,說(shuō):“你再想一想!”我若有所思:“我們可以再向雜貨店老板借一個(gè)空瓶子,喝完后再把空瓶還給老板,噢!我們可以喝15瓶礦泉水!卑职贮c(diǎn)頭稱贊。

          數(shù)學(xué)就是要靈活運(yùn)用,理論聯(lián)系實(shí)際,只有掌握了數(shù)學(xué)知識(shí),才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活中的好幫手。

        六年級(jí)日記 篇4

          今天是除夕,大街上張燈結(jié)彩、人流如潮。有的人在買各式各樣的年貨,有的在買五彩繽紛的年畫,有的在買福氣連連的`春聯(lián),還有的買起了煙花爆竹……我也特別興奮,因?yàn)榧磳⒂瓉?lái)我生命中的第13個(gè)春節(jié)。

          早上,我和爸爸貼上了我寫的春聯(lián):一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高。爸爸看著春聯(lián),意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人不一定要有錢才幸福,健康、平安是最幸福的!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          忙了一上午,看著煥然一新的家,我驚呆了:紅紅火火的春聯(lián),金光閃閃的“!弊郑矚庋笱蟮拇蠹t燈籠,讓人仿佛置身在幸福的仙境。

          夜幕降臨,一家人圍在一塊吃年夜飯,在歡聲笑語(yǔ)中,我們放飛情感,等待著新年鐘聲敲響的那一刻。

          “噼里啪啦”、“噼里啪啦”……隨著一聲聲鞭炮聲,終于迎來(lái)了新的一年,這不禁讓我想起了學(xué)過(guò)的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”。雖然已到半夜,但我睡意全無(wú),因?yàn)樵谄诖魅沼H友們聚會(huì)時(shí)的熱鬧,期待長(zhǎng)輩們的壓歲錢!

          春節(jié),真希望它走得慢些,好讓我慢慢享受其中的幸福!

        六年級(jí)日記 篇5

          3月12日 星期五 晴

          中午爸爸下班回來(lái),哼著小調(diào),興高采烈地跨進(jìn)家門我迎上去問(wèn)道:“爸爸,今天有什么事這么高興?”爸爸說(shuō):“這個(gè)月我漲工資了!蔽覇(wèn)道:“那你現(xiàn)在一個(gè)月拿多少工資?”爸爸想了想,微微一笑說(shuō):“我比你媽媽的工資高,我倆的月工資加起來(lái)是2800元,月工資差是100元,你說(shuō)我一個(gè)月拿多少工資?”

          聽(tīng)了爸爸的話,我動(dòng)手在紙上畫出了線段圖幫助我理解:

          通過(guò)觀察和思考,我很快算出了答案,并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多,那么爸爸、媽媽的月工資一共是元,再把月工資和平均分成2份,求出的'1份就是爸爸的月工資。列式是元。

          爸爸聽(tīng)了,滿意地直點(diǎn)頭。這時(shí),正在做飯的媽媽對(duì)我說(shuō):“你還有其它方法嗎?”“還有其它方法?”我驚奇地說(shuō)。我報(bào)著好奇的心情靜下心來(lái)再次觀察、思考,我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰(shuí)作標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題,標(biāo)準(zhǔn)不同,方法也就不同。于是,我有了第二種方法:就是以媽媽的工資作標(biāo)準(zhǔn),假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多,那么倆人的月工資和就是元,再把月工資和平均分成2份,求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元,就是爸爸的月工資。列式為元。

          聽(tīng)完了我第二種方法的介紹,爸爸、媽媽笑了……

        六年級(jí)日記 篇6

          走進(jìn)海洋,走進(jìn)動(dòng)物,走進(jìn)大自然,大自然就在我們身邊,只要我們用心去觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

          xx月xx日,我、媽媽,還有我的好朋友雷書恬一起去自然博物館玩。到了博物館,我們先買了票,然后走進(jìn)展廳。只見(jiàn)一個(gè)巨大無(wú)比的恐龍骨架展現(xiàn)在我們眼前。據(jù)說(shuō)這個(gè)恐龍身長(zhǎng)22米,高3米,我用手指著恐龍腿的骨架對(duì)雷書恬說(shuō):“瞧,這個(gè)骨架多粗壯!”“對(duì)呀!”雷書恬說(shuō)。我們又參觀了長(zhǎng)頸鹿的祖先的化石。媽媽問(wèn)我們:“你們敢不敢去看古尸?”“好的!崩讜裾f(shuō)道,“我們一起拉著手!钡搅斯攀箯d,我們看見(jiàn)兩個(gè)人躺在玻璃柜里。一個(gè)是古代官員,一個(gè)是普通人。門口還展示了官員當(dāng)時(shí)的書房。接下來(lái),我們進(jìn)入了另外一個(gè)展廳。在里面我們看見(jiàn)了以前的人的嘴巴往外突出很大。我們還看見(jiàn)猩猩和人的骨架的.比較。我驚喜地發(fā)現(xiàn),人的背慢慢地挺直了。我們看見(jiàn)人腳與猩猩腳的比較,猩猩腳和人的手一樣,大拇指是分開(kāi)的。又比較了人手和猩猩手,我覺(jué)得猩猩手只不過(guò)是黑了些。我看見(jiàn)了古代男人去打獵,女人帶孩子、挖草根吃,配合的很好。下面,我們還看見(jiàn)了古人的埋葬:有三個(gè)人埋在一起的,有兩個(gè)人埋在一起的,還有母子一起的,我們又看見(jiàn)富人的墓里有許多珍貴的東西,窮人的墓里卻只有他自己。然后,我們又看了幾個(gè)展廳。要走了,我和雷書恬依依不舍地向自然博物館告別,然后就走了。

        六年級(jí)日記 篇7

          今天,我們上了一節(jié)體育公開(kāi)課。

          上課時(shí),旁邊坐的全是校長(zhǎng)。我顯得有點(diǎn)兒緊張,心想:這如果被老師點(diǎn)名出列了,那可不成”校紅‘’。今天的課有點(diǎn)有所不同,我看到今天居然要跳高跨欄。首先老師先給我們了一個(gè)氣球叫我們兩人一組頂氣球。頂起來(lái)感覺(jué)還挺好玩的',雖然有點(diǎn)幼稚。

          老師叫我們?nèi)ヌ吡,我才知道為什么叫我們頂氣球,跳高就像頂氣球。我們排?duì)跨欄,該我了,我使出了我的絕技拼命護(hù)住臉,摔下去臉不就殘廢了嗎?咦?我跳過(guò)來(lái)了,我開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單,結(jié)果.....我跳的另一次時(shí)我居然摔著臉了,!我的臉!坑!我以后還是拼命護(hù)住臉好了。

        六年級(jí)日記 篇8

          說(shuō)到管,生活中管我最多的基本上是我父母。因?yàn)槔蠋,要管的話,是要管全?0多個(gè)同學(xué),所以對(duì)于個(gè)人是著實(shí)的沒(méi)有精力去管太多,而小組嗎?他們要是管住自己已經(jīng)很好了,所以都是我去管別人,別人很少管我。

          我父母把我從小學(xué)一年級(jí)管到了六年級(jí)。一年級(jí)的時(shí)候我貪玩,有些時(shí)候不寫作業(yè),就溜出去和其他同樣貪玩的小伙伴們一起溜到小樹(shù)林、磚頭堆、田里等地方去玩。為了防止發(fā)現(xiàn),還隔半個(gè)小時(shí)換一個(gè)陣地,然后七八點(diǎn)才回來(lái),最后再寫作業(yè),一直弄到九點(diǎn)多。父母為了這件事天天管,什么獎(jiǎng)勵(lì)巧克力呀,一星期不能玩電腦之類的。

          二、三年級(jí)的時(shí)候,父母聽(tīng)說(shuō)了晨讀有助于學(xué)習(xí)。于是思量著準(zhǔn)備也讓我晨讀,從此,我的“悲劇一早”拉開(kāi)了序幕,每天六點(diǎn)半被從被窩里拉起來(lái),半夢(mèng)半醒地讀書。有時(shí)候還會(huì)讀到睡著,還有一次,我的口水滴到書上,口水漬把書弄濕了一大片,結(jié)果上學(xué)的時(shí)候遭到了班上同學(xué)的嘲笑。無(wú)奈,父母的手段過(guò)于強(qiáng)硬,從此,我的生物鐘被強(qiáng)行篡改,算是適應(yīng)了吧。

          四,五年級(jí)的時(shí)候,我寫作業(yè)特別馬虎,于是父母每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)我講“細(xì)節(jié)決定成敗”的`大道理,在如此強(qiáng)大的嘮叨模式下,我也學(xué)會(huì)了無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)自己說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗,看看人家某某某就是因?yàn)樽⒁饬思?xì)節(jié)而取得了巨大的成功。所以,崔楊晨曦,你要多向某某某學(xué)習(xí)……”諸如此類。

          六年級(jí)呢?六年級(jí)的時(shí)候我明白了一個(gè)道理:父母再怎么厲害也不可能管你一輩子,能管你自己一輩子的人就只有你自己。所以呢?一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)自立,所以現(xiàn)在基本上是自己管自己了,畢竟,你不能一輩子都靠別人的。

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