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        臨別贈(zèng)言作文

        時(shí)間:2022-08-04 08:29:32 贈(zèng)言 我要投稿

        【推薦】臨別贈(zèng)言作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的臨別贈(zèng)言作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】臨別贈(zèng)言作文5篇

        臨別贈(zèng)言作文1

        親愛的同學(xué):

          還記得我們?cè)谝荒昙?jí)第一次見面的時(shí)候。我們每個(gè)人的眼眸中都透露出年幼的天真和對(duì)學(xué)校的好奇與憧憬。卻不知為何?第一眼就認(rèn)定你是我的好朋友!六年中我們一起度過,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,在生活上我們互相鼓勵(lì)。我們共同分享趣事,當(dāng)然,在令人悲傷的事上我們也會(huì)相互安慰。在課余時(shí)間我們一起玩耍,探索大自然的奧秘。

          我們?cè)谝黄鸬臍q月是多么的`快樂,就像一杯甜蜜的糖水。即使有時(shí)會(huì)哭泣,那也是一杯微苦的清茶,因?yàn)樵倏嘀,總?huì)有一絲甜意浸入心底,回味無窮。

          即使我們失敗了也不要放棄,即使我們分離了也不要傷心。因?yàn)槭∈菫榱讼乱淮纬晒Γ謩e是為了下一次相遇。朋友啊!你為我的小學(xué)生活抹上了一層色彩。畢業(yè)了,我們一起祝福對(duì)方,鼓勵(lì)對(duì)方,說一句:加油……

          朋友,祝你在以后的人生中的道路暢通無阻!

          你的朋友:xxx

          xx年xx月xx日

        臨別贈(zèng)言作文2

        贈(zèng)趙老師:

          親愛的趙老師,我們馬上就要畢業(yè)了,可似乎還有什么值得我們回頭不停的張望,那就是您——趙老師。

          還清楚的記得四年級(jí)的最后一個(gè)班隊(duì)課您和我們說:“天下沒有不散的宴席。”這句話我一直都記在心中。沒當(dāng)您從六年級(jí)的`門口經(jīng)過,我們都會(huì)不停的張望。四年級(jí)、五年級(jí)您陪伴我們走過的時(shí)光我們都記得清清楚楚。但這一切來得太突然了,突然的我們都來不及和您說一聲再見。六年級(jí)時(shí)就分班了,趙老師我們想說,我們不適應(yīng)新的英語,我們還想讓您教。

          當(dāng)教師節(jié)來臨時(shí),我們看到你拿多禮物面帶笑容經(jīng)過我們六年級(jí)教室門口時(shí),我們心中也陣陣高興,是的,趙老師,我們都還記得您——親愛的趙老師。

        臨別贈(zèng)言作文3

          有許多時(shí)候,我們放棄了眼前一絲的光亮;有許多時(shí)候,我們忽視了身邊的一縷情感;有許多時(shí)候,我們總是愛看那些驚天動(dòng)地的業(yè)績;有許多時(shí)候,我們總是企望生活會(huì)突然變得五彩斑斕……但生活就是生活,常常是枯燥的、呆板的、似乎永遠(yuǎn)是那樣平靜地流著。其實(shí),如果我們抓住那些一瞬間閃過的.光,飄忽間流過的云,眨眼間涌出的念頭,并把它保留下來,那么那些光會(huì)擴(kuò)大,那些云會(huì)聚集,那些念頭會(huì)集中,形成了你自己也想像不到的一本厚厚的書……

        臨別贈(zèng)言作文4

          六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,每一位同學(xué),都會(huì)駕著自己的小舟,駛向下一個(gè)未知的港口。我想說的話有很多,很多。但現(xiàn)在,我最想贈(zèng)言的那個(gè)人是——趙辰陽。

          你一副一米六開外的身高,胖乎乎的`臉,只要一笑,眼睛便會(huì)瞇成一條縫。你平日里總是嘻嘻哈哈的,樂觀向上,催人奮發(fā)。我還清楚地記得你在這學(xué)期競選上中隊(duì)委時(shí)的笑容,就像馬德里的陽光一樣,溫暖人心。當(dāng)時(shí),大家似乎都在質(zhì)疑你的能力,因?yàn)槲辶昙?jí)的中隊(duì)委,除了我是一個(gè)男生之外,只有你是第二個(gè)。而我卻面帶微笑地說:“呵呵,看吧,就憑趙辰陽的這股干勁,他一定會(huì)是一個(gè)好體育委!

          六年的學(xué)習(xí)生活接近尾聲,而你也在體育委這個(gè)職位上有了一番成就。離別的傷感,在你我之間似乎被沖淡了許多,上帝奇妙地把我們安排在了同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級(jí)。請(qǐng)把你的樂天精神發(fā)揚(yáng)下去吧,那是你前進(jìn)的動(dòng)力。

        臨別贈(zèng)言作文5

          曾有過心靈空蕩蕩的時(shí)候,曾有過無所適從的時(shí)候;曾有過倦怠和失意的時(shí)候,曾有過心灰意懶的時(shí)候……那是一種提醒,那是一種警告,那是一種暗示,那是一種催促。它告訴你:趕快補(bǔ)充,趕快輸入,趕快填補(bǔ),趕快加油……如果你在那里停留片刻,你的大腦就會(huì)真的變成一處空白,你的身軀就會(huì)真的變成軀殼,你的`思想就會(huì)真的變成僵化,你的靈性就會(huì)真的變成虛無……

          不要忽視那個(gè)時(shí)候吧,當(dāng)它來臨的時(shí)候,你就敲打自己一下:我必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!

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