臨別贈言作文匯編6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的臨別贈言作文6篇，希望能夠幫助到大家。

臨別贈言作文 篇1

　　五年的小學(xué)生活即將結(jié)束，面對離別，我更多的是傷感，你們是老師在下王學(xué)校教的時間最長的一屆學(xué)生。五年的時光，記載著我們的歡樂，更記載著你們被老師批評眼角掛著的淚水。

　　我是一個不茍言笑的人，也是一個對已或?qū)λ麄兌己車栏竦娜�，我容不得一絲馬虎更容不得自欺欺人，所以你們跟著老師受委屈了。我很少表揚你們，但你們在老師心中的位置可以說僅次于我的兒女，你們的勤奮，正直，善良首屈一指，學(xué)校前幾年沒有你們這樣的學(xué)生，后幾年也不會有，多年來最值得老師感謝的就是你們，以及你們的家長，大學(xué)的`理解和支持是老師工作最大的動力。

　　我無法想象沒有你們陪伴的日子我將怎樣度過，再教一批小學(xué)生，再從無知……一切又是那么漫長，每每想起你們提出的一個個幼稚的問題，以及和我談心的一幕，我就會情不自禁地啞然失笑。一切不會再有。

　　現(xiàn)在擺在你們面前的唯一難題是如何選擇初中，這是需要家長來做決定的，希望家長能盡自己所能把孩子送到理想的學(xué)校，給他們一個美好的未來。憑借我多年對學(xué)生的了解，一半的學(xué)生都還是有潛力的，請相信你的孩子。

　　無需再說什么，只希望我們再次相見的時候能夠會心一笑。

臨別贈言作文 篇2

　　我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

　　如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

　　擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的.句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！

　　用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！

　　友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

　　在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。

　　心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；

　　不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；

　　無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。

　　時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；

　　歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；

　　生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。

　　春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

　　生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

臨別贈言作文 篇3

　　六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，每一位同學(xué)，都會駕著自己的小舟，駛向下一個未知的港口。我想說的話有很多，很多。但現(xiàn)在，我最想贈言的那個人是——趙辰陽。

　　你一副一米六開外的`身高，胖乎乎的臉，只要一笑，眼睛便會瞇成一條縫。你平日里總是嘻嘻哈哈的，樂觀向上，催人奮發(fā)。我還清楚地記得你在這學(xué)期競選上中隊委時的笑容，就像馬德里的陽光一樣，溫暖人心。當(dāng)時，大家似乎都在質(zhì)疑你的能力，因為五六年級的中隊委，除了我是一個男生之外，只有你是第二個。而我卻面帶微笑地說：“呵呵，看吧，就憑趙辰陽的這股干勁，他一定會是一個好體育委。”

　　六年的學(xué)習(xí)生活接近尾聲，而你也在體育委這個職位上有了一番成就。離別的傷感，在你我之間似乎被沖淡了許多，上帝奇妙地把我們安排在了同一個學(xué)校，同一個班級。請把你的樂天精神發(fā)揚下去吧，那是你前進的動力��！

臨別贈言作文 篇4

　　各位即將畢業(yè)同學(xué)們：

　　你們好!今天在老師、同學(xué)們的告別時刻，我在這里深深地向你們說聲“謝謝!”，馬讓就要說再見了，在這動人、精彩的畫面中，我也深深地被感動著，淚水不住地流淌著。我一定會好好珍惜與同學(xué)們之間的友誼，與老師之間的'恩情。畢竟，六年了，我們馬上就要和老師、同學(xué)們分離，各奔東西了。

　　時光總是那么不如人愿，在我們過星期天或假期的時候，你們是否過的特別快?在上學(xué)的時候你們有時是否又顯時間過得慢?但是看看手上的表，時間依然是一分一秒的不快不慢地走動著，從不憐憫我們，從來不為我們快一秒，慢一分的，它總是保持著那沉著冷靜的態(tài)度面對蒼生，盡觀天下發(fā)生的是是非非，一刻也不停歇，永不休止地擺動著。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開了，此刻，我覺得時間是那么地短，一瞬間，我們就要面臨初中的選擇了，這也意味著我們將要更加努力，加倍學(xué)習(xí)了。雖然我們有可能不能見面，你有可能結(jié)交更多的朋友，但是，只要當(dāng)時你的心里的一千分之一是我，我就足夠了。

　　李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　　再見了，我親愛的老師同學(xué)們!

臨別贈言作文 篇5

親愛的同學(xué)：

　　六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要與大家分開，走進另一所學(xué)校分到不同的班級。在這些時間里大家的心情難免會很沉重，因為生活了六年，彼此之間的友誼非常深。不舍是很正常的。

　　雖然我們面臨的只是考初中，這也是人生的'第一步，不可以小視，考上快班學(xué)的知識就多，考到慢班就會一拖再拖跟不上節(jié)奏，想趕上來會很吃力。所以，即使有再多不舍，也不可以影響我們的心態(tài)和狀態(tài)，也許有的同學(xué)會說我無情，但你們有沒有想過，錯過了這次機會會讓自己后悔一輩子，自己的父母也是會很傷心的。

　　我希望大家在這段時間里能夠打起精神來，努力復(fù)習(xí)功課，拋下雜念，考上一個令自己滿意的成績，不在之后令自己遺憾和后悔。因為即使上了中學(xué)，我們不在同一個班了，大家也是好朋友，也可以保持聯(lián)系，不用那么哀傷，又不是生離死，相信我們彼此都把友誼的種子播進心田，我們銘記在一起的每個日日夜夜，我們的友誼地久天長！

　　我希望，我們?nèi)�班同學(xué)集中精力，認真復(fù)習(xí)，用自己的努力和汗水來報答老師的辛勤培育，為自己的六年小學(xué)生活交一份滿意的答卷。

臨別贈言作文 篇6

　　初中的生活猶如一本書，打開書，每一個故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會有遺憾，會有嘆息，會有淚滴；但更多的是歡笑，是收獲，是感動。

　　初中的生活猶如一首詩，默念詩，每一個字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。

　　初中的生活猶如一曲歌，聆聽歌，每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續(xù)著。

　　初中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個動作都凝聚著一段感情。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。

　　轉(zhuǎn)瞬間，這書這詩已寫到了結(jié)尾，這歌這舞也臨近尾聲。其實，回憶總是最美的：再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我們課堂上的爭論；昨天，有我們球場的奔跑；昨天，有我們考場中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但這份記憶永不褪色。

　　初中即將過去，但人生才剛剛開始。邁出新的一步，與過去說再見。繼續(xù)去書寫自己的書，去創(chuàng)作自己的詩，去譜寫自己的`歌，去編排自己的舞。會發(fā)現(xiàn)，原來人生是那么美妙。

　　在校園的某一間教室里，有三十四個小朋友，六年已過，當(dāng)年的三十四個小朋友已變成了三十四個要好的同學(xué)。轉(zhuǎn)眼，我們將要分離了，但是，我不會忘記這間教室，這里的三十四個小伙伴，我們同甘共苦過，我們患難與共過�；蛟S將來我們以后永遠不會再相見，可是，我永遠不會忘記，在母校的一個教室里，有三十四位可愛的小天使，伴我走過六個春秋......那就是：六·三

　　天下沒有不散的宴席，離別了也沒關(guān)系，只要心還在一起。

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