【精品】畢業(yè)贈(zèng)言作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)贈(zèng)言作文6篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇1
給學(xué)校：
安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我的母校，培養(yǎng)我的地方！在您的懷抱中，我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。在教室中，傳出我們的朗朗書(shū)聲；童話樂(lè)園、綠茵操場(chǎng)上傳出我們的陣陣歡聲笑語(yǔ)；植物園中，我們?cè)谛燎趧谧鳌?/p>
記得我剛進(jìn)校園時(shí)，曾因?yàn)榭謶趾团c父母的分別哇哇大哭，可六年后，我即將離開(kāi)這朝夕相處的母校時(shí)，又怎能忍住不舍的淚水呢？敬愛(ài)的老師們，教我“真、善、美、樂(lè)”；親愛(ài)的同學(xué)們，給我?guī)?lái)不可忘卻的美好回憶，這一切的一切，都即將與我分離，但它們將永遠(yuǎn)銘記在我的心中！
安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我的母校，我將永遠(yuǎn)記住您！
給老師：
敬愛(ài)的葉老師，是您教會(huì)了我寫(xiě)作的妙招、閱讀的秘笈，使我受益無(wú)窮。是您的鼓勵(lì)，讓我有了寫(xiě)作的動(dòng)力。您總是夸獎(jiǎng)我作文寫(xiě)得很好，每每聽(tīng)到這種話，我的心中就會(huì)如同吃了蜜一般，就有了勇氣，更努力地寫(xiě)作，我的寫(xiě)作水平因此大大提高。
謝謝您，葉老師，雖然您只教了我們一年，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
給同學(xué)：
王杰，你是個(gè)幽默風(fēng)趣的男孩，從一年級(jí)起，我們就是好朋友了，我們經(jīng)常一起玩耍、互相嬉戲。如今我們即將分別了，我不禁流下了傷心的淚水。
記得有一次，我考試考差了，正傷心地坐在位置上，是你，過(guò)來(lái)安慰我，叫我不要再傷心難過(guò)了，使我破涕為笑。我忘不了這一切，忘不了我們的歡聲笑語(yǔ)，我將永遠(yuǎn)把這一切珍藏在我內(nèi)心深處！
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇2
致我的同學(xué)們：
你早已在我的心田上，播下了友誼的種子。如今，它已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果，開(kāi)出友誼之花，結(jié)出友情之果。每當(dāng)我耕耘我心田中的其他樹(shù)苗時(shí)，看著這顆友誼之樹(shù)，就不由得想起我們朝夕相處的日子。
我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，我們的樹(shù)根互相纏繞。正因我們的友誼，我們才能共同成長(zhǎng)，一起同甘共苦、風(fēng)雨同舟。如今，我們已是粗壯的大樹(shù)，有資格栽在中學(xué)的花園中。中學(xué)的大門(mén)向我們敞開(kāi)，我們將在各自的花園里繼續(xù)生長(zhǎng)。希望你我都成為參天大樹(shù)，來(lái)報(bào)答老師、母校和國(guó)家。在這最后的離別之際，請(qǐng)你帶上我最最美好的祝福，將它播到你的心田里，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)地深深銘刻在互相的心里。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇3
親愛(ài)的蔡老師：
快要畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)親愛(ài)的老師了，許多埋藏在心里的話想要對(duì)您說(shuō)。三年級(jí)剛學(xué)來(lái)的我，成績(jī)及不上好的名次，書(shū)寫(xiě)及不上勉強(qiáng)，作文更是及不上可以的A……自從您來(lái)教我們后，教給了我們一套新的學(xué)習(xí)方法，做摘抄，讀書(shū)，多讀多學(xué)……那時(shí)，還是小屁孩的我們，便開(kāi)始埋怨起來(lái)，說(shuō)什么作業(yè)多，太累，學(xué)習(xí)壓力大，卻從來(lái)不知你的感受，從來(lái)不知您這么做是為什么？漸漸地我便不再埋怨了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的作文已經(jīng)慢慢開(kāi)始能寫(xiě)通順了，也開(kāi)始學(xué)會(huì)運(yùn)用好詞佳句了，我的記憶力也逐漸好了起來(lái)，這不都是您讓我們做摘抄所得來(lái)的嗎？我原來(lái)鬼畫(huà)陶壺的書(shū)寫(xiě)能練成這樣也是您教我的。
在您教我們的這幾年中，您與我們一起經(jīng)歷過(guò)失敗，成功，挫折，一起經(jīng)歷過(guò)歡笑。回想起以前您給我們講課的情景，您那生動(dòng)的講解，總能把同學(xué)們吸引住，每次聽(tīng)您講關(guān)于您的故事時(shí)，我們總是那么專心，總是聽(tīng)得那么入神。每當(dāng)您朗讀課文時(shí)，我們都陶醉于其中，有時(shí)還要不知覺(jué)得和您一起朗誦。
我們學(xué)習(xí)小組鬧別扭時(shí)，您幫我們調(diào)解，我們學(xué)習(xí)小組遇到困難時(shí)，您和我們一起解決。我們學(xué)習(xí)小組失敗時(shí)，您總是對(duì)我們說(shuō)“別灰心，下次努力”
您的諄諄教誨回蕩在我們耳邊，激勵(lì)著我們推進(jìn)著我們。
千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成幾句話“蔡老師辛苦了”“蔡老師我會(huì)努力，完成您對(duì)我的期望的�！�
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇4
推薦別了，菁菁校園
校園里花開(kāi)花落，一年又一年。六年前的自己，就是站在這樣的陽(yáng)光底下，憧憬著即將開(kāi)始的小學(xué)生活，滿臉很稚嫩、很純真的笑容。而今，六年的時(shí)光已如水流逝，鏡中還是那張不美麗的臉，人卻早已不是昔日的單純心情。
想想剛進(jìn)校門(mén)時(shí)仿佛就在昨日，已經(jīng)習(xí)慣了這里的風(fēng)、這里的沙、這里聽(tīng)不懂的異鄉(xiāng)話。然而，一轉(zhuǎn)身卻要走了。
想想剛進(jìn)教室時(shí)，我哭著喊著要回家。然而現(xiàn)在，班級(jí)已經(jīng)成為了我的大家庭。
剛上學(xué)時(shí)，我背著小書(shū)包，一蹦一跳的躍進(jìn)教室，開(kāi)始了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活。
如今，我以不比昔日，小小的肩膀，背著沉甸甸的書(shū)包，邁著的，也是穩(wěn)健的步伐。
語(yǔ)文課時(shí)，站在三尺講臺(tái)上的老師口中飄出的優(yōu)美的詞操實(shí)施回蕩在我耳邊。同學(xué)的校園寄語(yǔ)如涓涓細(xì)流淌入我心底。
時(shí)間如梭，我們結(jié)束了一天快樂(lè)的校園生活，哦，不，沒(méi)結(jié)束，男同胞們會(huì)不約而同地奔向操場(chǎng)，扣人心弦的籃球賽即將上演。它，也是校園生活不可或缺的一部分。
我，要走了。從此以后就成為一個(gè)不折不扣的中學(xué)生。也許在以后的日子里，邊邊角角會(huì)被磨平，成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月，曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽(yáng)光中那一張張純真的笑臉，卻如同記憶中的醇酒，歷久彌香。
別了，那一張張熟悉的面孔。
別了，我可愛(ài)的菁菁校園。
別了，我美麗的小學(xué)生時(shí)代。
還記得徐志摩的`詩(shī)句：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”
祝福每一個(gè)與我同行的人、祝福每一位曾給過(guò)我無(wú)私幫助的師長(zhǎng)、祝福我前途無(wú)限光明的可愛(ài)的母校。
無(wú)論我們是聚是散，我都會(huì)為你們祝福，每時(shí)每刻。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇5
六年同窗，共沐一片陽(yáng)光，幾千個(gè)白晝，譜寫(xiě)多少個(gè)友誼的篇章。愿逝去的歲月化作美好的回憶，永留心間。畢竟有緣，今天要離去，除了道一聲“珍重”。更愿你劃起智慧和毅力的雙槳，駛向理想的明天。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖，多么想投入生活；用自己的雙手建造幸福的大廈。我們相逢在陌生時(shí)，分手在熟悉后，我永遠(yuǎn)不會(huì)抹去對(duì)你的記憶�？绯鰧W(xué)校的大門(mén)，人生開(kāi)始新的里程，愿你用生命的火花、去照亮通往未來(lái)的大門(mén)。情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ)，你忘不了我，我忘不了你，相逢會(huì)有期。聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，我們的美好瞬間將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。今日同窗分別，說(shuō)一聲“珍重”，明朝校友相逢，賀一句“成功”。今天，你是學(xué)有所成的畢業(yè)生，明天，你是令人矚目的成功者。我為你祈禱：愿意你成功。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇6
給老師：
老師，您雖然只教了我一年，可是，這一年里，老師您讓我改變了許多、許多
老師，您的到來(lái)，讓我知道了學(xué)習(xí)是重要的，書(shū)是我們?nèi)祟愔R(shí)的源泉，老師您把我從一個(gè)根本不想、不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的小女孩變成了一個(gè)愛(ài)上語(yǔ)文、愛(ài)上了寫(xiě)作業(yè)的小女孩。
老師，我現(xiàn)在是第一大組的組長(zhǎng)，可是，我知道這不是給我的獎(jiǎng)勵(lì)，而是想讓我更上一層樓！謝謝您！老師！
給同學(xué)：同學(xué)們，我們有得在同一個(gè)班六年了，有得三、四、五年了，不管幾年，可是我們之間一定有許多感情、友情
時(shí)間過(guò)得飛快，幸福的腳步總是那么短，我們可否賴著不走？
同學(xué)們，大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不過(guò)不是袖手坐視，而是大步朝前。
流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見(jiàn)！朋友珍重！
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