說起元宵節(jié)的500字記敘文6篇
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編精心整理的說起元宵節(jié)的500字記敘文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說起元宵節(jié)的500字記敘文6篇1
今年寒假的一個下午，我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動場地奔赴而去。
社區(qū)的活動場地上早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟濟一堂，好像是在逛集市。
猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢!我今天可是有備而來的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個謎面，“好像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓�！�(打一動物)我稍加思索后就想到了“海馬”這個謎底。于是，媽媽馬上來到服務(wù)臺，順利換到了一份獎品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個謎語，隨之，我們得到的獎品也越來越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。
正當(dāng)我樂得不可開交的時候，我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧!我轉(zhuǎn)身問她：“奶奶，讓我來看看，我知道的話就告訴你答案�！崩夏棠桃宦牐砷_心了，連聲說“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道，“駝背公公，力大無窮，愛駝什么?車水馬龍�！�(打一物)這個謎語還真是有點難，我絞盡腦汁，想了好一會兒，在媽媽的啟發(fā)下，我終于想到“橋”這個謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案，也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎品(一塊肥皂)，她還一個勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說得我羞紅了臉。
參加猜燈謎活動，是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂，不單是因為我用自己的智慧和努力換來的獎品，更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。
說起元宵節(jié)的500字記敘文6篇2
今天是正月十五也是元宵節(jié)，按中國的傳統(tǒng)習(xí)慣，一家人要聚在一起，吃湯圓，我們?nèi)乙膊焕狻?/p>
媽媽和奶奶在廚房里忙活了半天，終于，熱氣騰騰的津津樂道和湯圓端上了餐桌，白白的湯圓里包著白糖、、山楂、花生，吃在嘴里甜甜的、酸酸的、香香的，包含了我們?nèi)以谛碌囊荒昀铮秃兔烂�、快快樂樂的美好祝愿�?/p>
吃完晚飯后，我們一家人來到大街上，只見馬路上到處都是人群和兩旁各式各樣的燈籠。有象征著吉利喜慶的大燈籠、有各色鮮艷的宮燈、八角燈、圓燈、鞭炮燈……還有許多商店、單位為自己做宣傳而設(shè)計的彩燈，有電子琴開關(guān)的、有手機開關(guān)的，還有銀行卡形狀的呢!這么多漂亮的燈，看得我眼花繚亂�？晌易钕矚g的還是我們學(xué)校所制作的燈籠。那是由幾排可愛的小豬組成的燈籠，背景是我們學(xué)校的教學(xué)樓。每個小豬的肚子里，都裝上了小彩燈，它們不停地旋轉(zhuǎn)著，同時還發(fā)出了優(yōu)美的聲音，好像在對我們說：“豬年快樂，學(xué)習(xí)進步”呢!
在回家的路上，我們看見一輪圓圓的月亮，從東面緩緩地長起來了，皎潔的月光，歸照在大地和我們的身上。媽媽說：“今天的、月亮、地球都在同一條線上，沒有任何的遮擋，也特別的這�！蔽覀冊谠鹿獾幕\罩下，拎著我的小貓咪燈籠，輕快地回到了家。
窗外不時有煙花、鞭炮響過，我們歡聲笑語地度過了這個難忘的元宵節(jié)。
說起元宵節(jié)的500字記敘文6篇3
元宵節(jié)的習(xí)俗各式各樣，有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節(jié)目，其中屬猜燈謎最有意思。
吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥恚业闹R還不夠豐富啊!
經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)”，我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。
猜燈謎真是個好節(jié)目，不僅能讓我們學(xué)到知識，也知道了一些生活上的常識，還娛樂了氣氛。
說起元宵節(jié)的500字記敘文6篇4
我們這里有正月十五鬧元宵的風(fēng)俗。正月十五這天，中午吃完飯，我和姥姥、媽媽、姐姐、兩個哥哥一起去看燈火，到了那里人山人海，川流不息。我們想鉆進前面去看，可是，一進去就被人擠出來，過了一會，我一看，哥哥他們怎么不見了呢?問姥姥和媽媽，媽媽說去找，姥姥又說我去找他們吧，然后姥姥去找了，但是我不放心，姥姥總是犯迷糊，還老是掉向，不知道哪是里東，不知道哪里是西。
因為我看不見，媽媽要背我，但背不起來，這時我們看見一個奶奶騎著三輪車過來了，媽媽就讓我踩到奶奶的車子上再背我，結(jié)果，我們遇到了好人，那奶奶讓我和媽媽站到她的車子上，這樣我們就看得很遠很清楚了。過了一會，一個哥哥來了，他坐到奶奶的車子上的時候，我們都倒了，原來哥哥太重了。我們又回頭看見一個人和一個警察打起來了，警察剛把那個人說服了，也把其他人勸說往后退了一些，不過，好事一會變壞事，人們很快又把戲臺包圍成兩個圈，我們又什么也看不見了。這時候哥哥來了，我們就和他回去了。走時，我跟奶奶說：“奶奶再見，謝謝你。”元宵佳節(jié)，細雨霏霏，團圓的溫馨點亮萬家燈火，美麗的廈門被籠罩在祥和的氣氛中。元宵夜，紅紅火火、流光溢彩的廈門顯得更加嫵媚，更加溫柔。
“才賞春節(jié)萬家燈火，又見元宵華燈幻海�！边@一夜，沿禾祥西路—斗西路—中山公園西門—南門—中山路，形成燈的長廊：華燈齊放，花燈璀璨，火樹銀花，吸引了我，我提著燈籠和爸爸、媽媽冒雨前來賞燈。
說起元宵節(jié)的500字記敘文6篇5
人人都知道元宵節(jié)，月亮比中秋節(jié)還圓，喜慶味兒比除夕還足，美麗的燈籠把黑夜照得比白天還亮。
元宵節(jié)是正月十五，也是農(nóng)歷新年的第一個月圓之夜，天上的明月與彩燈交輝相映，美得宛如人間仙境，所以它還有個“小名”——元夜，之所以叫元夜，是因為“夜”和“宵”在古代是一個意思。元宵在很久以前是一個祭祀的日子，后來才逐漸演變成了一個娛樂的節(jié)日。
明朝和清朝的時候，元宵節(jié)迎來了“節(jié)生”中的巔峰，朱元璋先是把吃豆粥改成了吃元宵。元宵又叫湯圓，外面是一層白白的.糯米粉，又柔又韌，里面的餡更是多種多樣，有綠豆沙餡的，有紅豆餡的，有芝麻餡的，還有各式水果餡的呢!我最喜歡芝麻餡，吃起來香甜可人，美味極了!元宵還有團圓的意思，十足的美味又美好。
明朝時期，有一種龍燈，民眾和軍士們都玩，有十余丈的，也有百余節(jié)的，玩起來多則上百人，龍會跟著繡球靈活地做出扭、揮、仰、跪、跳、搖等動作，用來祈求平安與豐收。而另一種紗燈則是在上面作畫，越是高手畫的，燈就越有價值。我最喜歡走馬燈，一圈圈地動著，有《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等，人物都有趣又不失美觀，好玩極了。
美味誘人的元宵，氣勢磅礴的龍燈，精美絕倫的紗燈，這真是“銀燭影中明月下，相逢俱是踏燈人”啊!
說起元宵節(jié)的500字記敘文6篇6
正月十五鬧花燈，真是開心極了!
那天晚上，天還沒有黑下來，我和哥哥急匆匆地吃過飯就一起跑到院子里放禮花。我先放了一個禮花，這個禮花是圓形的，我把它放在地上，點燃導(dǎo)火線，一會兒，只聽“嘣”的一聲，禮彈破筒而出，飛向天空，接著，又聽“嘣”的一聲，禮彈在高空中炸開了花，先像個大雪花，接著變成了閃閃發(fā)光的大菊花，又變成了五顏六色滿天的花，美麗極了!哥哥也放了一個禮花，和我的一樣。
我們歡呼著正準(zhǔn)備繼續(xù)放禮花，媽媽叫我們?nèi)シ趴酌鳠簦驗橛腥朔诺目酌鳠粢呀?jīng)升到半空中了。
哥哥從媽媽手里接過一只孔明燈，把裝著海綿的石蠟，用打火機燒著了，石蠟在孔明燈下面的燈座上燃燒起來;我提著孔明燈的塑料燈罩，看燈罩慢慢地膨脹起來，膨脹成一個大圓球的時候，我松開手，孔明燈像一只傷還未好的小鳥，搖搖晃晃地飛上天了。我和哥哥又放了幾個孔明燈，我還默默地一一許了愿，心里爽極了!
放完孔明燈，我和哥哥又去放禮花。這時，放禮花的人明顯多了起來，天空中到處都有升起來的禮花，五彩繽紛，此起彼伏，整個天空通明通明的，就像花的海洋。
我們的禮花全部放完的時候，已經(jīng)到了夜里11點鐘了。媽媽讓我們?nèi)ニX，我躺在床上激動得翻來覆去的，怎么也睡不著，一直到了很晚很晚。
【說起元宵節(jié)的500字記敘文6篇】相關(guān)文章：
說起雨散文01-29
從李健熙的低調(diào)說起名人故事04-02
不一樣的元宵節(jié)記敘文作文600字 元宵節(jié)說明文精選三篇02-15
遇見的記敘文02-20
優(yōu)秀的記敘文02-09
她的記敘文02-07
堅強的記敘文01-24
奔跑的記敘文01-22
小學(xué)的記敘文01-18