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關(guān)于堅(jiān)持的記敘文初二作文（精選15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于堅(jiān)持的記敘文初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的記敘文初二作文 1
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
堅(jiān)持是雄壯的，因?yàn)閳?jiān)持是由于百般地敲打而磨練出來的;堅(jiān)持是甘甜的，因?yàn)闊o畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國的堅(jiān)持;“千淘萬漉雖心苦，吹盡狂沙始到金。”是清官對(duì)正義的不懈堅(jiān)持。歷史長河延綿不息，堅(jiān)持有如戰(zhàn)場(chǎng)上最后一只捷旗，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心顛扎下深根。
想要堅(jiān)持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒有沖擊奧運(yùn)冠軍的希望，又怎會(huì)有因堅(jiān)持而得來的榮譽(yù);如果愛迪生心中沒有照明世界的希望，又怎會(huì)有因堅(jiān)持而換來的永不熄滅的電燈。堅(jiān)持不是一縣的曇花，卻是那四季不敗的常青樹，是那朝陽的向日葵——對(duì)未來幸福的希望不斷奮發(fā)。
嘗試過堅(jiān)持的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過堅(jiān)強(qiáng)的人都經(jīng)歷過無數(shù)的困苦，都面臨過非常人能承受的恐懼，都避免不了插入心扉的絞痛。正因?yàn)檫@極強(qiáng)的'堅(jiān)持，排山倒海的氣勢(shì)沖擊人心，毅力在不斷的堅(jiān)持下愈戰(zhàn)愈強(qiáng)，使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。
掌握?qǐng)?jiān)持的人是成功的，是永不言棄的。英國首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴世人：成功根本沒有秘訣可言，如果有的話，就有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不言棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過頭來看看第一個(gè)秘訣，堅(jiān)持到底，永不言棄。
在成功的道路上，堅(jiān)持是非常重要的，面對(duì)挫折時(shí)，要告訴自己：要堅(jiān)持，再來一次。因?yàn)橹淮蔚氖∫呀?jīng)過去，跌到了，爬起來。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次，平庸者跌到的次數(shù)比爬起來的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來的人我們叫他成功，最后一次爬不起來，不愿爬起來，喪失堅(jiān)持要放棄的人就叫失敗。
堅(jiān)持是毅力，堅(jiān)持是靈魂，堅(jiān)持宛如苦盡甘來時(shí)品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉;堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。
埋在心里的勝利之種還未開花嗎?不用著急，請(qǐng)用堅(jiān)持的汗水將其灌溉，相信成功離此時(shí)不再遙遠(yuǎn)……
堅(jiān)持的記敘文初二作文 2
達(dá)爾文著《物種起源》用了20xx年，司馬光編《資治通鑒》用了20xx年，李時(shí)珍寫《本草綱目》花了30年，歌德的《浮士德》寫了60年……透過這一座座豐碑，我們仿佛看見了這些偉人毅力堅(jiān)韌、百折不撓的高大身影。我們要從中吸取巨大的精神力量，去開拓自己事業(yè)的新天地。
無數(shù)事實(shí)證明，要想成就一番事業(yè)，就必須有忍耐精神。忍耐困難、忍耐折磨、忍耐壓力、忍耐打擊、忍耐嫉妒、忍耐譏笑、忍耐一切應(yīng)該忍耐的痛苦。只有這樣，咬緊牙關(guān)，往前走，不后退半步，別人做不到的事情，你才能做到。拿破侖說過：“勝利屬于最堅(jiān)忍之人”。
經(jīng)過一段時(shí)間的猶豫，我終于報(bào)名參加了學(xué)校的第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。在離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有幾天的時(shí)間里，同學(xué)們?yōu)榱藶榘嗬餇?zhēng)光，都進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練中去。我也不例外!我參加的是800米和1500米的賽跑。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓�，所以心里很緊張。心里常常暗暗鼓勵(lì)自己，要為班里爭(zhēng)光!
這天終于來到了，該我上場(chǎng)了，我心里緊張極了!我參加的是800米的比賽。啪!發(fā)令槍響了，我和其他5名選手一起像離弦之箭一般離開了跑線，全力向終點(diǎn)沖去!可我不知是太緊張了、還是本來體力就不足，跑到一半就快跑不動(dòng)了。更要命的是，當(dāng)時(shí)我穿的是厚厚的長褲，跑起來的時(shí)候，就像有什么東西拉住了我的后腿，眼前有些發(fā)黑，氣也喘得厲害，身體也開始搖晃起來。使我每跑一步都感到異常地吃力和難受。這時(shí)一個(gè)念頭向我襲來，“算了，還是放棄吧!”在我的腳步就要停下來的那一瞬間，我的耳邊突然響起了老師和同學(xué)們的歡呼聲“加油!加油!……”這山呼海嘯般的`鼓勁聲，使我的頭腦一下變得清醒起來。仿佛有一個(gè)聲音在我的耳邊回響“不要放棄!不要放棄!做人一定要有骨氣!”我一下振作起來，用盡力氣向終點(diǎn)沖去。雖然我只獲得了最后一名，但我對(duì)自己說：我勝利了!
堅(jiān)持就是勝利!這是我的一次親身經(jīng)歷，使它成為了我的一個(gè)信念。再接下來有12個(gè)人參加的1500米比賽中，在同樣困難的情況下，我就是懷著這樣的信念，終于獲得了第五名!這成績對(duì)別人來說也許算不了什么，但是，對(duì)我來說卻是十分的寶貴!
堅(jiān)持就是勝利。這句我親身體驗(yàn)的座右銘，將永遠(yuǎn)成為鼓舞我克服困難、奮勇前進(jìn)的動(dòng)力!
堅(jiān)持的記敘文初二作文 3
堅(jiān)持就是勝利!
——題記
今天，弟弟和我練完跆拳道后，弟弟就對(duì)我說：“姐姐，我們?nèi)チ锘搴脝?”我聽了，若有所思，因?yàn)槲也粫?huì)。弟弟像看出了我的心思似的，對(duì)我說：“不怕啦!我教你!”
我與弟弟走在去廣場(chǎng)的路上，微風(fēng)吹過，花兒向我點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像在為我加油!
到了廣場(chǎng)，只見廣場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來滑去。有的輕盈地像燕子，有的簡直可以去參加滑板比賽了，有的則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑著，生怕摔跤了。這時(shí)，弟弟也滑了出去，還對(duì)我大喊：“姐，姐，快看我怎么滑!待會(huì)你好跟著學(xué)!”我聽了連忙轉(zhuǎn)過去�？墒�，弟弟已經(jīng)溜完了，他把滑板瀟灑的甩給我，還不停地對(duì)我說：“你只要按照我做的去做就可以了!”于是，我只好“艱難‘的踩上去�？墒�，正當(dāng)我想把另一只腳也踩上去的時(shí)侯……”哎喲，好痛!“啊哈!不用我說，你們也猜到了吧!我摔了個(gè)四腳朝天。真痛啊，我現(xiàn)在都還感覺得到!我有點(diǎn)后悔，可是，看到那么多人會(huì)溜我就超羨慕。這時(shí)，弟弟跑過來，嘲諷似的對(duì)我說：”姐，你咋這么糗啊?太遜啦!哈哈!我給你十次機(jī)會(huì)喔!如果你摔了十次，那就給我滑吧!“我盯著他，氣得說不出話來。我站起來，對(duì)他說：”喂!扶我滑!“我奸笑。弟弟走過來，我連忙抓住他的.肩膀，滑了起來。過了許久，弟弟終于開口了，表情難受的對(duì)我說：”姐，你存心報(bào)復(fù)啊?好痛的!“，”啊?你說什么?什么存心報(bào)復(fù)?哈哈!“我大笑道。弟弟看了，連忙掙脫我的魔掌，逃了。而我卻摔下了第二跤。這時(shí)，我便坐了下來，心想：這樣可不行，我學(xué)不會(huì)的!我得找個(gè)方法。我琢磨啊琢磨，又看啊看，發(fā)現(xiàn)那些滑滑板的人都是先踏上前腳，后腳往后一蹬，就抬上去，身體半弓著，而兩腿不停的前后擺動(dòng)。于是，我自己也學(xué)了起來，嘴里還不停地說：”不要前傾，不要后倒;不要前傾，不要后倒!“我跌倒了很多次，可都堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來……過了一個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了，我開心地笑著，滑著……
我想，這就是堅(jiān)持吧!堅(jiān)持中含有苦，也含有甜。就像吃薄荷糖，開始吃的時(shí)候感覺很辣，可是堅(jiān)持許久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它帶來的清爽!!
堅(jiān)持的記敘文初二作文 4
在社會(huì)生活中，難免會(huì)遇到種種困難，但是不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄。如今身為中學(xué)生的我們，就更不能因挫而棄。有一些話為“失敗乃成功之母”、“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹”。對(duì)，不能因芝麻大小的事而垂頭喪氣，不能對(duì)自己該做的事采取放棄的心理，因?yàn)樯罡嬖V我堅(jiān)持就是勝利!
這個(gè)道理是我從一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中悟出來的道理。事情發(fā)生在初一的運(yùn)動(dòng)會(huì)：“你報(bào)名了嗎?”旁邊的同學(xué)對(duì)我說，“當(dāng)然，以我的運(yùn)動(dòng)能力，不贏都難啊�！弊焐蠋е唤z自大的笑。這時(shí)那位同學(xué)像吃了火藥般氣紅了臉。其實(shí)，我的身體并不是很好，剛才的話是騙他的，為的是殺一殺他的傲氣，誰叫他老是炫耀自己多么厲害。
到我出場(chǎng)了，“預(yù)備，跑”霹靂般的聲響從旁邊的'裁判的口中說出。這是，每個(gè)人像脫了箭的弓，飛快的向前沖去。每一個(gè)人都互不相讓，都想贏得比賽。
一圈跑完了，大家還是你追我趕。由于我參加的是八百米賽跑，必須要有很好的身體素質(zhì)，而我似乎慢了下來，怎么也追不上他們，但我并沒有放棄，而是更加努力的跑，希望能追上他們。還有兩圈，顯然大家都已經(jīng)累了，而且還有的放棄了比賽。
還有一圈，我已經(jīng)感覺到自己已經(jīng)到達(dá)極限了，但是腦子里卻閃現(xiàn)了要贏得比賽的念頭。于是我使勁的往前跑，不知道跑了多長時(shí)間，我互然倒下了，當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)在教室里了，我問了問一個(gè)同學(xué)，問他我有沒有贏，他還沒說，有人把金牌放在我的桌子上。那時(shí)，我欣然的笑了，因?yàn)槲乙呀?jīng)成功了。
回憶起這件事，我還感到驕傲，因?yàn)槲乙宰约旱膶?shí)力贏得了比賽，因?yàn)槲业膱?jiān)持，我取得了勝利了!
這就是我悟出來的道理：堅(jiān)持就是勝利!
堅(jiān)持的記敘文初二作文 5
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，不管是大是小，我們都應(yīng)該為這個(gè)夢(mèng)想而堅(jiān)持、努力，不要因?yàn)閯e人的一句話，你就輕易放棄，應(yīng)該為此堅(jiān)持。
今天在我們的一張?jiān)嚲碇�，我讀了一篇文章----《別讓人偷走你的夢(mèng)》，這篇文章中的羅伯特為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持，最終取得了成功!改故事是這樣的：羅伯特在高中時(shí)期，老師出了一個(gè)作文題，是讓同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐搿Ｒ豢吹竭@個(gè)題目，羅伯特開心極了，他們家雖然窮，但羅伯特卻有一個(gè)讓人無法想象的理想，于是便大膽的寫出了自己的理想----擁有一個(gè)200英畝的牧馬場(chǎng)。當(dāng)他把試卷交上去的時(shí)候，卻得了一個(gè)“F”(差)因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為他的夢(mèng)不現(xiàn)實(shí)，他們家那么窮，怎么可能擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)呢?所以老師勸誡他重寫，他回到家后想了想，又問了爸爸，最后他終于下定決心，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不改變!
當(dāng)他長大后，經(jīng)過自己不斷地努力，終于取得了成功，擁有了一個(gè)200英畝的`牧馬場(chǎng)，而當(dāng)年那個(gè)老師也向他道歉，承認(rèn)說：“羅伯特，看來是我小看你了，每個(gè)人只要堅(jiān)持努力，是可以實(shí)現(xiàn)一些“逆天”的夢(mèng)想的!”羅伯特堅(jiān)持不解，努力奮斗的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在跑60米決賽的時(shí)候不慎跌倒了，使我的膝蓋破皮了，這是多么可惜啊!都已經(jīng)進(jìn)入決賽了。但我并不放棄，在下午100米的時(shí)候，終于取得了成功，雖然只是三等獎(jiǎng)，但我仍舊十分開心!這件事使我懂得了：失敗是成功之母，只有從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，才能取得成功，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功，沒有堅(jiān)持就不會(huì)成功。
只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功，夢(mèng)想是如此，另外事情也是如此，羅伯特這是因?yàn)閳?jiān)持自己的夢(mèng)想，才取得了成功!只有堅(jiān)持，努力，才能成功!
堅(jiān)持的記敘文初二作文 6
中午，懶得做飯，我到附近一家頗負(fù)盛名的牛肉面店，叫了兩碗面。伙計(jì)看我單身前往卻叫了兩碗，有些疑惑地問：
“兩碗？”
“嗯！兩碗！”我笑著回答，沒多加解釋。
近午餐時(shí)分，店里人潮洶涌，想都是慕名前來的。我坐在接近爐火的位置，看著師傅以嫻熟的手藝下面、撈面、切牛肉、配青菜，絲毫不被擾攘的顧客所影響，似乎是當(dāng)創(chuàng)作藝術(shù)品般地享受著制作牛肉面的'快樂。我在一旁看著，不知不覺也分享了他的快樂。
面來了，伙計(jì)端著，又納悶地問我：
“兩碗？”
我取出身旁手提袋里的鋁制飯盒，剛要把其中一碗倒入，正巧被無意間轉(zhuǎn)過頭的老師傅瞧見，突然忙不迭地大聲朝我喊過來：
“你這是干什么？”
我一下子被他這樣的聲色俱厲嚇著了，囁嚅地回說：
“我提一碗回去呀！”
“為什么不早說？”
“為什么要早說？”
這回，輪到我丈二金剛摸不著頭腦了。
“為什么！要真等你把面吃完了，再提這一碗回去，那面還能吃嗎？早糊掉了！”
我一聽，松了口氣，笑著解釋：
“沒關(guān)系，不過帶回去給孩子吃的，沒關(guān)系的！”
“不行！我不管是給誰吃的。我們這個(gè)店是有招牌的，不可以這樣。這樣怎么能吃！如果要帶回去，等你吃完了，我再另做一碗。”
“可是，我沒時(shí)間等呀！孩子快放學(xué)了�！�
“不會(huì)讓你久等的。保證你一吃完面，正好可以提走。”
我一邊享受著牛肉面的美味，一邊偷眼打量這位老師傅充滿工作熱情的身影，我逐漸明白為什么附近面館林立，而獨(dú)獨(dú)這一家口碑最佳，這原是生命里的另一種堅(jiān)持呀！
堅(jiān)持的記敘文初二作文 7
我，是一個(gè)喜愛跑步的小男孩。雖然，一年級(jí)時(shí)動(dòng)都不愛動(dòng)，更不用說是跑步了，但是，每次看到運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎巷w快地跑著，我的心里不知道有多么羨慕，多希望有一天，我也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上飛快地奔跑著。突然間，一股力量促動(dòng)著我要不斷地磨練自己，不斷地鍛煉自己。
每天清晨，我早早地起床，繞著小區(qū)的十幾幢樓房堅(jiān)持跑三圈;每天放學(xué)，在學(xué)校那寬闊的操場(chǎng)上，也總會(huì)看到我跑步的身影。就這樣，我，在校園里結(jié)識(shí)了一群和我一樣喜愛跑步的好朋友。每天放學(xué)，我們那群喜愛跑步的好朋友總會(huì)跑在一起，而且，我們跑完之后，還會(huì)在一起再跑兩、三圈或者玩跑抓。
經(jīng)過了一個(gè)月鍛煉后，我的跑步速度有一點(diǎn)兒進(jìn)步，也漸漸愛上跑步。
放假了，我常會(huì)在村子里與好伙伴一起展開一次又一次的跑步比賽。剛剛開始跑步的時(shí)候，我的伙伴們一個(gè)個(gè)好像離弦的.箭一樣飛快地沖了出去，而我呢，一步一步漸漸地腳步慢了，氣接不上來了，可是，我依然不放棄，喘著氣繼續(xù)跑，使出全身上下的氣力，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)線……
金秋十月，學(xué)校又舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)，我勇敢地報(bào)了名參加60米、100米短步比賽，而且我的朋友們也報(bào)名了，因此我們這群好朋友，無論是中午放學(xué)，還是下午放學(xué)都會(huì)在操場(chǎng)上一直練習(xí)。終于在校運(yùn)會(huì)上，60米賽步我獲得了第一名，100米賽跑，我獲得了第二名的好成績，為班級(jí)爭(zhēng)了光。
我雖然只是一個(gè)普普通通的小男孩，內(nèi)向，不善于說話，但是在我的不斷努力下，我由不愛運(yùn)動(dòng)、文靜的小男孩子變成了一個(gè)喜愛跑步、快樂的男孩。想知道我叫什么名字嗎?悄悄地告訴你，我叫——朱琳超。希望你們能喜歡我，和我交朋友喲!讓我們一起跑步，一起分享運(yùn)動(dòng)的快樂!
堅(jiān)持的記敘文初二作文 8
堅(jiān)持，俗話說“堅(jiān)持就是勝利”。事實(shí)上，為了到達(dá)勝利的另一面，許多事情需要堅(jiān)持不懈。尤其是昨天的羽毛球訓(xùn)練讓我感受到堅(jiān)持的重要性。
昨天下午，我和同學(xué)約好在體育館打一個(gè)小時(shí)的羽毛球。因?yàn)槲液镁脹]玩得開心了，我很期待。早早進(jìn)入體育場(chǎng)，里面就有很多人，砸車聲、加油聲此起彼伏。為什么這么悶？我環(huán)顧了整個(gè)體育場(chǎng)。沒有窗戶開著，沒有風(fēng)扇和空調(diào)。我頭上有幾十個(gè)明亮的前燈。天不熱就怪了！。
輪到我玩了。我揮舞球拍，左右彈跳，球被我反復(fù)準(zhǔn)確地?fù)糁袑?duì)手的'球場(chǎng)。打籃球真是太棒了！我已經(jīng)呼吸不接下了十多分鐘了。休息一下！我抓起一瓶水，大口大口地喝了下去。頭上和身體上的汗都冒出來了。太熱了！
再打一次，我充滿了活力。接住，刺，上下跳。不！我的胃疼，水在砰砰地打。剛才我喝得這么厲害是不是那瓶水？越來越糟了。洗衣機(jī)在我肚子里攪拌。我做不到。我不想再打球了。但再想想，我不能預(yù)約和同學(xué)們一起打球。如果我放棄，我們會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢！我不能回去！所以我又揮舞球拍�！芭榕椤钡穆曇羲坪跏俏业臎Q心。
也許是太硬了，也許是抓錯(cuò)了。我的拇指上有個(gè)大血泡！我的手指疼得連球拍都握不住，更別說擊球了。我同學(xué)的手也磨出了血泡。我該怎么辦？我真想提前完成今天的活動(dòng)！不管怎樣，只剩下四分之一的時(shí)間了。但我的同學(xué)們認(rèn)為，這個(gè)小傷不是輕易退卻的理由。相反，他們建議真正比較一場(chǎng)比賽，看誰先得制勝分。
同學(xué)們的提議再次激勵(lì)了我。在最后15分鐘，為了贏，我忘記了胃痛，忍受著手指的疼痛，一個(gè)接一個(gè)地?fù)]舞著球，不管球有多熱。雖然最后我輸了比賽，但我仍然覺得我贏了，因?yàn)槲铱朔藢?duì)困難的恐懼。我能堅(jiān)持下去，把每件事都做好。
堅(jiān)持的記敘文初二作文 9
聽說要開達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任許老師讓我們加緊訓(xùn)練，一定要努力。
每天放學(xué)后，我急急忙忙做好作業(yè)，就盼著媽媽早點(diǎn)回來，因?yàn)槲覀兗s好一起去樓下練跳繩和投實(shí)心球。等呀等，終于把媽媽盼回來了。我和媽媽帶好尺子、粉筆、跳繩和實(shí)心球來到了樓下。我們?cè)谛^(qū)的一塊空地上量好了尺寸，就開始訓(xùn)練了。
我倆決定先跳繩，再投實(shí)心球。我準(zhǔn)備好跳繩，媽媽一聲令下，我就開始跳了，可是很快就絆住了。就這樣，短短的一分鐘竟被絆住了三次。媽媽搖搖頭，告訴我只跳了一百二十八個(gè)。唉，反復(fù)練了幾次，也沒比這個(gè)成績好多少，我心里不由得緊張起來。接下來練習(xí)實(shí)心球了，我做好發(fā)球準(zhǔn)備，一下子扔了出去，大概我扔得太急了，動(dòng)作沒做到位，只扔到了“四米五”，接著又扔了好多次，始終沒到五米。這個(gè)晚上以失敗告終。
第二天晚上，我又做好準(zhǔn)備，開始訓(xùn)練了。聽到口哨聲響起，我迅速地甩動(dòng)繩子�！翱禳c(diǎn)，再快點(diǎn)！”我心里不斷地催促自己。被絆停之后，立即接著跳�！皶r(shí)間到了，一百四十七個(gè)。”“��！”我高興地叫道，“耶，我進(jìn)步了！”
就這樣，我每天堅(jiān)持訓(xùn)練到運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)晚上。那天，我又像考試一樣測(cè)試了一次自己的成績。突然發(fā)現(xiàn)，短短幾個(gè)星期，我的成績又進(jìn)步了不少。我心里向老天乞求道：天神呀，明天的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一定要讓我超常至少也正常發(fā)揮啊……盡管這樣想著，我還是一次又一次地甩動(dòng)跳繩，一次又一次地把實(shí)心球狠狠地扔出去……
第二天的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我果然取得了優(yōu)異的成績。這也讓我悟出了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，終究會(huì)成功！
是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀儫o論做什么事，只要有恒心，肯努力，就能獲得成功。這句話讓我終生受益。
堅(jiān)持的記敘文初二作文 10
這個(gè)期末，我考試達(dá)到了媽媽的要求，終于得到了我夢(mèng)寐以求的樂高－霍格沃茲魔法學(xué)校。當(dāng)我收到這份禮物時(shí)樂的都跳起來了，我迫不及待的打開后，一下子道出了100多袋樂高配件，心想，哇！這我要是拼好了，該多有成就感�。∮谑俏揖瓦@樣興奮地迫不及待的開工了。
我興奮地把一張大桌子搬到了客廳，拿了一個(gè)小墊子放在桌子上當(dāng)作我的'操作臺(tái)。我打開圖紙書先從海格的小屋拼起來，我一邊拼一邊想象海格在他溫馨的小屋里和牙牙玩耍的場(chǎng)景，我想海格那么喜歡她的小屋我得把他的小屋“打造”的精致一點(diǎn)。不一會(huì)兒海格的小屋就拼好了，我自己還是很滿意的。就這樣，我每天都會(huì)惦記著拼城堡，可拼了三天后，我看拼好的只是一個(gè)城堡的底座，而且我的指甲也裂了，手指都紅了，再回頭一看還有70多袋配件躺在地上呢。我忽然感覺看不到希望，一下子沒了力氣不想再拼下去了，這個(gè)時(shí)候媽媽走了過來拍拍我的頭說：“寶貝，這個(gè)樂高拼起來雖然有些困難，可你要現(xiàn)在放棄，就永遠(yuǎn)也拼不完，永遠(yuǎn)也看不到完整的城堡了，但你如果克服困難，堅(jiān)持下去那就一定會(huì)成功的。”在媽媽的鼓勵(lì)下我打起精神又繼續(xù)拼了起來，雖然遇到很多次因沒看明白圖紙而拼錯(cuò)后反復(fù)修改，但我一直告誡自己要堅(jiān)持，要努力，所以在第八天霍格沃茲魔法學(xué)校終于完工了，它足有一米長八十厘米高，真是滿滿的成就感！我迫不及待地把早就準(zhǔn)備好的哈利波特和赫敏的公仔放到了城堡的周圍，這時(shí)我仿佛看到他們坐著魔法小船，開心的在城堡里玩耍。
這件禮物成了我最心愛的玩具。因?yàn)樗麅A注著我的努力而且通過這件事讓我明白了擁有恒心的重要性。我一定要好好珍藏愛護(hù)它，讓這個(gè)城堡充滿“魔法”。
堅(jiān)持的記敘文初二作文 11
這學(xué)期，科學(xué)李老師給我們上了一節(jié)又一節(jié)的科學(xué)課。其中，最讓我難忘的是那節(jié)用氣球推動(dòng)小車的實(shí)驗(yàn)課。剛聽到這個(gè)題目時(shí)，我十分納悶：氣球沒腳沒手的'，怎樣才能帶動(dòng)自己并且推動(dòng)小車呢因此，在李老師還沒有詳細(xì)說明實(shí)驗(yàn)過程之前，我早就躍躍欲試了。
雖然我很想嘗試動(dòng)手的過程，但是看著我們組人才濟(jì)濟(jì)的同學(xué)們，我心想：“還是算了吧。”站在一旁的組長李曉紅似乎看出了我的心思，便對(duì)我說：“吳涵悅，你先來試試看�！庇谑牵冶愎钠鹩職忾_始了嘗試。第一次實(shí)驗(yàn)開始了。我先小心翼翼地往氣球里吹氣，可因?yàn)槲覜]有把握好時(shí)間，在把氣球安裝到小車上以前，氣球里的氣已經(jīng)漏去了一大半。這時(shí)，我再把氣球安裝到小車上，一放手，小車就像一只烏龜一樣慢慢地爬了出去。經(jīng)組長李曉紅測(cè)量：“哎，竟然沒能超過十厘米�！钡诙螌�(shí)驗(yàn)開始了。我用力往氣球里吹氣，只聽“嘭”的一聲，氣球竟然發(fā)生了“大爆炸”，我和組員們都嚇了一大跳。這時(shí)，我想放棄實(shí)驗(yàn)了，但是心底卻有一個(gè)聲音在對(duì)自己說：“堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持！”我懇求組員們?cè)僮屛以囈淮巍?/p>
第三次實(shí)驗(yàn)開始了。我“吃一塹，長一智”，先把氣球吹到大而不爆的狀態(tài)，然后迅速用大拇指和食指將氣球口捏住，快速安裝到小車上。我一松手，小車就像一只小獅子狂奔了出去，經(jīng)組長李曉紅測(cè)量：“一米三十三厘米！”頓時(shí)，全組沸騰了起來，我也高興得忘乎所以地大喊：“我成功了！”這次嘗試讓我受益匪淺，讓我明白了在困難面前不要輕言放棄，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持是邁向成功的第一步！
堅(jiān)持的記敘文初二作文 12
“哈哈！真笨，連下旋球都不會(huì)發(fā)。”聽到其他隊(duì)友的呢喃的話語，教練也投來無奈的`眼神。我深深的吸一口氣，鼓起勇氣重新拿起球拍，心想：你們給我看好了！讓你們見識(shí)真正的下旋球。只見我俯身，膝蓋微曲，左手將球拋出，右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推，猛地發(fā)出球，可惡，又發(fā)出界了！我的臉頓時(shí)紅了起來，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我默默地走出訓(xùn)練基地，天灰蒙蒙的，連小草也低下了頭，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)烏云密布，沒想到雨已經(jīng)悄悄地下大了。而花園里被雨水沖刷的搖搖晃晃地向日葵卻依舊挺立著，我似乎頓悟，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來”�。∪f物成長都需要?dú)v練。
我跑回訓(xùn)練基地，和其它隊(duì)員訓(xùn)練起來。教練說：“下旋球要從練習(xí)右旋球開始，首先左手把乒乓球拋出一點(diǎn)高度，然后要右手快速從右邊去切，將球向正前方發(fā)出去。這個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練習(xí)才能掌握。加油！”我心領(lǐng)會(huì)神地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，訓(xùn)練基地地上每天都有我的身影。又到了比賽時(shí)刻，我暗自給自己鼓勁加油！首先我給對(duì)手發(fā)了下旋球，只見球似一道流星“刷”地飛過去來。但對(duì)手一個(gè)反手給我打了回來，只見我側(cè)身拉了一個(gè)弧旋用力的扣了回去。我越打越靈活，時(shí)而輕輕吊個(gè)“近小球”；時(shí)而來個(gè)“端線長球”；時(shí)而猛扣一板，弄得對(duì)手手忙腳亂。最終我取得比賽的勝利。
我走出訓(xùn)練基地，自然世界此刻是如此美麗，到處放射著明媚陽光，向日葵也盛開了，金黃金黃、在花叢中蔓延、鋪展，形成強(qiáng)大的花潮，涌動(dòng)著欣欣向榮的生機(jī)和朝氣。
是的，一步步努力和堅(jiān)持，人生就會(huì)像向日葵一樣綻放美麗，燦爛如錦，生活也會(huì)變得越來越美好。
堅(jiān)持的記敘文初二作文 13
淡亮的星，孤單的情
忽抬頭，天如此漆黑，發(fā)現(xiàn)，空曠的星空，有兩顆星，一顆在南方，，一顆在北方。淡亮的星，孤單的情。
畢業(yè)的來臨，宣告小學(xué)的結(jié)束，也注定，這個(gè)假期的無聊。
忽然想起兩年前，也是一個(gè)這樣夜晚。宣告哥哥高中的結(jié)束。
兩年前，哥哥高中畢業(yè)，考上南方的一所著名大學(xué)，他說要好好陪我一個(gè)暑假。，真的，那是我最快樂的一個(gè)暑假。
那個(gè)暑假，我們一起去游樂園，玩刺激的過山車，我記得我說我害怕我坐過山車，哥哥只說了一句：“我會(huì)保護(hù)你�！北憷疑狭诉^山車。哥哥把我抱得緊緊的，我問他為什么，他說他說過要保護(hù)我，不讓我受傷。
哥哥做到了。我們一起玩摩天輪，哥哥說：“每一個(gè)格子里都裝滿了快樂，我要把它送給你，讓你永遠(yuǎn)快樂。”哥哥對(duì)我很好，只是云已去，雨已落，花已綻，一切已為過去；云會(huì)再來，雨會(huì)在落，花會(huì)在落，只是人已遠(yuǎn)去。
我慢慢地穿上鞋，開門，走出去，來到冰激淋店，買了一個(gè)巧克力味的，買了一個(gè)青蘋味的，想起哥哥那句話：“你喜歡吃巧克力，以后我祝你變?yōu)榍煽肆γ谩！薄?/p>
那個(gè)暑假，好快樂。
親愛的哥哥，你在遠(yuǎn)方在干什么？是不是在想我，還是去買一個(gè)巧克力和一個(gè)青蘋冰激淋？還是在算日子，什么時(shí)候能放假找我來我玩？……
不知什么時(shí)候，來到田野，手里拿著那連著你我的風(fēng)箏，默默的站在那里，只是在不停的`想，不停的想，想哥哥。
風(fēng)箏飛起來了，晃忽間，哥哥仿佛就在我身邊，我擎線，他站在后面，燦爛的對(duì)我笑，我只說一句：“哥哥，你好像一只飛不起來的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)在我身邊，跑不掉。”
天上的淡亮的星，有一天，，你們會(huì)再相遇。
堅(jiān)持的記敘文初二作文 14
有人說：堅(jiān)持就是勝利。我想是的，特別是從那天起。
一天晚上，我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視。媽媽看著，突然對(duì)我說：“兒子，你的肚子怎么越來越胖了。如果再這樣下去，它會(huì)變成一個(gè)大肚子！”聽了媽媽的話，我想：是的，不能再這樣下去了，或者“媽媽，我們明天不想跑了�！薄澳敲矗憬裉鞛槭裁催@么活躍，你這個(gè)小懶鬼？我們明天去社區(qū)前面的路上跑兩圈吧。”后來，我們上床睡覺，準(zhǔn)備明天的`挑戰(zhàn)。
第二天，我們?cè)缟?點(diǎn)前起床。洗完澡，我們穿上運(yùn)動(dòng)服，興高采烈地來到馬路上。一路上，我們看風(fēng)景，哼著歌，悠閑地跑。我們跑步的時(shí)候，還有其他人來跑。我媽媽認(rèn)識(shí)幾個(gè)人。他們都向我們點(diǎn)頭，這是一種問候。
當(dāng)我們跑到小學(xué)門口時(shí)，一只野狗朝我跑來，嚇得我逃走了。狗以為我在和他玩。我想：這樣跑不好。畢竟，我不會(huì)養(yǎng)狗。這個(gè)時(shí)候，如果我在網(wǎng)上看到這條狗，我會(huì)立刻想起它�；蛘呶以囋�，但它真的這么有效嗎？我?guī)е鴳岩啥紫隆Ｕl知道呢，那只狗看見我停了下來，然后停了下來。后來，我媽媽把狗趕走了。雖然我被狗趕走了，但我仍然害怕。
跑，我跑不了。一方面，可能是因?yàn)槲胰狈δ土�；另一方面，也可能是我剛剛被那只狗追趕，耗盡了我的體力。就在我想停下來的時(shí)候，一位老人從我們身邊經(jīng)過。我想他也在大汗淋漓、氣喘吁吁。我想：連爺爺都堅(jiān)持，我這個(gè)年輕人就不能堅(jiān)持嗎？我咬緊牙關(guān)，向前跑了幾步。
到家后，我立刻脫下衣服洗了個(gè)澡。然后他躺在床上，喝了點(diǎn)水，休息了一會(huì)兒。心想：我只是堅(jiān)持，我真的很佩服自己！
耐心是一切智慧的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)持下去，我們一定會(huì)贏的。
堅(jiān)持的記敘文初二作文 15
成長是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)歷程，在成長的過程中，我們每個(gè)人都會(huì)認(rèn)識(shí)到自己，這個(gè)過程很艱難，但也是喜悅的，就像你撒了一粒種子，雖然這個(gè)等待成長的是過程是緩慢的，但是等到果實(shí)結(jié)滿樹的時(shí)候，你就會(huì)感到開心。
我是一個(gè)性格外向，但是不敢舉手表現(xiàn)的人。在語文課上，老師讓同學(xué)們先有感情地朗讀古詩，等下讓同學(xué)們上來了，在這個(gè)過程中也就十分猶豫，是舉手？還是聽別人朗讀？可是我有點(diǎn)想舉手的沖動(dòng)，是放棄？還是堅(jiān)持？這時(shí)老師的聲音緩緩道來，只剩最后一個(gè)名額了。誰來？
既然想舉手發(fā)言，就不要讓自己遺憾，內(nèi)心的渴望如此強(qiáng)烈，我堅(jiān)定地舉起了我的手，即使我讀的聲音有點(diǎn)小聲，但同學(xué)們還是為我熱烈的鼓掌瞬間，我覺得我的選擇是正確的。
在體育課上，老師先測(cè)試男生的一千米，讓我們女生在旁邊等著，然后在這個(gè)過程中我的內(nèi)心是焦慮的，我擔(dān)心一下堅(jiān)持不了該怎么辦？好了，“輪到女生800米了到這里來”這個(gè)如18層地獄傳來的聲音直擊我的'內(nèi)心，該來的還是要來的，逃不過的命運(yùn)早跑完早休息，我抱著這種心態(tài)上了戰(zhàn)場(chǎng)。
“預(yù)備跑”話音剛落，女生們像菜市場(chǎng)的大媽似的爭(zhēng)先恐后，就怕自己不及格，跑了一圈半，心道：不行了，跑不動(dòng)了。但是停下來的話我就不想跑了。那就小跑吧。經(jīng)過一番周折之后，我終于跑完了全程，即使我不及格。但是在這個(gè)過程中我并沒有停下來，所以我并沒有讓自己遺憾。
在這個(gè)成長過程中有人歡喜有人悲傷，每個(gè)人的成長經(jīng)歷的事情是不一樣的，有的人堅(jiān)持，有的人放棄了，在這個(gè)過程中選擇放棄的人，他會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足或者后悔了，若是能改變，就是成長。
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